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观察黑木耳心得体会简短 优质黑木耳的特点(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

最新观察黑木耳心得体会简短一

观察对象:昊昊

记录者:顾丽亚

观察重点:能安静参与游戏,有良好的游戏习惯。

幼儿活动情景记录:

昊昊和几个要好的同伴在活动室的一角玩。玩着玩着有一个同伴不想玩了,走到别的地方去了。昊昊一看急了赶过去想把她拖回来。那个孩子见昊昊追来急忙快速躲闪。一来一去结果变成了你追我逃。她们俩在孩子中窜来窜去好几个孩子差点让她们撞倒。见此情景我忙阻止了她们,要她们注意安全。听了我的话她俩又到一边玩去了。于是我就设法转移她的注意力。

行为分析:

也许是昊昊觉得一逃一追好玩,也许是刚才玩得还没有尽兴,总之一会儿昊昊又提议玩起追逃的游戏来,看来今日她对捉人的游戏发生了兴趣。我想光提醒或阻止、批评都不是好办法,孩子可能会口服心不服,说不定还会产生逆反情绪。

教师后续的支持:

昊昊各方面本事较强,我在表扬阳阳是教师的小帮手的同时,向她指出刚才奔跑的不足,并请大家讨论?室内为什么不要奔跑,室内奔跑会有什么后果,昊昊听了连连点头。

教师注意运用有效的策略,让孩子在愉快理解的同时不露痕迹地投入与另一个活动中去,孩子不但能愉快的理解,还能在以后都做的很好。

最新观察黑木耳心得体会简短二

周老师为我们布置了一项作业——就是每人种下一粒春的种子,每天观察,详细记录。

第一天,妈妈把泡好的快发芽的黄豆交给我,我小心翼翼地将它们放在花盆旁,拿起铲子,在花盆里挖了一个个的小坑,然后,把一粒粒的黄豆放在小坑里,再把土松松的盖上,我又拿起小水壶接满了清澈的水,给黄豆宝宝睡前洗个澡,好期盼黄豆宝宝快快醒来。一切准备停当,我把它们放在了光照好的窗台上,我好期待。

第二天,我照样给它浇水,但还是老样子,我嘴里不停地叨叨着,“小豆苗,快醒来吧,快出来和我一起呼吸新鲜空气吧”。

第三天,我又站在窗台前,阳光好好的照在花盆里,豆宝宝们好像进入了深睡眠,依旧没有任何动静,就像阳光浴催眠了它们。

第四天,我又该给它们浇水了,我睁大眼睛仔细盯着花盆看,好像豆宝宝们将要呼之欲出了,土松动了,土裂开了一条缝,我惊喜万分,豆宝宝们将要诞生了。

第五、六天的清晨,我猛的看见一个小豆苗已经破土而出了,重重的豆瓣头升的高高的,头顶是青绿色的,就像是它的满头绿发没有展开似的。我好兴奋。

第七天,我再去看它们,豆宝宝们好像商量好似的,已经你追我赶的陆陆续续的都长出来了,嘿嘿,它们长的都是一个样,细细的杆重重的头,就像路边的路灯似的,站在路两旁。

哈哈,我的豆宝宝们已经在我的期盼中成功苏醒并慢慢长大。

这一天,我又观察它们,豆宝宝们已经吐出了小嫩叶,变成了小豆苗了。嫩嫩的、翠绿的叶子夹在金黄的泛着青的豆瓣中间,可爱极了,漂亮极了。我的心情也舒畅极了。

这就是我的小豆苗,你的呢?

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最新观察黑木耳心得体会简短三

1、老师发了凤仙花的种一子,要我们写观察日记。今天晚上我的邻居说我的作业做完了吗?我就说:还有一个作业是种凤仙花。邻居还送送给我一个花盆还教我我怎么种凤仙花,因为我没种过花。回家后我觉得没听懂邻居的话,所以我上网查怎么种先把土放进花盆里然后撒种一子然后把土盖在种一子上。

2、今天早上我的凤仙花发芽了,我挖开土发现有一个小芽,就像豆芽一样长出了根和芽,我兴奋极了!我等了这么久原来是我埋土埋的太深了!

3、今天早上我发现我的凤仙花长苗了,最大的有二厘米,最小的还没到一厘米。我兴奋极了!

4、 20__年3月8日 星期六 天气:小雨

我的凤仙花有18个苗了,另外有3个刚刚发芽。最长的有3厘米,最短的有2厘米。凤仙花苗的叶子形状是扇形,但有点向下弯,两片叶子就像海鸥张开一对翅膀在海上飞行。我每天早上都给它浇水,盼望它快快长大!

5、 20__年3月15日 星期六 天气:一陰一天

今天早上我的凤仙花又长叶子了,就在苗的两片叶子的中间 ,但是长的叶子上有刺,现在的刺很小,所以不尖。我摸了摸新叶子,有很大的变化,新叶子很皱,旧叶子很光滑,就像是新的一样。

6、 今天我的凤仙花长到了11厘米了。上个星期,我弟弟踩到了我的凤仙花,竟然踩死了3朵。不过我把3朵花都扶正了,结果奇迹出现了,因为到了这个星期它还在一直长,现在我的凤仙花长出了8片叶子了,而且10厘米了。今天就有10片叶子,11厘米了。不过我的凤仙花跟以前不一样了,它以前是笔直笔直的,可是到现在就歪歪扭扭的了。

最新观察黑木耳心得体会简短四

2月1日 星期天 晴

林老师拿来了两种绿豆,其中有一种是泡过的,没泡过的绿豆是椭圆的,深绿色的,很硬。泡过的绿豆是软的,变成了浅绿,胀大了一倍。我很好奇,老师为什么发绿豆给我们?原来是让我们种绿豆,观察豆芽。

2月2日 星期一 晴

我们排着队,高兴地去看绿豆,我发现绿豆变大了,绿色的皮破了,变成两半,白色的芽有2厘米长,像钩子,又像月亮。

2月3日 星期二 晴

我们看到今天的绿豆又不一样了,因为豆瓣的中间长出了一片小小的叶子,白色的芽长6厘米,像一个小逗号。

2月4日 星期三 晴

今天,我们迫不及待地去看豆芽,看都豆瓣有点紫色。豆芽的生命力顽强,叶子露出了许多,豆芽有12厘米长,尖尖的一头像一把刀,叶子很黄。

植物趣事很多,只要认真观察就有新发现。

最新观察黑木耳心得体会简短五

上完昆虫这节课以后,我们生物小组的几个同学就开始注意观察妈蚁的动态。看到妈蚁经常离开洞口到很远的地方去寻找食物,例如饭粒、馒头或者小昆虫等等都是它们的食物。如果发现较大的虫子,不管是死的还是活的,一个妈蚁搬不动,就奔回去把窝里的蚂蚁都领出来,有的钳着虫子的头,有的钳着虫子的脚,有的钳着它的身子,同心合力的把虫子拖回桐里。有时把食物分成一块一块的,各自衔着回洞。

妈蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?我看到妈蚁用头上的触角相互碰撞,然后就向着食物的方向爬行。我想:它们一定是用触角传递信号。如果它们找到的食物又大、又合口味,触角就摆动的得特别猛烈。一个一个的依次传递,一会儿来了一大群,你拖我拉地抬着走,非常高兴。

有一天,我们要试试蚂蚁的识路本领,就做了一个实验:我捉来一只大妈蚁,把它放在门前的烂泥地上,用一个很大很大的回竹筒罩住它,只让它看见天空,这只蚂蚁仍然能准确地辨认方向;后来我们又用一块黑布草在竹筒上,把天空和周围的事物全挡住,这时,蚂蚁就慌乱起来,到处乱转。从这个事实说明蚂蚁走一段路以后就把头低下来,好像要闻闻地上的气味,再走一段路程又低下头来,这是为什么呢?我们设想是不是蚂蚁走过的地方用糖果画上一条线,妈蚁就迷路了,从而证明妈蚁因为闻不到自己的气味回不了家。后来,我们一次又一次地实验,情况完全相同。啊,真有趣,我们更喜欢观看蚂蚁的动态了。

天空里黑云密布,快要下雨了。成群的蚂蚁嘴里街着像白饭粒一样的'东西;也有的衔着腰子形的东西,来来去去向高处搬家。雨过天晴,它们又忙碌地搬回原处。我们看过书上的图,蚂蚁窝是弯弯曲曲的通道,就跟踪追迹挖妈蚁的窝,才知道白米粒样的东西是卵,腰子形的东西是蛹。我们还抓到了雄蚁,可惜没有找到幼虫和雌蚁。我们在老师的帮助下把它们制成了标本。

蚂蚁会打仗,打起仗来你咬我、我咬你,拼死拼活十分凶猛。它们为什么打仗呢?大概为了争夺食物吧?我们就撒些食物在它们中间,渐渐地就散开了。它们怎么会知道谁是自己的同伴谁是敌人呢?我们又做了个实验,把同窝的妈蚁放在一起,它们相亲相爱并不厮打,后来我们又把不同窝的蚂蚁放在一起,它们就打起来了。我想,大概不同窝的蚂蚁有不同的气味,所以它们能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了许多尸体,一会儿,许多妈蚁来抬自己伙伴的尸体,各回自己的窝,把战场打扫得干干净净。

通过一段时间的观察,我们感到妈蚁的群居生活真是有意思。

观察蚂蚁初三作文800字2

我的家在农村,从小在这片广阔的天地里生活,我喜欢在夏日的午后爬到树上去捉知了,享受阳光穿过密密层层的枝叶,映在身上的斑斑驳驳的光影;喜欢挽起裤管下到水田里,深一脚浅一脚地去摸螺丝、搬螃蟹、、、、、、而捉弄小蚂蚁,更是我和小伙伴经常干的傻事。

我家房前屋后的泥土里,有许多黑色的小蚂蚁,地坝的那些缝隙里,也到处都是。有时候,我故意丢一粒饭在地上,看着它们费劲地快搬到洞口时,我又把饭粒拿开;有时候,我和小伙伴提一大桶水去灌蚂蚁的巢穴,看着它们在水中挣扎,我们却哈哈大笑;甚至有时候不高兴时,我会把一队整整齐齐的蚂蚁踩乱,死伤无数、直到那一天,看了《动物世界》中介绍蚂蚁的生活习性后,我的心灵被深深震撼了,我明白了小蚂蚁也是地球上的一员,它们对地球的贡献很大,我不应该随便伤害它们。

节目中介绍到蚂蚁是地球上数量最多,分布最广的生物,足迹几乎遍布全球。据说,把全世界的蚂蚁加在一起,其重量将超过人类的总重量。而且在人类每降生40个婴儿的时候,就大约有7亿只蚂蚁同时来到这个世界上。这真让我难以置信,不过那些科学家是有真实的数据证明的。

蚂蚁也是地球上最古老的物种之一,与银杏一样,它和恐龙几乎是同一个时代的。人类曾在已有1亿多年历史的琥珀中发现过它们。谁也没想到,在地球上统治了1亿6千万年的恐龙灭绝了,而小得可怜的蚂蚁却奇迹般地活了下来。这多么神奇呀!

同时蚂蚁还具有惊人的力量和速度,它们能背负起比自己身体重20倍的食物。要是我们人类背这么重,早被压扁了。你看它们从早到黑、忙忙碌碌,从不知疲倦,这种勤劳的品质多么值得我学习呀!

最神奇的是节目中把蚂蚁军团比作是天兵天将,是大自然派它们来凡间控制昆虫的数量,保持地球上的生态平衡的。于是,蚂蚁便担当起了清道夫和执法者的双重角色。据说,它们所翻动的泥土的总重量,超过了我们公认的松土专家蚯蚓。与其他昆虫不同的是,为了既当好执法者,又做好清道夫,蚂蚁建立起了严密的社会组织,形成了严格的分工体制,有着一套行之有效的管理办法和制约机制,因而才能昌盛不衰,井然有序,一直在地球上生存了下来。

看了这个节目,我收获很多。小蚂蚁也有神奇的大世界,我们要尊重、敬畏每一个生命,即使他是弱小的。因为每一个生命都是一个不朽的传奇,每一个传奇背后都有一个精彩的故事。从今以后,我不会再随意伤害小蚂蚁和其他小动物、小昆虫了,我们跟它们应该和谐相处,让我们共有的地球家园更繁荣,更美好!

观察蚂蚁初三作文800字3

今天,项老师带领我们到学校的后面去观察蚂蚁。

我们观察蚂蚁的地方都有糖堆,白花花的,我们就蹲在那里看看有没有蚂蚁发现我们放的白糖。

过了一会儿,我们终于发现了一只红色蚂蚁了,这只蚂蚁边走边摇动着触须。蚂蚁的触须有着大用处呢:它们的触须想灵感器一样,可以先侦探前面有没有障碍物,还可以用触须看看前面的东西是光滑还是粗糙,最大用处就是可以与朋友交流呢!但是它还不知道前面就是我们的诱饵了。这只蚂蚁走着走着,触须一下子就撞到糖上面了。这只蚂蚁好像问到了香味,说:“好香啊!”于是,这只蚂蚁就爬了上去开始吃了起来,他也不肯告诉别人,它真是一只自私蚂蚁呀!它在这里吃,其它的吗一直好挨饿了。蚂蚁吃这吃着下子就不动了,好像是撑被死的。有几个同学起哄了说:“死了!死了!”谁知道这只蚂蚁又动了没撑死他算好了,这么自私!这个“小自私鬼”都吃了那么饱还在那吃我觉得他一定在想:还有这么多食物我还要继续吃。我们又发现了一只红色蚂蚁向这边走来,这是我也在想,只要这只蚂蚁不自私,其他的蚂蚁们都不用挨饿了。这只蚂蚁一发现食物,就立刻跑回去了,这只蚂蚁果然不自私。我们盯着这只蚂蚁发现了蚂蚁的洞穴了。不过你不仔细看你也发现不出来呢!他们的洞穴就在一个石板后面,门口还有一株草遮着呢。他们的洞穴又长又深最多不过一指宽。这只蚂蚁到了洞门口,还有的蚂蚁在洞门口做热身运动似的。不过这只蚂蚁还是先叫了里面的的,我猜他应该是现叫里面的出来顺便叫上他们。

过来一会啊,又见几只蚂蚁出来了。不过他们可不是过来吃的,看着他们在石物旁边走来走去,留下了他们的气味。好像是在测量食物的范围,好像其它的蚂蚁来到时候,只要闻到了气味就知道前面有没有食物了。

这群蚂蚁一回去,再过来的可不少了。这一出来,他们就排着整齐的队伍,他们和军人一样有精神,走的路线和告诉食物的那一只手的一模一样呢!这只这队伍整齐的到了食物的边上,他们好像闻到了无比的香味。有的立刻就爬到上面大吃一顿,有的不饿的还是勤奋的把糖搬回家。这些蚂蚁把糖运回家的方法可多了。有的直接用牙咬有的拼命的推费了九牛二虎之力才把糖运回家。还有多搬不动大块的,只好叫朋友一起搬了……

这么一大堆,一会儿工夫。只剩下一点儿了,这些蚂蚁强得真猛呀!这些蚂蚁就尽情地吃喝了,真幸福呀!这些虽然都是一群渺小、卑微的小蚂蚁,但是我们依然要像它们学习团结、友善,有好东西要和他人分享的高尚品质。小蚂蚁有着好品质,我们人类,要做得更好!

观察蚂蚁初三作文800字4

蚂蚁对人们来说,只但是是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路回到,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下方去咬它的肚子。

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说但是一道美味佳肴,但是这“庞然大物”怎样搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。

它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,最后将蜈蚣搬回了家。

它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

观察黑木耳心得体会简短 优质黑木耳的特点(五篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么...
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