网课自律倡议书 在家上网课自律倡议书(9篇)
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有关网课自律倡议书(精)一
里面同样提到了做每日计划这一个众所周知的好习惯。
只不过,作者做的笔记简约,字体也好看,用了一些看起来很舒适的小标记,以及配上独有的可爱的嗓音,让很多人都喜爱上了她的分享。
我对于那个每日计划的分享印象最深的是,她在一天中定制计划后,完成的就打勾,没有完成的就会做一个迁移的记号,意思就是把未完成事项迁移到第二天,第二天还没做完就迁移到第三天第四天。总之就是让它一直在你的计划表中只到你真正地去把它完成了。
我喜爱她关于迁移的这一个做法,不仅仅是这个方法可以让你对抗迟延症,而是更能时时刻刻提醒你最好要当日事,当日毕。假如实在有其它的原因,导致你不能当天完成任务,那就第二天找个时间立即去补救,而不是一直拖沓。
记得有人说过,假如一件事情,你24小时之内没有去处理它,可能之后你就不会去处理了。
现实中的很多体验让我对这句话很是赞同,就像我落下了不少网课,一天两天没补上,就落下了一两周,到后来可能就把它给忘掉了。
这个视频让我也开始想在日记本上使用迁移方式,对抗自己的那点惰性。最为要害的是,当你真正地战胜了懒惰,真正地做到当日做当日毕的时候,那种轻松与成就感,惟独自己才干体会的。
自律高二优秀作文2寒假期间,由于疫情的原因,我们在家上了一段时间的网课。由于“自律”这个在家长的话中无处不在的词汇,大家在学习中的差距也在渐渐拉开。因此,爸爸特意买了一个装着写有“自律”纸片的相框,放在我的书桌上。我从此再也摆脱不掉它了。然而,即使它每天都在陪(监督)我学习,我对它还是谈不上喜欢。因为,它的行踪令人捉摸不透,有时远在天边,有时近在眼前。
有时,它离我非常近,似乎触手可及。那时,我正全神贯注的盯着正在播放的网课视频。有时,我会按下暂停键,然后打开课本,按网课老师的要求思考问题,并记录一些自己的观点;有时一边听着老师的讲解,一边认真的记录笔记。这时,我感觉自己十分快乐,因为“自律”像一位无形的朋友,正陪伴在我的身边。这时,我达到了它的要求。
有时,它却让我遥不可及。那时,我虽然在写作业,但心早已变成了孙悟空,一下飞到了十万八千里之外。终于,我忍不住了,拿起一旁的手机看了起来。过了一会儿,妈妈进来了。我吓坏了,赶紧放下手机,摆起了写作业的姿势。妈妈看着我,又摸了摸一旁的手机,发现是热的。她用手指着我,便是一顿训,把我训得面红耳赤,快乐已不知飞到了哪儿。我知道,它准陪在“别人家的孩子”身边了。
“自律”的脾气十分古怪,相处的日子久了,我也就慢慢适应了它,因为每次我达到了它的要求,它便会立刻来到我的身边,给我带来快乐。
自律高二优秀作文3有这样一则寓言:一天,风筝和线手牵手在天空中飞翔,过了一会儿,风筝不耐烦地对线说:老兄,请放开我,不要限制我自由活动的空间。”线劝说道:“老弟,不行啊!我的责任就是要限制你。否则,你就会失去飞翔的自由。”风筝不听劝告,拼命地拜托线的约束,然而就在它将线挣断后不久,便一头栽进了无底的深渊。
风筝的坠落,是对自由的真正意义的不了解,而自律与自由有着紧密的关系。真正的自由是什么样的呢?
真正的自由都要受到一定的约束和限制,没有任何限制、不受约束的自由是不存在的,这是自律中的一个重要的只是。所以,自律,能使人获得行动的自由。学会自律,对人们有很大的好处,它使人自知,能使人学会战胜自己,能使人养成良好的行为习惯,能使人获得行动的自由,能使人高尚起来等。
既然自律对我们有这么多的益处,我们不是应该为自己增强自律能力吗?对于增强自律能力这方面,我有些小见解。
针对自己的十几情况,选择相关的名言警句作为自己的座右铭,用以勉励自己,使自己有一个榜样,来提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右铭,就要认真地用它来知道自己的思想和行为,真正地石像,要说到做到。
自律表现在懂得自爱,勇于自省,善于自控。一个人在没有人在场监督的情况下是最难严格要求自己的,做到自律,必须要做到善于自控,这是自律中最难做到的事。
养成自律习惯,提高自律能力,加强品质修养,归根到底,在于有理想,一个人有了高尚、远大的理想,就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一起,为之奋斗的。
自律高二优秀作文4“五日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”。这句话,处置五千多年前曾子之口,这反映了一个深刻的道理;要学会反省自我,战胜自我。当然,这也就是所谓的自律了。
一个人啊,活在世上,我想,犯过的大大小小的错也是不计其数吧?这是正常的,也是必定的。每一个人都有被原谅的机会,但是,我们不能这样轻易地宽恕自己,要给自己留下印象,要给自己一些惩罚,要给自己的思想做工作,以至于以后不会在同一个坑里摔倒。
作为学生的我们,自律是必要的。学习、做人,哪一样不需要它?
一些学生在初中、高中,成绩会明显下滑,一些变得与以往的自己判若两人,变得暴躁,懒惰,一天到晚不务正业,做一些与自己年龄不符合的事。
有些人会扪心自问:“这是为什么?”
可他们万万没想到,就是没有抵抗诱惑,克服懒惰,没有战胜自己。简单来说,就是没有完成自律这一个条件罢了。想着;错了就错了,以后有的是机会。而恰好这一错误的想法,把犯错不反省形成了一种习惯,导致一部分学生走向歧途。
青春是叛逆的。但是,做任何事都是有尺度的,有一定范围的。一但你超过了这个尺度或范围,却没有意识到错误或意识到了错误并无心改正,那么,在不久的将来,你就会后悔,你就会遗憾。
同学们,我们为什么不去主动认识并改正自己的错误,为什么不从懒惰变的勤奋,为什么不去战胜自我呢?
千万别怕,要时时刻刻相信自己,要明白人的潜能无限大,自律的重要性。一旦害怕或不愿意,你就会无路可走了。
所以,自律是非常重要的。我们要时时刻刻要约束、管理、反省自我。做最棒的自己可少不了自律啊!
有关网课自律倡议书(精)二
亲爱的同学们:
大家好!
根据当前疫情形势和防疫需要,上海市教委宣布全体学生采取居家上网课形式开展在线学习。学习场所和方式的变化给我们的学习生活带来新的挑战,令人欣慰的是大家一直在积极主动地适应这一变化,但也出现了一些新问题。因此,我们校学生会制定了一份网课倡议书,希望同学们能在遵守疫情防控管理要求的前提下,自觉配合学校和老师开展的教育教学活动,在此特殊阶段保持健康身心和良好学习状态,展现崇中学子的新作为。具体倡议如下:
1.提前准备好在线网课所需学习资料,在老师发起课堂直播时准时进入课堂;
2.保证网络稳定和设备正常运转,如有特殊情况须向任课老师或班主任报告。
1.如遇疫情防控事项无法按时上课,必须及时向该课老师请假,不得无故缺课;
2.上课时应着装整齐,坐姿端正,不做与课堂无关的事;
3.根据老师要求完成课堂学习任务,在课堂上不做它课作业;
4.上课除回答问题外必须保持静音,不在聊天框内发表与课堂无关的内容;
5.提高课堂积极性,加强师生互动,防止开小差;
6.课上被老师点名而无故不做任何回答者,视旷课处理;
7.尊重老师的个人隐私和知识产权,未经老师允许,不得随意将课堂活动进行录音、录像并在公共网络平台进行传播。
1.独立自主完成作业,不抄袭,不偷工减料;
2.及时完成并上交作业,字迹工整,拍照清晰,今日事今日毕;
3.注意老师批改与反馈,及时订正,主动反思;
4.努力确保非上传打卡作业的完成质量;
5.学有余力的同学自行开展拓展学习,提高自主钻研能力。
最后,希望同学们在网课期间发扬自律精神,合理安排作息,做好自我防护,积极调适身心!让我们共同期待阴霾早日散去,迎接返校日的到来!加油!
有关网课自律倡议书(精)三
亲爱的同学们:
疫情当前,疫情就是命令,防控就是责任,我们要积极响应防控号召,全力支持并配合疫情防控工作,切实保障本人及他人身体健康和生命安全,在家上好网课。疫情虽阻断了我们线下课堂教学活动,但却不能阻止我们对知识的追求和渴望。让我们共克时艰,静下心、沉住气,不懈怠、不彷徨,在学校的统一部署下,凝心聚力,服从指挥,努力认真上好每一堂课,共同建设良好的网络教学秩序,一起守护来之不易的防控成果,在此,团委向全体35中学生发出以下倡议:
目前疫情形势复杂,所有学生要自觉遵守法律法规,主动配合疫情防控工作,落实个人健康防护措施,戴口罩、勤洗手、保持社交距离。按要求按时完成核酸检测,如实上报健康情况和异常情况。
随着疫情的升级,老师们突然多了一个身份——网红直播,在这个身份背后,其实隐藏了很多的辛酸和疲惫。老师在给我们上课的过程中,付出了很多的心血。身为35中学生,我们应当自觉遵守相关课堂纪律,端正态度、独立学习、认真思考、勤思善问,尊重老师的的辛勤劳
网课自律倡议书 在家上网课自律倡议书(9篇)
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