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走出大山天地宽心得体会实用 走出大山的感想(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-013

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于走出大山天地宽心得体会实用一

夜深了,此刻的我独坐窗边,做着枯燥无味的作业,时针悄悄指向十一点,书桌前那盏小小的灯却没有一丝抱怨,为我散发着光亮,我也好似不知疲倦一般,下笔如飞。

还依稀的记得两年前,懵懂的不知所措的我们走进中学这扇大门,我们无知,天真却有着淳朴可爱,我们憧憬着中学的一切,对一切事情都充满了好奇。那时,我们就发誓:要在这里创造我们的辉煌。

可结果并不是我们所预期的那样,我们被那五花八门的科目搞得晕头转向,头昏眼花。可我们肩负着家长的期望,老师的希望。我们不能停,只有夜以继日的学,死命的学,我们不敢懈怠,更不敢怠慢,为了所有关心我们的人,我们必须努力,我们只有不停地爬,才能更随大部队的脚步,为此,我们精疲力竭。

我们也曾迷失了方向,为了那永无止境的学业,我们不敢有松懈,因此我们错过了沿途美丽的风景,我们的世界没有一点色彩,我们很迷茫,烟雾的弥漫蒙蔽了我们的眼睛,我们不断的在摸索,在寻找,在找属于我们的天堂。可我们,仍旧无获而归,我们被无情地现实打破了梦境,冲刷了我们的印记。在现实中,我们无法长出美丽的翅膀在广阔的蓝天翱翔,也无法像蜜蜂般躲在丛中采蜜,我们无心观赏,无力想象,只有不停地攀爬,只有比别人强,超越了别人,就才能高人一等,胜人一筹。否则将永远在梦境里找那个虚幻的自己。

升入初三,我们开始有明确的目标,不错,我们的目标是考入高中,我们要汲取知识,为了我们的明天。是的,我们在路上,探索我们的奇迹。

“想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变,抛开烦恼,从不怕别人看见,在这里我都能实现,我相信我就是我,我相信明天……”轻哼起《我相信》,我相信我在路上。

走在路上初三作文800字2

风可以吹起一大张白纸,却无法吹走一只小小的蝴蝶,因为生命的力量在于坚持,在于不顺从。

——题记

夜深了。

此刻的我独坐窗边,做着一套又一套的模拟试卷。时针悄悄指向十一点,书桌前那盏小小的灯却没有一句抱怨,为我散发着光亮,我也好似不知疲倦一般,下笔如飞。

是的,我们即将面临中考,人生路漫漫,这是设在路上的第一道关卡。我所要做的,就是用力摆臂,抬高腿,使劲儿跨过去。

我知道,每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由,每一条要踏上去的征程也有它不得不那样前进的方向。我有自己的判断,不会放弃,不去盲从。

然而,我一次次的成绩却都不尽如人意,名次连续下降,似乎和我所付出的努力不成正比,紧跟其后的是别人带有讽刺意味的嗤笑与不屑。他们嘲笑我的徒劳无功,嘲笑我的退步。我承认,我是敏感的,我没有办法对别人的轻视无动于衷。但我更相信,我是一只风吹不走的蝴蝶。不结果的树是没有人去摇的,唯有那些硕果累累的树,才有人用石子去打。

我没有说什么,静静地读书、做题,装作什么也不知道、什么都没发生过的样子。对某些人来说,别人的轻视和否定是放弃的借口,而对另外一部分人来说,那些都是让自己成长壮大的机遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。与其顾影自怜,自怨自艾,倒不如华丽转身,继续奔跑,用行动来证明自己。

走在自己所选择的路上,就算是以荆棘铺路,有万千的艰难险阻,或有重重的关卡,也终会有沿岸独特的美景,漫野缤纷的鲜花。我用心攻克一道道难题,用心领悟一篇篇文章,用心记忆一首首诗词,我坚信,我的生命是充实的,是多彩成功的。

我不期望自己能够走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一个脚印,踏踏实实地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我总在进步,我终会一点儿一点儿达到目标,接近生命的福地。

回首望去,那一串脚印歪歪扭扭,走了不少弯路,还有跌到过的痕迹,不管成功与否,那都是我最独家的记忆,见证了我的汗水和努力,一样精彩,一样美好靓丽。

是的,我,在路上。

走在路上初三作文800字3

放学了,我们总是三三五五地一起说说笑笑,悠闲自在地走出校门口。

即使我很喜欢和朋友们一起走路聊天,但是我也喜欢我的人生大道安静,不要有太多的吵杂的声音,

让我一个人慢慢地走。我知道,人生大道是走不完的,总是在某个断点留下遗憾,最后还是心不甘,情不愿地离开这个世界。历史上,那些极端人物,没有人敢铿锵有力的、大声地说自己的人生很完美!因为人生大道分叉太多了,两条路你只能选择一条!

虽然我们不可以选择走完每一条我们自己选择的路,但是我们可以选择走好每一条我们自己选择的路。

既然是我们选的路,我们就必须走好它,把路上的垃圾杂物一块一块地除掉。

在你走这条自己的路的同时,你应该在那路上留下一些美丽又难忘的记号,好让后来的人看到这些美丽又难忘的记号的时候对你产生肃然起敬的好感,这样你就算是给这条路上的风景做出了贡献,给它增添了许多色彩。如果每个人都这样的话,那么可想而知它能有多么的辉煌了。

但是,你绝对不可以走得那么仓促!你应该好好欣赏沿途的风景,否则不论你走的路在别人眼里有多么辉煌你都会觉得内心有一种莫名的空虚,又不知道为什么会那样。所以,你可以像坐车去旅游那样,不要睡觉、认真地去欣赏路边地风景,去享受它的精彩,再讲述给不知道的人听,让他们也享受享受。

欣赏风景固然很幸福,但是你也要注意地面的石头呀!

在那没有尽头的大道上欣赏风景的同时,不能“醉死”于诱人的风景,也要注意地上的石头。当你看到它的“庞大”,不应该绕道而行,那是在逃避。反而,你更应该抱着一种顽强的精神去搬走它--“如果没有除掉这块石头,我就死在这里,不继续往前走!”这种说法虽然有些夸张,但是你心理要有这样顽强的精神去克服它,要有这种概念。

当你年过花甲的时候,你应该总结自己走过的路怎么样,有哪些不足,有哪些遗憾……如果那时你是一位画家,请画下自己的过失和成就;如果那时你是一个碌碌无为的庸人,请写下一篇给后人教训的自传;如果那时你是……

我们都明白,人固有一死。所以,当你在某个断点逝世或者离开,可以把那个断点当做你人生的尽头,但是真正的尽头不是在这里。人类还是会继续走下去…

走在路上初三作文800字4

在路上,天空蓝悠悠的,又高又远。

我的脚步明显快了起来,阳光下有那么一丝温暖的风拂过我的发丝。墙内探出来的花椒树的枝条挂着些凌乱的叶子叶子已经有些枯黄,金黄灿烂里有一点落寞。

今天,是我开学的第一天。这是我上初中的第一天,心中自然兴奋。走了10分钟,进了一个小院,门口有一对老夫妻,正坐在桌前说悄悄话,爽朗的笑声一阵阵传来。两位老人脸上似乎透着活力,老爷爷笑着在老奶奶耳边说了一句话,让老奶奶笑得歪起嘴,象征性地打了老爷爷一拳,眼里唇角满是笑。两只猫咪在地上打着架也许是在亲昵地用爪子抓对方的头。墙角的一只鹦鹉对着路边每一个人重复着“你好,你好”。和煦的阳光洒下,一切洋溢着生机与活力。

这样的喜悦是多么平凡却又是多么令人感动。现在,还有哪对老人会说着悄悄话且象征地打闹。这是多么富有生机,平凡中暗藏喜悦,喜悦让心情更舒畅了,舒畅的心情影响着生活,影响着一切。平凡的喜悦收获丰盈。

看到这一幅快乐的画面,我也快乐起来,向二老点了一下头,老奶奶温暖地对我笑了一下,而老爷爷还拍了一下我的头。顿时,温暖如阳光的暖流涌入我心头。二老带给人的光明感照亮了我的心。

于是,我继续往前走。

路上,路过一个广场,忽然被一阵欢快的音乐声惊起。抬头一看,一群热情的男女正随着激烈的爵士乐欢快地起舞,他们扭动着身姿,踏着节拍,一次一次地旋转,一次一次地跃起。阳光洒在他们脸上,让他们脸上覆上一层淡淡的光晕,白里透红,活力四射。

我被这幅欢快的画面感染,在路上,所见大部分人都在忙碌地赶路,而他们却仍激情四射地舞蹈,这份快乐与热情,犹如一道彩虹悬挂在一个阴暗的天空上照亮一切。

人生路上,大部分人都是忙碌的,都是悲伤的,他们已厌倦了一切,厌倦了生活。而这份快乐与活力透出的是对生活的热爱,对今天的热爱与对明天的期盼。人生是美丽的,五颜六色的,驻足停留,保持一份憧憬,你的明天会更美好。

你的人生旅途会更快乐。

你也会更喜悦地面对人生旅途。

关于走出大山天地宽心得体会实用二

暖暖的午后,漫步在校园里,忽然发现,这里,是那么的美丽。

操场边的绿化带里树立着一排苍翠挺拔的水杉,我走近它,用手抚摸它。疙疙瘩瘩的树皮上布满了斑驳的裂纹,组成了不规则的图案,透露出一种沧桑的美来,让人不由得想到那一个个风吹雨打电闪雷鸣的日子,时光流逝,四季变迁,水杉就像一名英勇的战士坚定地守在自己的岗位上寸步不离。酷暑炎炎,烈日当空,我仿佛看到他已经大汗淋漓,但他仍在为我们避暑遮阳;寒冬腊月,朔风凛凛我仿佛看到他已经瑟瑟发抖,他仍在为我们挡风避雨。水杉的毅力令我赞叹,令我倾佩。人生的道路上是充满障碍的,但若是有了水杉这种坚定不移的品质,又有什么能阻扰得了我们呢?

轻轻吹过的微风中裹夹着几丝淡淡的清香,是从花丛那儿传来的。我走近花丛,轻触花朵,一朵朵叫得出叫不出名字的花儿们千姿百态地展现着自己的美丽。若是有一双鞋无情地踩了你,你也会倾尽所有把香气赠给鞋底。我该怎样形容你的无私?生活之中,亦是如此,少一份计较,多一份谦让,便也多一份美丽。

脚不小心踩倒了几株小草,我蹲下身将她们扶起。草地是碧绿的,绿得含烟,绿得滴翠,仿佛一块无瑕的绿毡,轻盈得铺在地上,为大地穿上了绿衣,为世界带来了生机,将青翠欲滴的绿色送至每一个角落。无论是贫瘠的荒野,还是肥沃的土壤,哪里都有你的身影,“野火烧不惊,春风吹又生。”火烧不尽你,雨打不倒你,小草啊,是不是什么都阻挡不了你?荆棘丛生的成长之路上,若是也有小草这般闯劲,纵使鲜血淋漓,也能凭借顽强的毅力,开辟出属于自己的新天地。

放眼校园,花红柳绿,一派繁茂之景。

天空没有不逝的彩虹,人生没有永远灿烂的风景,圆满很美,残缺也很美,要懂得欣赏美,懂得学习美,面对挫折,面对痛苦,面对困难,面对阻碍,要乐观,有美丽为伴,定不会孤单。

走向初二作文600字2

怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初二。曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初二生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?

十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今终于到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。

初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥无味的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺起胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。

初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那两三个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

初二,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。

走向初二作文600字3

16岁是花季,17岁是雨季,那么14岁是什么呢?我带着这个问题,走进初二,一个14岁的花样年华。

都说生活的船不能没有理想的帆。

初二,充满了理想与追求,追逐理想中完美灿烂的人生。

我不愿再做父母手中的风筝,想飞得更高,更远,但又怕挣脱了绳子束缚,经不起风吹雨打,想飞也飞不起来……

初二,渴望自由,渴望解脱,年轻的心,渴望在梦想中无边扩展,尽情飞翔。

有时我会一筹莫展,一次又一次去总结失败的教训,面对越积越多的“学债”,我累了,我真想抛开一切,去街上散散心,可现在是竞争社会,考大学是唯一的出路,还有老师和父母对我的一片苦心,我怎能不好好学习、辜负他们对我的期望呢?

初二,恰似一杯可乐,我们就像被压在二氧化碳里面,一旦有空隙,我们便会释放能量,激情无限……

初二的生活,不再像往日那样轻松,耳朵里常听的是“学习,学习,再学习。”“练兵,练兵,再练兵!”三点一线的生活实在苦闷,但却涌现了一班对音乐“剪不断,理还乱”的“歌王歌后”“闭上眼睛就是天黑!”同桌轻声哼着。我随意地回应:“我知道你很难过!”一唱一和 倒也快意。如此紧张的生活同时也会洋溢着轻松的歌声……

生活毕竟是生活,并非是梦。我总觉得14岁的青春已不同以往,我从一个无知打闹的小女孩,变成一个好耍“深沉”的大姑娘,时间过得真快啊!万物在变,我也变了……

一个初悟人生但仍未读懂人生的14岁,一个有风有雨有笑有泪的14岁……

走向初二作文600字4

出发前,辅导员老师对我们讲了几点要求。她讲了这次参观的目的是要学习军人纪律严明,吃苦耐劳,顽强拼搏,舍己为人的精神。还要求我们要尊敬军人,理解军人,热爱军人。老师讲完话,我们便兴高采烈地出发了。

一路上,小鸟唧唧喳喳地向我们唱歌,花儿向我们微笑,垂柳向我们招手,风景如此迷人。

终于到武警中队院子了。一进门,便看见两棵参天大树,威武挺立,好欢迎我们的卫兵。

首先是王校长发言,接下来便是六年级同学向武警战士们敬献红领巾,武警队长致辞,少先队代表讲话和致辞,最有趣的还是武警表演。

表演开始了,战士们头戴钢盔,手拿警棍和盾牌,精神抖擞表演了擒拿格斗,赢得了阵阵掌声。还有队形队列表演,战士们站在场地中央,衣帽整洁,纹丝不动犹如钢铁长城。随着一声声洪亮的口号声,战士们一会儿走,一会儿停,步伐整齐,口号嘹亮,又一次赢得了掌声。

表演完毕,我们便开始参观监狱和官兵的宿舍。走上台阶,便看见一排高高的铁丝网,里面有很多罪犯,他们也许再想:妻子,孩子,我太对不起你们了,我一定在里面好好改造,重新做人,早日与你们团聚。也许在

走出大山天地宽心得体会实用 走出大山的感想(八篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经...
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