下班忘记打卡申请书 申请提前打卡下班的申请(8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关下班忘记打卡申请书(精)一

针对这些情况，开学两周以内，我给自己定下任务，必须认得熟悉每一位同学，一个月以内，尽快认识并熟悉七年级二班同学。精批作业，全面了解学生基本情况。感觉还不错。

我们班好多学生都是留守学生，所以得在学生生活上处处关心他们，帮助他们。多找他们谈心，使他们有一个健康的身心。我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展，我主要做了以下的工作：

一、从规范入手，端正学生的学习态度。

由于学生进入了七年级，有些学生开始出现叛逆心理，为了更好，更彻底地了解学生，我做到勤下班级，多与学生接触，细心观察他们的言行举止，并制定了“班规”，用班规来规范学生，发现班内存在一些学生又迟到，生活散漫，不爱学习，集体观念差等现象，及时想办法解决。

不断的找学生谈话，讲道理，使他们的不良行为控制在萌芽之中。我还把本班分五个组，每个组有6~7个人，有正、副两位组长，制定个人积分表，每周一评比，评出最好的一组和最好的一个人。

集思广益，找到奖励的办法。从学习、纪律、仪表，卫生入手加减分，效果很好，促使学生养成良好的行为习惯，加强课间，课上，课后纪律。发现问题时，及时加减分，指出并耐心诱导。

二、让学生参与班级管理，充分发挥课代表、组长的主动性。

班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，就必须相信学生，解放学生，利用学生，发展学生。调动全体学生的积极性，让学生参与班级事务的管理，为了挑选出来的课代表、组长尽快的成熟起来，充分发挥他们的主动性，明确分工，明确任务，让他们之间有比拼的劲头，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。

1、树立威信，热情帮助。

威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在学生心目中有较高的威信，除了课代表、组长的自身努力外，还要有班主任的热情帮助要求其他学生服从课代表、组长管理，组员才会乐意接受和改正。

2、赋予课代表、组长权力。

对课代表、组长要有最大的权利，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当课代表、组长在某方面出现错误或遇到困难，班主任做他们的后盾，为他们排忧解难，组长协助班主任了解班级情况，顺利地开展工作。

三、加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导。

这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.

我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展

四、充分发挥班主任职责，协调各方面力量。

老师是沟通学校和家庭的桥梁，家校路路通从分体现了桥梁的作用，学生虽大部分，时间在校内，但孩子的家庭背景对孩子成长有重大的影响.“从一切为了孩子。”的角度去改变一些家长的态度，利用校讯通保证每天都与家长沟通，加强平时的家长对学生的了解，并与其他任课老师携手，共同教育好下一代!

一个学期以来，虽然大局上都向好的一面发展，期末考试中，学生多方面都有所提高，学习普高有所进步。但也存在相当多的问题，如学生分辨是非能力低，个别学生懒散，欠竞争性，不思学习，希望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能专心于学习!

有关下班忘记打卡申请书(精)二

1、以人为本，进行做人教育，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2、利用各种活动增强班级的凝聚力，本学期计划几次大型的班级活动，让学生体会集体的温暖和师生的友情。

3、认真上好每一节课，认真抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动，让班级永远充满活力，积极，向上。

(一)学初精神激励

只有认识上去了，行动才更有力度，所以精神激励是首要的，也是必要的。

具体方法：

1、教师演讲：教师激励 师生互动

班主任在开学第一天进行学前总动员，动员中附带总结成绩，使学生更要自信，更有集体荣誉感;指出不足，让学生冷静思考问题，反思;明确下一步目标，知道这个集体及自己该努力的方向。初一下班主任工作计划2、评价激励：共同激励 提出希望

老师调动家长借助《评价手册》一起对孩子进行评价，鼓励，激励。我利用假期的很多时间为每个孩子写个性评语，阳光评语。

3、座右铭：自我激励 切实目标

具体 ：制作座右铭牌

(二) 强化责任意识

竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。

(三)创设竞争氛围

1、了解自己的差距。

2、确定赶超对象

通过开学第一次班会，落实赶超对象，对自我进行激励。

第一类：每天必做的事情

1、安排班干部检查班级卫生。

2、要求间操快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。

3、跟踪了解各科课，改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。

4、自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。 第二类：每月必做的事情。

1、参加学校统一的'月考，统计月考的成绩，奖励进步的学生。

2、利用家校平台和家长联系，让家长及时了解学生在校的情况。

3、善于发现人才，给更多的学生锻炼能力的机会。

有关下班忘记打卡申请书(精)三

（一）本公司员工上下班，悉依本细则行之。

（二）本公司员工应按作息时光之规定准时到退。

（三）上班时光________分钟后________分钟内为迟到，________分钟后列为旷职（工），早退者一律作旷职半日论，不得补请事假，病假抵充，违者作旷职（工）半日论。

（四）迟到早退按下列办理

1．迟到次数的计算，以当月为限。

2．迟到折合的事假，均按事假规定办理。

3．当月第一次迟到不计，第二次以事假________小时计，第三次加________小时计，以后每多一次即累加________小时计算。

4．________分钟内早退者一律作旷职（工）半日论。

（五）旷职（工）按下列规定办理

1．旷职（工）不发当日薪资。

2．连续旷职（工）________天或一个月内累计________天，均予开除。

（六）上下班因公外出经过门房，如警卫人员有所询问或检查，应即理解，不得拒绝，违者议处。

（七）上下班打卡及进出行动，均应严守秩序，原则如下

1．无论何种班次，上班者均应于规定的上班时光前先吃饭后打卡，不得于上班打卡后出外吃饭或办理私事。

2．下班者应先打卡后外出。

3．下班铃声响后，方得停止工作，不得未打下班铃，即行等候打卡，如有故违，查实后即按擅离职守处分，主管人员应负连带的职责。

4．下班时除保修人员外其他人员在厂区内至各单位洽办公务，应一律于下班前回返本单位岗位上，再遵上条规定打卡外出。

（八）上下班打卡均须本人亲自打卡，不得托人代打，否则除予旷职（工）半日论处，其代人打卡者，受同等处分。

（九）工作时光内，不论日夜班，凡有睡觉和擅离工作岗位及其他聊天怠惰情形予以议处。

（十）日夜轮班工作，应按时交班，接班，倘接班者届时未到，应报请主管处理不得擅自离去。

（十一）工作时光内，因事外出，须时有请假单或公出证交门房或控制室，否则警卫或人事人员有权禁止外出（总公司人员，亦应将请假单，公出证交人事单位登记，否则按第九条办理，推销营业人员因公外出，不必填写公出证，但应向其主管报备）月底由各单位主管在式卡上签证。

（十二）本细则由经理级会议研讨经过并呈总经理核定后施行，修订时亦同。

有关下班忘记打卡申请书(精)四

1、公司员工上下班必须严格按照作息时光执行，不迟到、早退；

2、上班考勤实行实时签到制度，不得故意误签上班时光，必须本人亲