收礼金心得体会 收受礼金教育感想(八篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
2022收礼金心得体会一
开展对违规收送礼金、红包问题开展专项整治的活动,是进一步巩固中央八项规定精神贯彻落实成果、净化党风政风、营造良好生态的重要举措,为确保此项整治工作有目的、有计划、有成效的得到落实,我公司高度重视,召开专题会议进行动员,我亲自主持研究安排专项整治工作,亲自调研摸排存在问题,亲自带队督查专项整治开展情况,并组织领导班子成员认真开展自查自纠,开展承诺,及时上报专项整治领导成员个人自查自纠情况报告。
为确保此次整治工作精神及时、有效传达到全体职工,我公司先后多次召开会议对该项工作进行动员部署。12月25日,我公司组织全体中层以上人员参加集团公司对违规收送礼金、红包问题开展专项整治的动员会,会后,我公司及时召开会议,认真传达集团公司专项整治会议精神,明确了此项的整治对象、整治内容、时间步骤及工作要求,并组织学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,省委办公厅《关于转发省纪委关于集中开展违规收送礼金问题专项整治的实施方案》的通知 ,组织学习观看警示教育片及材料,做到早提醒、早告诫、早约束,做到知敬畏、存戒律、守底线。我公司还于1月25日,召开全公司职工大会,再次学习、传达省市关于对违规收送礼金问题进行专项整治的文件精神,全面推进专项整治工作开展,会议要求全体干部职工,特别是党员领导干部要深化认识,树立正确的价值观,要守好自身廉洁自律防线,拒绝接收受他人礼金、红包,抵制歪风邪气,确保自身清廉。
按照专项治理活动安排,我公司将专项整治违规收送礼金、红包问题作为学习讨论落实活动的重要内容,提高认识、精心组织,抓紧、抓实,切实抓出成效。公司副科级领导认真对照检查,公司经理、党支部书记带头做出承诺:拒收礼金红包,严格按照通知要求,切实以身作则、以上率下,发挥好示范作用。全公司中层以上干部填报了“领导干部不违规收送红包礼金”承诺书,并按要求上报自查自纠情况报告。通过广泛的宣传教育、学习和填报承诺书活动,全体干部职工的廉洁自律意识明显增强,为广大党员干部敲响廉洁从政的警钟,无则加勉,有则改之。经过认真学习,并对照文件要求开展自查自纠,我本人无任何违规收送红包礼金和名贵土特产等殊殊资源问题,并将在今后也决不收送任何红包礼金,带头营造风清气正的良好氛围。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导和十九大精神为指导,提高政治站位,坚决贯彻落实省、市、县的工作要求,从增强“四个意识”、践行“两个维护”的高度,强化法纪敬畏和思想自觉,将专项整治违规收送礼金、红包工作,作为日常工作的重要内容来抓,经常为党员领导干部干部敲响警钟,从严管党治党,保持风清气正的良好内部环境,切实做好本职工作,为进一步推动我公司各项工作健康发展提供保障。
**县公司党支部书记 2019年1月23日
2022收礼金心得体会二
一、复习导入。
1、今天我们继续学习课文板书:27、公仪休拒收礼物。
2、通过上堂课的学习我们已经了解了这篇课文是个独幕剧,那么独幕剧有哪些特点呢?
3、过渡:我们今天要继续学习这篇课文,通过这堂课的学习我们将通过解决几个问题来深刻地了解课文。恩,那么我们还没有问题啊怎么办呢?提,对,提。
二、引导提问,解决问题,理解课文。
(一)提出问题:
1、我们一起来看看课文的题目,也许我们可以从题目上找出一些问题,齐读课题。
2、引导学生提出三个问题:
(1)公仪休喜欢吃鱼吗?从什么地方可以看出来?
(2)公仪休是怎样拒收礼物的?
(3)公仪休喜欢吃鱼,为什么拒收鲤鱼?
(二)解决问题、理解课文。
1、公仪休喜欢吃鱼吗?从什么地方可以看出来?
(1)“(回味似的)鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久没吃鱼了,今天买了一条,一顿就吃光了。”
①请一位同学来把这一句话读一读。其他同学看看他应该读懂了什么?
②他刚才哪些地方读得特别好?为什么他要把那些地方读得那么好?(这些地方能够说明公仪休是爱吃鱼的。)(味道鲜美)(记住没吃鱼的.日子)(一顿就吃光)
③那么你能够用优美的朗读让大家体会一下公仪休爱吃鱼的程度吗?
④指名读(三位),齐读
(2)“只要天天有鱼吃,我也就心满意足了。”
①请一位同学来把这一句话读一读。其他同学看看他应该读懂了什么?
②他刚才哪些地方读得特别好?为什么他要把那些地方读得那么好?(这些地方能够说明公仪休是爱吃鱼的。)(只要……就……)
③那么你能够用优美的朗读让大家体会一下公仪休爱吃鱼的程度吗?
④指名读(三位),齐读
2、公仪休是怎样拒收礼物的?
过渡:公仪休这么爱吃鲤鱼,但是大家要知道鲁国这个地方是很少有鲤鱼的,所以人们经常把鲤鱼当作贵重的赠品,那么如果有人送鲤鱼给你会怎样呢?送给公仪休会怎样呢?(公仪休拒收了礼物)
管家为什么给公仪休送鲤鱼呢?公仪休是怎样拒收礼物的?
①(管家说是因为公仪休为国为民日夜操劳,太辛苦了,送鲤鱼给他补身子。)
②真的是这样吗?(其实是管家的主人知道公仪休爱吃鲤鱼,有意讨好公仪休)
③可能为了达到那些目的来讨好公仪休呢?
④管家以为“民日夜操劳,太辛苦了,送鲤鱼给他补身子。”这种正当的理由来替主人讨好公仪休,那么他应该是怎样的表情呢?(注意讨好哦)那会怎样来说这句话呢?
⑤指名读,齐读
⑥那么公仪休没有接受这种讨好,他是怎么做的呢?
⑦公仪休说一闻到鱼的腥味就要呕吐,其实这是假话。(他这样说才能让管家乖乖地把鱼带回去,表现出了他的机智。)
⑧如果他不这么说,那他会怎么说,又会有什么结果呢?
⑨指名读这段话。
3、公仪休喜欢吃鱼,为什么拒收鲤鱼?
(1)过渡,听了公仪休的话,子明会怎么想呢?
(2)为什么公仪休爱吃鲤鱼去又拒绝收鲤鱼呢?自己读课文。画出有关句子。
①齐读。
②找出关联词,再让学生根据这些词谈谈公仪休的想法,最后反复朗读,注意突出反问语气,体会人物品格。
③男女对话。
(三)通过分角色朗读,深入体会课文内容。
1、四人学习小组分工。
一人读旁白包括人物说话前的提示语(人物名字),括号里的内容,开头的内容。同时还要当导演。最后还要作为专职评论员。
一人读公仪休。
一人读子明。
一人读管家。
2、学生分散练习。
2022收礼金心得体会三
科室集中开展违规收送礼金问题专项整治工作进
收礼金心得体会 收受礼金教育感想(八篇)
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