汉语拼音教学设计教案范文如何写 汉语拼音的教案设计(三篇)

作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

最新汉语拼音教学设计教案范文如何写一

您好！我叫xx，是xx师范学院汉语言文学专业应届本科毕业生。

值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对的执著追求，真诚地向您推荐自己，以下是我的个人自我介绍。

大学四年里，我时刻按照"宽专业、厚基础、强、高素质"标准去锻炼及发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程，每科都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校最高级别"双优"实习成绩，相信有能力胜任中学语文的教育工作。

"万丈高楼平地起"，所以我对于师范生"三字一话"的基本技能尤为重视。努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得甲级乙等证书；平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔尤佳。课余，我还通过书刊等媒介涉猎各方面的知识，不断扩充知识面。期间，我还以优异的成绩通过了国家英语四六级考试、国家计算机水平考试、且能闲熟操作word等办公软件及cai课件的制作，网络检索信息的能力也较强。

此外，我还一直担任学生干部工作，曾当过三年班长和社团部门负责人，有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动，在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优，被评为校级"三好学生""优秀团员"。

再次感谢您的关注。希望能在进一步的接触中向您展示我的能力。如能喜获您的赏识，我将尽心尽力为贵校的发展做出贡献！

此致

敬礼！

最新汉语拼音教学设计教案范文如何写二

一、汉语拼音课的教学思想

以孟凡越、张零予、常心怡三位同学为主体、教师为主导，在轻松愉悦的情境之中，愉快地学习汉语拼音，认识汉字、积累语言，为三位小朋友的学习打下坚实的基础。

二、汉语拼音课的教学目标

拼音教学要过三关：兴趣关、部件关、拼读关。

1、兴趣关：兴趣是最好的老师、所以教学一定要设法激发小朋友们的兴趣。

2、部件关：拼音部件要会认读，发音标准，字形要记牢。

3、拼读关：学生能准确拼读。

三、学生近来情况分析

经过近几个月的学习，回顾过去，总结经验，通过师生的共同努力，拼音教学也取得了一定的成绩，先详细说明如下：

1、单韵母a/o/e/i/u/u：孟凡越、张零予和常心怡三位小