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创建项目计划书如何写 创建项目计划书如何写范文(3篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-051

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

推荐创建项目计划书如何写一

一、创建目标

坚持党校姓党、党建统领,坚持从严治校、规范管理,坚持教学、科研、咨政并重并举、全面发展,认真开展“全面质量年”活动。通过党建品牌创建,引导全体党员和教职工牢固树立大局意识和全局观念,充分发挥党组织的示范引领和辐射带动作用,紧紧围绕“一流市级党校”目标,切实把组织资源转化为发展资源,把组织优势转化为发展优势,把组织活力转化为发展活力,推动我校机关党建工作不断体现时代性、把握规律性、富于创造性,将我校机关党组织建设成为推动党校事业发展、服务大局、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

二、创建标准

(一)品牌名称:坚持党校姓党,打造红色学府。

(二)品牌内涵:坚持党校姓党、党建统领,不忘初心,牢记使命,围绕建设学习型党校、创新型党校、服务型党校、和谐型党校的要求,狠抓教学、科研、宣讲、支部建设等重点工作,充分发挥干部教育培训主渠道、主阵地及理论研究智库咨政作用,创建一流市级党校,全力服务市委中心工作。

三、创建措施

(一)严肃纪律,打造红色阵地。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘初心,牢记使命,切实把“党校姓党”作为立校办学之本,统领教学、科研、咨政、行政后勤管理等各项工作。以深入贯彻党的十九大精神,弘扬和践行社会主义核心价值观为主线,以建设优良校风、教风、学风为中心,以创建一流市级党校为动力,丰富活动载体,健全体制机制,建设党校文化,彰显发展活力。优化校园环境,进一步美化、绿化、亮化校园。建设“红色校园”,把红色基因传承好,把红色传统发扬好;建设“绿色校园”,倡导绿色文明意识,构建优美的校园生态环境;建设“书香校园”,形成浓厚的学习氛围和风气,提升自身形象和内在气质;建设“和谐校园”,领导、同事、学员友好相处,团结协作,共同提高。

(二)多措并举,打造红色师资。通过实施“名师工程”和“中青年教师培养计划”,创新培训手段和教学方法,进一步提高培训质量和学员满意度。完善激励机制,进一步调动教研人员积极性。持续开展“全面质量年”活动,组织党员教师深入机关、乡镇、社区、企业、学校等基层单位开展“送理论下基层”宣讲活动。同时,选派党校教师参加师资培训,提升教师业务能力和知识水平,培养一支政治上靠得住、讲台上站得稳、科研上立得住、咨政上叫得响、服务上贴得紧的党员教师队伍。

(三)改革创新,打造红色课堂。组织教师深入部门、乡镇开展调研,全面了解干部培训需求,在教学中采用研讨式、案例式、互动式、讨论式等方式方法,切实提高教学培训的针对性和实效性。深入挖掘提炼党性要素在泰山文化中的具体表现,并赋予其鲜明的时代内涵,推动泰山文化、红色基因、时代精神、传统阵地和先锋载体融合。弘扬以“泰山石敢当”为核心的泰山文化精神,走出一条勇于攀登、敢于担当、不畏艰险、永不止步的精神之路。强化“不忘初心、牢记使命”的红色基因教育,充分利用泰安革命烈士陵园、徂徕山革命教育基地、陆房突围胜利纪念馆、万里故居等教育阵地,从红色基因中汲取力量,开展好理想信念教育。积极做好市主题党日活动中心、市廉政教育中心的开发利用工作,对主体班次学员实施菜单式精准教育,推动党员干部学党章、用党章,知敬畏、存戒惧、守底线。

(四)服务大局,打造红色智库。进一步加强党校新型智库建设工作,党校科研咨政课题要聚焦市委、市政府重大决策部署,以及社会热点难点问题进行深入研究,形成一批具有决策参考价值、实际应用价值的高质量调研成果。发挥好已建立的两个机制,即省、市、县三级科研联动机制、学员联合攻关机制的作用;利用党校系统智库联盟平台,探索建立与其他市级党校联合攻关机制。进一步加强与省委党校、省行政学院和市委市政府职能部门的联系沟通,充分调动广大教研人员的主动性、能动性,积极发挥团结协作精神,以学科建设为重点,以科研骨干为核心,坚持集体攻关与个人突破相结合,努力实现科研咨政新作为。

(五)补钙壮骨,构筑精神家园。面对新形势新任务,牢牢把握党校工作的正确方向,把党的理论教育和党性教育作为党校教学的首要任务和党校工作的重中之重,切实做到工作围绕主业主课展开、资源向主业主课聚集,使党校真正成为党员干部“补钙壮骨”的精神家园;把“两学一做”常态化、制度化学习教育作为党性教育的重要内容,确保取得实实在在的效果;深化党的思想理论研究,着力提升党校科研能力和水平,为全市广大党员干部学习贯彻中央和省委、市委决策部署提供正确引领和学理支撑;坚定不移推进人才强校,打造一支高素质的师资和干部队伍;坚持从严治校管理兴校,着力营造一个风清气正的校园环境。

四、工作保障

(一)明确领导责任。校委成立党建品牌创建工作领导小组,常务副校长吕军德任组长,负总责,并在全校形成“校委抓处室、主任抓教师”、“一级抓一级”、“层层抓落实”的工作格局。校委成员为领导小组成员。办公室设在机关党委,具体负责党建品牌创建工作的组织开展。各党支部要把开展品牌创建活动作为一项重要政治任务,进一步细化任务,明确责任,切实抓好了推动落实。

(二)注重宣传引导。充分利用校园网站、《东岳学刊》、电子显示屏、党校信息等载体宣传开展“党建品牌创建”活动的各项部署和要求,营造强大声势,在全校迅速掀起活动高潮,宣传、推广我校活动中的好经验好做法好典型,使活动真正成为推动党校科学发展,实现创建一流党校目标的保障工程。

(三)落实责任考核。不断落实党建品牌创建目标责任制,建立考核评价体系,将品牌创建工作分解到全校各支部、各处室,纳入到年度工作考核。同时,加强过程评估,及时丰富活动内容,改进活动方式,提高活动效果。

推荐创建项目计划书如何写二

一、项目启动(项目开工会)

了解项目干系人及其利害关系。

所有项目组成员是否到位,如到位则拿到项目开发人员的简历,详细了解每个开发人员的情况(可能会组织到客户方面试)。

根据项目需求规格列出项目功能列表,并根据开发人员技术等情况创建wbs。

根据项目时间、资源等情况规划项目初步开发计划(各里程碑时间点的粗略计划,每个时间段投入多少人力等)。

确定各种软硬件需求,如:版本控制服务器、数据库服务器、开发服务器、缺陷管理软件服务器、开发工具等。

参与人员:

项目经理、项目总监、全体项目组成员、用户方领导、用户方参与人员、其它主要项目干系人

项目启动会议的目标:

让整个项目组的成员相互认识

建立项目的工作关系和沟通关系

让大家明确团队的工作目标

让大家了解项目的当前状态

一起审阅项目计划

找出项目的难点或可能出问题的环节

分配小组和个人的角色与责任

获得小组和个人的承诺

实施建议:

对立项管理过程域产生的所有有价值的文档如《立项建议书》、《立项调查报告》、《立项可行性分析报告》、《立项评审报告》进行配置管理。做好必要的保密工作。

由于每个项目都要占用机构的资金和资源,立项评审一定要严格。建议对机构高层管理人员进行必要的立项管理培训。

输出文档包括:

项目风险管理计划、工作任务分解结构(wbs)、项目进度计划、配置管理计划、质量保证计划、timesheet、开发规范文档、测试计划

二、需求分析

需求调研:与客户就其所需要的功能、流程、操作等需要为基础,而且需求决策者必须是项目经理或部门负责人。

列一个需求管理(包括详细的沟通计划及要求沟通)计划,考虑需求沟通中的人员、资源、时间的要求。

虽然有些因素是客户方造成的,但应该站在其角度上,为其考虑一些存在的客观及主观因素。

注意与项目成员之间的沟通方式及对团队的建设。

把握需求分析的进度及质量是否符合要求。

根据交互设计原型与客户交流需求分析是否达到要求及功能点是否有遗漏。

有哪些文档或数据是由客户提供的,这些数据是否需要在新开发的系统中维护等。

实施建议:

先对项目成员进行培训,让他们掌握必要的需求开发技能。(比如需求开发要做什么,做到什么程度,需要注意哪些问题等)

对需求开发过程域产生的所有有价值的文档进行配置管理。

需求的建模分析有较高的技术难度,项目成员应当根据自身水平进行取舍。

交互设计中应以用户的易用性为前提然后考虑在这样设计的前提下技术上实现是否有难度或者工作量超过前期设计的百分之二十.

(多用tab形式,尽量让客户的某个角色的任务可以在一个页面中完成,一般用上下文菜单,避免用系统的菜单,一个功能块一般只需要一个入口)

输出文档包括:

产品需求分析说明书、数据流程图、系统应用架构图、交互设计原型、需求分析模型(rqm)

三、概要设计

确定影响系统设计的约束因素:本系统应当遵循的标准或规范、软件、硬件环境(包括运行环境和开发环境)的约束、接口/协议的约束、软件质量的约束、隐含约束等。

确定设计策略:扩展策略、复用策略、折衷策略。

系统分解与设计:将系统分解为若干子系统,确定每个子系统的功能以及子系统之间的关系;将子系统分解为若干模块,确定每个模块的功能以及模块之间的关系。

数据库概要设计。

输出文档

产品概要设计说明书、数据概要设计模型(cdm)

四、详细设计

确定功能模块的参与者、数据库表、输入参数说明、前置条件、基本流程、异常流程、日志等信息。

各层次结构的接口定义

数据库设计:逻辑设计—物理设计-安全性设计-优化

实施建议:

先对系统设计人员进行“专题”培训,让他们掌握必要的系统设计技能。

由于国内绝大多数的大学不开设“用户界面设计课程”,这导致大部分软件开发人员不善于设计用户界面。项目开发小组应当设法邀请用户界面设计专家参与(或指导)本软件的 界面设计。

对系统设计过程中产生的所有有价值的文档进行配置管理。

输出文档

产品详细设计说明书、数据物理设

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