阅读孟子心得体会精选 阅读孟子心得体会精选100字(九篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
关于阅读孟子心得体会精选一
让读书成为习惯。同时通过开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,走以读促写,以写促读,读写结合之路,提高语文教学质量。
1.进一步完善班级图书角
每个班级要继续完善班级图书角建设,班级人均拥有书籍不少于1册。在内容上,要根据本班学生年龄特点,涵盖知识、科技、文学等各个门类,突出文学性。同时要加强图书的更新和检查,一些热点新书要及时补充,一些不合时宜或不适于学生阅读的书籍要及时撤除。各班级要建立“图书借阅制度”,配备图书管理员。
2.重申阅读时间
每周利用三个下午的第一节课前的半个小时,为固定阅读时间。在这个时间段里,各班主任组织本班的学生干部负责纪律。语文老师要在每周第一个固定阅读时间里,布置本周的`阅读任务和阅读要求。
3.加强阅读指导
学生的课外阅读能否达到最好的效果,最关键的是要上好课内阅读指导课。要求各班每个月一次对学生进行课外阅读指导。主要任务是:推荐阅读书目,指导阅读方法,交流阅读体会,激励阅读兴趣。 4.开展相关活动
(1)课前二分钟。每节语文课开始,让学生背诵古诗、古文、格言警句等。
(2)建立“读书笔记”。将读书活动中得到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会、书评等记录下来。
(3)举办诗歌朗诵等活动。
关于阅读孟子心得体会精选二
大家好:
“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书是迈向功名的阶梯,读书人期待着十年寒窗,一朝成名,于是也就有了悬梁刺骨的肉体之痛。其实,读书本身就是一种享受,不为别的,只为喜欢。
我小时侯的乡村,人们还没有完全摆脱温饱问题,精神的食粮更是干瘪,只有小人书给我们的心中送来一缕缕的春风,墙根下,几个小头扎在一块,共同阅读着,还彼此激烈地讨论,想来,文学的启蒙就是从那些小人书开始的。随着年龄的增长,识字数目的增多,故事书,民间传说成了我的最爱,在乡镇的市集上买上一本《故事会》,然后回家,躲在偏僻的角落里,当笑则笑,当哭则哭,整个世界便是自己的了。随着阅读能力的进一步提高,传说的历史长篇故事《三侠五义》、《隋唐演义》、《岳飞传》、《杨家将》等涌进了视野,在历史的风云里明是非,辨善恶。
初中时,校园内被一股武侠风笼罩着,金庸、古龙、梁羽生等成了我们的明星,他们所描绘的曲折的故事情节,感人的故事场面,精彩的故事人物感染着我们。书籍争相传阅,互相讨论,郭精、令狐冲、乔峰、李寻欢等人物,也烙在那个时代学生的心中。于是,我便有了自己的英雄梦,腰悬宝剑,行走江湖,抚琴长啸,快意恩仇。
中专时期,由于耳濡目染,开始有意识地去欣赏一些名著,看《三国演义》的波澜壮阔,《红楼梦》的人情冷暖,《西游记》的含沙射影,《水浒传》的豪爽侠义,也能读出《红与黑》中于连的辛酸与悲壮,《安娜。卡列尼娜》中主人公的善良与无奈。或许由于年代久远,或自己的生活阅历较浅,欣赏水平偏低,或语言太艰涩等原因,它们并没有引起我多大的兴趣。真正激起我感情共鸣的是《平凡的世界》这本书,我是含着热泪读了一遍又一遍,从此我的英雄梦也开始改变,英雄不一定站在风口浪尖,他就在我们的周围,平凡最风流。
18岁正是诗一样的年龄,我参加了工作,心情随着四季的生荣枯衰而改变着,于是我喜欢上了诗歌,喜欢他的灵动与飘逸,喜欢他的哲思与感悟,喜欢他的美丽意象和营造的特有氛围,如醉如痴。郭沫若的豪放,艾青的沉郁,徐志摩的飘逸,席慕容的典雅,北岛的深刻等,我反复阅读,仔细品味,正因为如此,让我渡过了在生命中极度困惑的时期,诗歌让我看到了方向,从而得以重生。
结婚以后,没有了大喜大悲,大起大落,日子逐渐趋向了平静,散文走进了我的生活。如果说诗歌是火,那么散文就是水,缓缓地流淌着,不急不躁,让你在平凡中享受一份感动,并且使得眼睛悄悄地湿润,做个平凡人真的很好。
书籍的阅读随着年龄的增加而变化着,拥有书籍,就拥有了一份自信。夜晚,我会告别网上的杂乱,电视的喧嚣,坐拥书城,任心灵的小船在书海里跌跌宕宕。
关于阅读孟子心得体会精选三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的好习惯》。说到读书,相信大家一定听过许多关于读书的名言警句,如“书中自有黄金屋” “读书破万卷,下笔如有神”“书籍是人类进步阶梯”等等,这些名言警句告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:读书对人的成长是非常重要的。一本好书往往能改变人的一生,就拿西汉时的匡衡来说吧,他出生穷苦人家,他却“凿壁借光”读书,最终成为大学问家。孩子们,现在家家户户有了明晃晃的电灯,不用“凿壁借光”,我们就更应该珍惜我们现在的幸福生活,好读书,读好书,让读书成为我们每天必不可少的精神食粮,让读书成为我们的好习惯。在这里,我想跟大家提出六点关于读书的建议:
1、选择好书。要学会选择适合自己看的“好书”,我们开始可以从短小的儿歌、彩绘本故事、猜谜语、脑筋急转弯等短小有趣的带拼音的书籍读起,慢慢地我们可以选择一些少儿版的名著或一些知名少儿作家(如狐狸姐姐、杨红樱、郑渊洁、曹文轩等)的书籍,这些书非常有趣 ,它们一定能将你带你在书海中快乐遨游,当然,选择的范围也要广一点,故事类、科学类、艺术类等等。一些如《阿衰》《豌豆》这类的纯漫画书我们要少看。
2、持之以恒。不管老师布置没布置关于“读”的作业,自己在每天都要抽空读书,如早上、下午上课前,每天做完作业后等课余时间读一会儿, 这样读一个又一个的故事,读一本又一本的书,积少成多。
3、“不动笔墨不读书”。碰到自己喜欢的好几好句,咱们把它勾画下来,有能力的中高年级孩子们,还可以把它摘录下来,甚至可以尝试写读后感等等。
4、强化记忆。孩子们,你们现在的记性特好,科学家称你们现在正处在“黄金记忆”时期,你们要充分利用自己的优势经常读读背背,把一些精彩的词句、片段背一背,等到用的时候,就能脱口而出了,这样你也会是一位小诗人、小作家。
5、问中读,读中问。带着问题读,读出你的答案;当我们遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会查字典、词典等工具书,或主动请教家长、老师、同学等。
6、反复读。遇到你喜欢的好书,咱们反复读,读了一遍,过段时间又拿出来读,这样反反复复地读,相信你的收获一定非常大。
以上六点建议,跟大家共勉。
孩子们,你们是“诗韵校园,风雅城北”的小主人,希望你们的精彩人生就从“一周一诗”的诵读、“课前三分钟”的诵读、每天的自由阅读开始,让读书真正成为我们的习惯。
谢谢!
关于阅读孟子心得体会精选四
亲爱的同学们:
图书馆是文明之圣地,知识之殿堂。大学里,我们每个人都会在这里充实知识,在这里想象,在这里梦想。安静、舒适、文明的图书馆会让每个人有归属感,让每个人无论现在还是将来都会向往留恋这个如天堂般的地方。
目前,图书馆安静的学习环境,常被一些突然的嘈杂声、不和时宜的“郎朗”读书声以及其它不文明行为所扰乱。好的行为、好的习惯,是收获美好人生的起点。为了让大家共同拥有一个良好的学习环境,全面迎接学校教学检查,我们倡议:
1、不带餐、饮食进馆,不随地吐痰,不乱扔垃圾纸屑等杂物,保持环境整洁卫生。
2、不随意搬动图书馆内桌椅、物品等,爱护图书馆公共设施。
3、文明就座,文明自习,做到与其他同学之间不抢座、不占座;离开时自觉关灯。
4、走路时尽量轻声,不大声喧哗,将手机调成振动或静音状态,为自己和他人营造安静的学习环境。
5、自觉遵守图书馆各项规章制度,正确借书、还书,看完书后将书准确归位,以方便以后其他同学使用。
6、爱护书籍,做到阅读时轻拿轻翻,不折页角,不随意标注,不撕毁书刊,不在书刊上乱写乱划,自觉保持书刊完整。
7、彼此理解,相互尊重,相互监督,提高主人翁意识。
请同学们严格规范自身言行,严于律己,做合格大学生。
同学们,为了我们共同的校园,请珍惜图书馆资源。文明阅读,让我们与全体师生携起手来,积极行动,共建图书馆的良好育人环境,为学校转型发展、科学发展、和谐发展贡献自己的一份力量。
关于阅读孟子心得体会精选五
阅读是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础,非常庆幸女儿上幼儿园赶上开展的早期阅读课程,学校和老师布置的“亲子阅读活动”真的非常有意义,亲子阅读是一种既能给孩子也能给家长带来无限的、乐趣的、娱乐活动,同时也是收获知识开阔视野的一种学习方式,阅读习惯是一种有价值的习惯,从中得到知识和快乐,作为家长感谢幼儿园的阅读课,孩子从绘本阅读中提高了语言表达能力、注意力、观察能力、又养成了好习惯、让孩子乐在其中、回味无穷。
我发现通过阅读,孩子平时在讲话和理解能力上有明显的提高,有时她会把一些事讲的头头是道,想象力也比较丰富,而且爸爸妈妈和孩子也得到了很好的交流。人人都希望孩子健康、聪明、活泼,这就要靠父母的努力,其实如何教育孩子对父母来说也是一生中最重要的课题,他也是需要探索和学习的,我认为孩子学习的过程也是我们父母学习的过程,亲子阅读是孩子和大人一起做的事,充分的多留一点时间和孩子一起阅读、和孩子交流。
在引导孩子阅读中,我有以下体会:
1、抛开功利心得,不当提问大王。
2、尊重孩子,让孩子成为亲自阅读的主宰。
3、创造
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