教育撰写心得体会及收获 如何写教育心得(6篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于教育撰写心得体会及收获一
住所:
法定代表人:
乙方(受教育培养者)
家庭及通信地址:
身份证号码:
第一条 协议目的
1. 为了积极支持教育事业,支持人才的教育与培养。
2. 公司通过资助学生接受国内外高等院校及研究所的研究生教育,学生完成学业后到公司就业的方式培养人才,满足公司持续发展的人才需求。
3. 现就甲方资助乙方接受硕士研究生教育,以及乙方完成学业回到甲方就业事宜,在平等自愿、协商一致的基础上,达成本协议,以共同遵守。
第二条 资助方式
1. 在乙方接受硕士研究生教育期间,甲方给予乙方共 万元(人民币),助乙方完成学业。
2. 支付方式:按约定时间,甲方汇入乙方指定的本人账户: 开户行: ;
户名: ;
账号: 。
第三条 受教育方式
1. 乙方接受全日制、双学位硕士研究生教育。
2. 受教育期间: 年 月至 年 月。
3. 受教育学校: 。
4. 受教育专业: 。
5. 在学校规定的、正常的及本协议约定的受教育期间,乙方须完成学业并取得学历证明(毕业证书、学位证书)。
6. 在受教育期间,根据学校课程安排,或甲方人才培养的需要,乙方可到甲方实习,并获得适当补助。
第四条 就业服务
1. 在乙方根据本协议第三条约定完成学业(取得学历证明)后一个月内,须进入甲方全职就业。
2. 自乙方进入甲方就业后,在甲方的就业服务期间不得少于 年。
3. 乙方在甲方就业期间,如因病或其它事由累计请假超过3个月的,其就业服务期须相应顺延。
4. 乙方在甲方就业期间,不得在外兼职。
5. 乙方在甲方就业期间,须遵守甲方的各项规章制度,努力工作,不得消极怠工;否则,甲方可根据内部考核机制单方面调岗、调薪及其它处理。
6. 乙方在甲方就业期间,享有按照国家政策及甲方制度规定的各项薪酬福利。
第五条 薪酬
1. 入职薪酬:乙方在试用期及刚转正初期的薪资,参考当时同阶位市场行情、甲方对乙方的综合测评及双方商议确定。
2. 在职薪酬:乙方持续在职期间的薪酬,根据公司的薪资及考核管理体系、个人工作业绩及公司绩效确定。
第六条 违约责任
1. 乙方如未能按照本协议第三条的约定顺利完成学业,包括中途缀学、退学、违法、学业不佳等情形,不能如期到甲方入职就业,乙方需返还已接受甲方资助的所有费用。
2. 在甲方就业期间,乙方如犯罪、严重违反甲方的劳动纪律或消极怠工等情形被甲方辞退的,按照总资助费用与约定的服务期限比,乙方须返还尚未服务满的期间的相应费用。
3. 在甲方就业期间,在服务期限内乙方提出辞职的,按照总资助费用与约定的服务期限比,乙方须返还尚未服务满的期间的相应费用。
4. 以上两种情形服务期未满离职的,在未履行的服务期内,乙方不得在与甲方有竞争关系和与甲方产品类同的单位就业,且本约定不得按照竞业限制予以补偿。
5. 乙方在受教育期间到甲方实习、在甲方就业期间及从甲方离职后,均不得泄露在甲方接触到的所有商业秘密。否则,乙方须承担甲方相应的经济损失和赔偿责任。
第七条 争议解决方式
1. 双方对本协议的履行或协议条款的理解发生争议的,由甲乙双方协商解决;协商不成的,提请劳动行政管理部门调解,或就近提交劳动仲裁委员会并按照其有效的仲裁规则和仲裁程序进行最终裁决。
2. 争议如不属于劳动调解或仲裁范畴的,可诉讼提请法院裁决
第八条 本协议经甲方盖章、乙方签字后即生效。
第九条 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
关于教育撰写心得体会及收获二
甲方:
法人代表:
联系电话:
联系地址:
乙方:
身份证号码:
手机号:
根据乙方个人需要,由乙方书面申请,经甲方审批同意,就乙方参加___________________________高校组织的学历提升的教育学习,双方签订如下协议:
1、乙方参加继续教育时间从_________年______月______日到_________年______月______日。乙方在不影响工作的前提下,经乙方分管领导审批同意后,每月可获得不超过______天的学习假,每年可获得不超过______天的学习假,以上假期包含年假天数,且需先扣除乙方年假;
2、自双方签订协议之日起,乙方需为甲方服务期从_________年______月______日到_________年______月______日;
3、如乙方和甲方所签《劳动合同》服务期限与本协议冲突,甲方将视公司实际情况及乙方工作表现决定是否将《劳动合同》的服务期限顺延;
4、在乙方服务期内,甲方根据《劳动法》的规定,为乙方提供劳动场所和有关待遇;
5、乙方为甲方工作,遵守甲方各项规章制度,并达到岗位工作要求。否则,甲方有权提出提前终止本协议;
6、乙方无故中断学习或未取得相应的结业证书,乙方在培训开始后未完成本协议规定的服务年限,乙方所获得的学习假(扣除年假)均按当年月平均工资的事假计算;
7、本协议未涉及的有关劳务问题,均按甲乙双方签订的《劳动合同》规定办理;
8、本协议与甲乙双方签订的其他培训合同年限分别计算;
9、违约条款:乙方参加乙方申请并且甲方同意参加的培训后,凡乙方不能按甲方规定的劳动合同期限为甲方服务,提前离职的,需向甲方支付提前解约的赔偿金,并承担甲方支付给乙方培训期间一定比例的培训费用及参训期间的差旅费用,所承担培训费用具体为:培训费用标准*_____%/约定服务月数*不足服务月数;
10、本协议一式二份,甲乙双方各执一份。协议自双方签字盖章之日生效。
甲方:
代表:
日期:_________年______月______日。
乙方:
日期:_________年______月______日。
关于教育撰写心得体会及收获三
案由:
“在家上学”又称“在家教育”,是一种以家庭为主要教育场所、通常由父母或家庭教师组织开展的教育活动。在家上学起初是流行于美国等西方国家的一种青少年教育成长方式。上世纪中叶,主要在宗教家庭产生,逐渐发展成为一种得到广泛认可的教育形式。美国x年有超过200万的孩子在家上学,占美国k12学龄儿童的3%-4%。在我国,根据21世纪教育研究院x年发布的调研报告,我国大陆“在家上学”的学生约1.8万,以北京、上海、广东等东部发达地区为主,最著名的例子是童话作家郑渊洁在家培养了自己的儿子郑亚旗。
“在家上学”由父母在家中自主安排子女的教育,有利于克服大一统学校教育的弊端,因材施教,对学生进行个性化的教育;有利于多元文化的传承和多样化的教育创新;有利于儿童的身心健康、个性发展和自主学习能力的培养;有利于学习型家庭和学习型个人的建设,顺应了社会利益分化、教育需求多样化的发展趋势,是对公立教育单一教育模式的丰富和补充,从而增加了教育的多样性、选择性,是学习化时代一种崭新的教育探索。美国有研究显示,“在家学习”的学生学科成绩普遍好于公立学校学生,而且他们的社会心理和情感指数也高于平均值。“在家学习”作为一种新的教育途径和选择,已经得到很多国家和地区政府的认可,美国、中国台湾等地都出台了与之相关的法案或条例。
在我国,虽然“在家学习”已成为相当一部分人真实生活中的选择,但还是会遇到一些困难。20xx年修订的《义务教育法》虽然存
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