心愿听课心得体会初中范本 初中数学听课心得体会范文大全1000(8篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
关于心愿听课心得体会初中范本一
中国是一个历史悠久、富强的国家,但仍然有贫穷的地方。有些孩子不能吃饭,更不用说阅读了。数据显示,自1990年以来,中国已经建立了希望工程小学1.5万多所,捐赠希望工程图书室1.4万多人,但现在中国还是有很多孩子读不懂书。
我住在一个温暖的家庭里。我每天吃丰盛的早餐,然后上学。我不担心食物和衣服。每个节日都有礼物和小红包。每年的生日,我的家人都和我一起快乐地度过,还有美味的大蛋糕。节假日,我的父母永远不会忘记带我去风景名胜区和历史遗迹。但由于我懒惰,我今年的成绩下降了,很快就倒退了。
今天,我妈妈给我看了一段关于西北贫困山区儿童生活和学习的视频。我看到贫困山区的孩子们在简陋的木屋里努力学习。他们的桌子是普通的木桌,有很多洞。与我们单独的椅子和精致的抽屉桌子不同,他们的凳子是由一块长长的扁平木板制成的,有些凳子的腿已经腐烂了,只能用石头垫起来坐着。这本书是捐赠的。几个学生共用一本书。有些书已经被几个学生使用过了。破页在风中摇曳……没有作业。
我记得我们有意义的课间十分钟,老师带领我们所有的学生做眼保健操。学生们宽广而美丽.在校园里玩耍,有些跳绳,有些在阅读室里阅读各种丰富的课外书籍。这些贫困山区的孩子们在业余时间吃了十分钟:有些人坐在石头上吃冷硬馒头,有些人用树枝当笔,泥当纸,在泥上练习老师在课堂上教的生词。在冰雪中,他们没有热的食物、书籍、墨水和空调。他们正在这种艰苦的环境中学习,没有人被忽视
倒放弃……
他们每得到一本书,都如饥似渴的扑上去。 就好像莎士比亚的名言: 我扑向书就像饥饿的人扑向面包一样。 每当想起这些,我都深深地自责、愧疚。
我让老师失望了,让爸爸妈妈担心了。之前犯错的时候我都会说:改了,改了……但是每当我贪玩的时候,就把自己的承诺忘得一干二净。
在新的一年里, 从现在开始,我一定改正自己的缺点。努力学习,学会自律,长大成为一个对国家有用的人,让国家没有贫穷,让天下的孩子都能读上书,吃饱穿暖,过上幸福的生活。
虽然我不能像月亮一样照亮全国各地每个角落,但我希望长大后自己能像天上的一颗小星星,发出自己该闪耀的光芒。
这就是我的心愿!
关于心愿听课心得体会初中范本二
教学目标:
1认识14个生字,会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。
2. 正确、流利地朗读课文。
3. 理解课文内容,懂得从小就要关心别人,为别人着想。
重点、难点:
教学重点:识字、写字。
教学难点:流利的朗读课文。
教、学具准备:
课件、小黑板、生字卡片
板书设计:
心愿
教学步骤:
第一课时
一、 谈话激趣,导入课题
1. 师板书“心愿”,理解“心愿”,说说你有什么心愿?老师有什么心愿呢?
2. 你知道月亮有什么心愿吗?
出示图一,说说图上画了什么?
出示图二,这幅图上又画了什么?(让学生充分地说,初步感知课文)
3. 师总结:老师有一个发现,两幅图上,月亮的表情不一样,看了这两个小女孩的家,月亮会怎么想呢?今天我们就学习8.《月亮的心愿》(齐读)
二、 感知性阅读,学习生字词
1. 自由朗读课文,用“=”划出本课的生字。
2. 用自己喜欢的方式认识生字。(读拼音、问同桌、查字表、猜一猜等)窗帘、窗户与图连线;背,多音字组词;另,我说一家,我说另一家,(一个,一条,一块,一瓶);顾,组词,看图,珍珍怎么照顾妈妈的?累,你什么时候最累?悄,组词悄悄地,造句。离,组词。装,后鼻音,开火车读。(要简单处理)
3. 检查生字词掌握情况
(1) 小黑板出示生字词(带拼音),自由读,男女生分读。
(2) 擦拼音,请学生当小老师领读。
(3) 哪些字你以前就认识了?怎么认识的?哪个字你有好办法记住它?
4. 小组合作读课文,在读中巩固生字,注意多音字“得”
三、 读后悟,读后思
1. 指名读自己喜欢的自然段。
2. 读了课文,你有什么想问的?
四、 再现生字,复习巩固
第二课时
一、 复习导入
请一名学生带读。(或指名读)
小朋友们,月亮姐姐去了两个小女孩的家,她们在干什么呢?(自由读课文。)
二、 再读课文,理解内容
1. 月亮姐姐来到了第一个女孩的家。齐读第1-2自然段。
2.
(1)用“自言自语”说话。
(2)这时月亮的心愿是什么?
3. 月亮姐姐来到了第二个女孩的家,读第3-8自然段。(同桌读对话)
(1) 用“悄悄地”说话。
(2) 月亮看了第二个女孩的家,它的心愿又是什么?
(3) 指导朗读对话。
4. 那么最后到底结果怎样呢?齐读最后一段,理解“艳阳天”
5. 说说月亮的心愿是什么?你喜欢珍珍吗?说说你喜欢珍珍的原因。用上句式“因为……所以……”用一句话夸夸她。
三、 再现生字,书写指导
早去亮,观察:你发现了什么?亮与高比较,各部分要紧凑。
四、 拓展练习:两个小女孩走在郊游的路上,心里会想些什么呢?
五、作业(自选套餐
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