互联网教育新思路心得体会和方法 互联网教育培训心得(七篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
对于互联网教育新思路心得体会和方法一
代表:
地址:
电话:
乙方:
代表:
地址:
电话:
甲乙双方经平等、友好协商,根据《民法典》的规定,就双方合作网络平台产品运营服务达成如下协议,并愿意在此基础上双方共同遵守,精诚合作,互相支持,共同发展。
第一条:总则
1、合作内容:甲方将拥有的产品在合作平台进行经销。乙方是一家专注于从事电子商务运营公司,乙方以自身的技术实力和在电子商务方面的运营经验和能力,双方合作运作以销售甲方拥有的商品为目的的电子商务平台。
2、合作方式:甲方通过互联网等非线下实体店铺的形式向最终消费者销售商品,乙方为甲方该项业务提供平台运营服务,该运营服务包括商城建设、商城运营、网络推广。甲方负责客户服务、收款结算、物流配送等服务。双方建立电子商务战略合作关系。甲乙双方并按本协议进行除货款、运营成本之外利润分成。
3、合作区域:中国大陆。
4、合作期限:自本协议签订之日起至______年______月______日。
第二条:甲方权利及义务
1、甲方保证在互联网上所销售商品的合法性,并对所提供的所有产品承担所有责任,包括并不限于知识产权、产品质量等,并承担其法律风险。
2、甲方制定网上合作平台的产品零售指导价格。甲方制定面向会员的促销原则,乙方可在该原则下制定配合促销计划。
3、甲方负责提供网上合作平台所售商品并保证稳定的库存。
4、甲方应提供为建设网上合作平台所需要的有关产品图片、信息、介绍、市场及宣传等文档内容;甲方负责协助办理网上合作平台经营许可的各种资质。
5、甲方有义务依照双方共同制定的客户服务规范对网站销售的产品进行退换货处理。
6、甲方不得销售任何假冒或仿冒品牌的产品,不得做出任何侵害品牌的知识产权的行为,乙方有权力即单方解除本协议,甲方承担其相应的法律责任和承担相应的违约及侵权责任并赔偿乙方由此所遭受的实际损失。
7、甲方在销售活动中不得损害国家利益、社会公共利益、消费者权益和他人合法权益,也不得损害乙方权益,否则由此产生的责任概由甲方自行承担。
第三条:乙方的权利及义务
1、乙方拥有非甲方提供的网上合作平台的后台信息系统、操作规范等的知识产权。
2、乙方应确保运营的网上合作平台的信息系统性能满足合作需要的技术规范。
3、乙方负责网上合作平台的商城设计、商城建设、商城运营、商城推广。
4、乙方应于每月结束的______日内,每年结束的次月______日前向甲方提供每月、年的销售报表、销售分析、退换货分析、当前库存数据分析以及客户浏览记录和购买习惯分析。
5、乙方负责商城的日常推广的策划、节庆等特殊促销活动实施。
第四条:商城收益分配
1、甲乙双方同意进行产品销售利润(销售额-进价成本-运营成本=利润)进行分成,其具体分成方法是:甲方以月结的方式当月______号前支付乙方上月所得利润分成。甲方占利润的______%,乙方占利润的______%。
2、配送:乙方在客户服务时接到客户反映发现有甲方多发、错发的货物的,应做好详细记录,同时应立即通知甲方。
第五条:业务运行与客户服务
1、市场推广包含以下方面:
(1)互联网推广:乙方可以通过各种合法的网上推广方法进行业务推广。
(2)其他推广:包括与移动运营商、互补品牌合作推广、与有关商家合作推广、登门访问、参加展示会、客户服务见面会等。
2、甲乙双方应当建立项目执行小组,该小组包括:
(1)项目经理:项目经理负责合作期间的项目协调与沟通。
(2)编辑:乙方负责制作网上商城推广计划、商城广告页面。
(3)技术:乙方技术人员负责向甲方提供甲方进行业务运营分析所必要的运营数据。甲乙双方技术人员对此数据进行定期维护。乙方按照双方商定的官方网上商城技术规范负责运营,甲方负责监督。
(4)仓存:甲方根据补货清单安排配货。
(5)财务:甲方财务人员负责定期对网上商城所售商品对账、结算,确认乙方分成金额。
(6)客服:甲乙双方共同制订官方网上商城的客户服务规范。甲方负责执行,乙方负责监督。
3、客户退换货服务
(1)甲方应负责为用户提供合格的商品。
(2)甲方应对官方网上商城用户提供退换货服务。
第六条:商业保密条款
1、商业秘密:任何一方公开或未公开的任何技术信息和经营信息,包括但不限于:产品计划、销售计划、奖励政策、客户资料、财务信息等,以及非专利技术、设计、程序、技术数据、制作方法、资讯来源等,均构成该方的商业秘密。
2、保密:双方对在本协议下知悉的另一方的任何商业秘密均负有保密义务,任何一方在任何时候均不得向第三方披露另一方的商业秘密,非经另一方书面许可不得向任何第三方泄露。任何一方违反本条规定的,应全额赔偿另一方因此遭受的全部直接和间接损失。
第七条:违约责任
1、甲乙双方任何一方严重违反本协议,造成本协议约定的合作业务无法经营或由于一方不履行本协议规定的义务、经通知纠正后______日内仍未纠正的,视作根本违约,守约方有权解除本协议。如双方同意继续合作,违约方仍应赔偿守约方的经济损失。
2、乙方保证所提供的技术设备的正常运作,如完全因乙方技术设备原因给消费者造成相关损失,由乙方承担所有责任。
3、如因为不可抗力导致技术故障,进而影响服务的不能履行或履行延误,从而导致消费者理解错误而造成的任何损失,双方均不负责任。
5、甲方逾期支付利润分成,应承担逾期付款金额的违约金,超过______日仍未支付的,乙方有权解除本协议。但因为对方过错所致支付延迟,则支付方不承担此违约责任。
第八条:争议解决方式
1、一切由执行协议引起或者与协议有关的争议,均应友好协商解决,协商不成时应向______方所在地人民法院起诉。
2、本协议未涉及的部分,均按《民法典》及其它相关法律法规的有关规定执行。
第九条:其他
1、未尽事宜及双方发生纠纷,双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。
2、本协议一式______份,自双方签字日起生效,双方各执______份,均具同等法律效力。
甲方(签章):
代表人(签字):
______年______月______日
乙方(签章):
代表人(签字):
______年______月______日
对于互联网教育新思路心得体会和方法二
校讯通――营造家、校互联新模式
下午放学,小学生们挂着一个小小胸卡踏出校门。经过校门时,只听“嘀”的一声响,智能读卡系统记下了他们的离校时间。与此同时,一条关于“学生×××已于××时离校”的短信就自动发送到了学生家长的手机上。这条让家长放心、学校安心的短信,成了2006年许多中小学生父母谈论的一个热门话题。父母如何了解孩子?父母如何与学校进行及时的沟通?这些曾经困扰很多家庭的问题,已经在信息技术的创新运用中迎刃而解。
传统的教育信息化“建设”,一般都把思维限定在了建立计算机教室、开设计算机远程教育课程等领域。但计算机课毕竟只是一门课程,远程教育也只是正常教育的一种补充形式。那么,如何将信息化的手段服务到教育行业中去?已经成为了社会各界都关注的问题。另一方面,当今社会环境日益复杂化,学校和学生家长越来越迫切地要求加强相互间的联系和沟通,共同关心孩子们的健康成长,而家长会、家访等传统的沟通方式,已不能适应当前的社会环境。
在了解了教育行业中的种种现实情况后,中国移动通信根据教育行业的现实所需打破了原有的思维定势,从“运用”角度开展了种种探索,最终推出了“校讯通”业务,并于2007年1月15日与教育部签署了《教育部与中国移动合作框架协议》,其目的在于加速教育信息化的进程。“校讯通”是一个融合了手机短信、语音合成、计算机网络集成综合服务、internet等多种it技术的新一代家、校联系工具。“校讯通”的核心就是借助学生卡、读卡器、管理软件及手机,将学生、家长、学校三方的信息予以有效连接,而学生只要携带一张有编号的“学生卡”即可实现这一功能。“校讯通”实现了学校和家长之间全方位的沟通,实现了强大的家校互动功能。家长只要通过任何一台可连入inter-net的电脑或者注册过的手机就可以进入家校联系平台查询孩子在学校的各项表现,及时获取教师的留言和通知,同时还可以把孩子在家庭的表现和自己的想法及时反馈给教师。由于学校和家长之间信息得到了及时的沟通,孩子的学习情况和各种表现家长都了如指掌。因此,在孩子个性化教育方面,家长能目标明确地进行,有效地推动了教学质量的提高,有助于孩子的健康成长。
据了解,目前全国已有1058万的学生,近3000万的家长,203所大学,9127所中小学,621所幼儿园以及上百万的教师正在享受“校讯通”服务所带来的便利。其中浙江、江苏、河南、广东等14省用户超过50万。
中小学篇
中小学生已经具备了独立外出的能力,但同时他们也缺乏有效的通信手段,是弱势群体,容易受到侵害,需要学校和家长的共同呵护。这些孩子的家长多数为中青年群体,虽然拥有手机,有一定通信消费能力,但是他们往往因为工作原因不能及时地顾及孩子在校的情况。而过去,家长、学生与老师之前传统的沟通方式为家长会、电话、家访等方式,家长跟老师之间的沟通依旧有很多的不便,具有很大的局限性。家长不能及时地知道学生的上学、放学情况;有些急事想让在校小孩放学前知道,但小孩没有手机,所以不能及时传达;老师也不能及时地把小孩在校近况通知以及校务通知告诉家长。
因此,根据中小学存在的实际问题,中国移动推出了多种“校讯通“专用终端:如校园亲情电话、点到刷卡机、学生平安卡等。学校借助这些终端便可以实现:平安短信、家校互动、亲情电话、家长留言等功能,最终实现整体的教育信息化解决方案。
平安短信――学生到校、离校时刷卡,将到校、离校时间信息以短信方式及时发送至家长手机上。
家校互动――以短信通知、听留言、语音查询等方式将学校通知、考试成绩、老师测评、学校收费等信息通知给家长,同时,家长也可以采用同样的方式和学校沟通。
亲情电话――通过“校讯通”校园信息机,学生刷卡就可以给预定的亲情号码拨打电话。学生持卡不仅可以刷卡考勤、拨打家长号码,还可在校内作为支付工具用来购买书本、文具、餐饮,支付课外辅导、专家辅导等费用,资金和家长的银行卡挂钩,由家长掌握孩子的支出,这样即解决了学生的消费问题,又能控制学生在校外打游戏、上网吧等不良消费。
家长留言――家长可以把给孩子的留言通过短信的方式发到校园信息机上边,孩子在刷卡的时候就可以阅读。
大学篇
在对大、中专院校中,“校讯通”将学校原有的教务管理等应用系统和短信结合,实现了学生日常管理和思想教育信息服务子系统、学校部门教职工信息服务子系统,还将完成学校教学教务管理信息服务子系统。其中:
1.学生日常管理和思想教育信息服务子系统包括:讲座通知、学生素质拓展认证、学生活动通知、学生迟到通知、缴费通知、领款通知。
2.学校部门教职工信息服务子系统包括:教学教务通知、会议通知。
3.学校教学教务管理信息服务子系统将包括、考试安排、学生成绩公布、布置作业等。
4.其他:校友联系、促销信息、家长通知。同时校讯通功能还能延伸到学生的手机定位、手机转网、语音通话以及与学校和学生有关的一系列服务。
浙江
2006年8月31日,台风泰利瞬间降临温州,而第二天9月1号就是学校开学日子了。以往遇到类似的情况,学校都在为如何通知家长停课的消息烦恼,同时家长也在为第二天要不要去学校报到在犹豫。但学校开通校讯通以后,这些烦恼已迎刃而解。因为学校早已将停课的通知以短消息的方式发送给家长,家长也因及时收到了学校通知而放下心。
中国移动浙江东阳分公司也为金华东阳吴宁二校装上了“移动校讯通”。这个平台使家长可通过手机短信随时获得孩子的在校表现,到、离校时间等信息,方便了学校与家长的联系和沟通。
同学们高兴地说:“有了‘校讯通’的亲情电话功能,我们就可以在学校‘校讯通’公话机上拨打预设好的3个亲情电话,就可以随时跟爸爸妈妈通电话了!”。
该校老师对“移动校讯通”的使用也非常满意。一位李姓老师说:“我们用‘校讯通’发短信给家长,快捷实用,还可以把学生的点滴进步随时告诉家长。这一切都充分显示了现代化通讯设备的便捷,也是中国移动通信支持教育事业的成功范例。”
江苏
在江苏,中国移动通信江苏公司和苏州市教育局等单位合作建立了“苏州市网上家长学校”。该平台充分利用了现代移动通信技术建立起学校、家庭、社会三位一体的教育网络,促进孩子的健康成长。通过中国移动通信提供的短信、网络等承载媒体,家庭教育专家可以向家长介绍科学的育子知识,并接受家长和学生的咨询,从而实现了学校、家长和教育专家的全方位互动。目前,苏州市网上家长学校的服务范围涵盖了全区350万移动用户。
一位学生家长说:“以前,我们对孩子在校的情况不放心,经常要去学校才能了解,很麻烦;老师要想找我们家长谈话,又需要挑选大家都方便的时间,很不方便,一些与孩子有关的问题就容易耽搁在夹缝中;像家长会这样比较大的活动,以前举行时,常常因为孩子不愿意通知或者我们工作忙而不能到会。现在,这些问题只要通过发短信就可以轻松解决了。
(中国移动周刊)
对于互联网教育新思路心得体会和方法三
信息技术科技公司网站建设服务合同
合同编号:________
签订合同地点:______________
甲方:________
乙方:________
上述甲、乙双方,经友好协商一致,就甲方委托乙方进行网站建设事宜达成以下协议。双方申明,双方都已理解并认可了本合同的所有内容,同意承担各自应承担的权利和义务,忠实地履行本合同。
第一条_甲方委托乙方为甲方网站进行有关的策划、设计和制作。本合同网站建设项目的内容、工作进度与安排、数量、价款、交付和验收方式等由附件载明。
第二条_合同履行期限按照附件规定的工作进度决定,经双方协商一致,可以延长该期限(以下统称合同期限)。
第三条_甲方应向乙方提供网站建设时制作网页必要的资料和协助并派专人负责与乙方联络、协调。
第四条_乙方承诺在履行合同时不会进行有损甲方形象、声誉等的行为。
第五条双方的基本权利和基本义务
5-1甲方的权利和义务
5-1-1根据本合同网站建设项目的实际需要和乙方的要求提供协助并提供有关的材料及图片等,甲方保证所提供的所有资料完整、真实、合法,图片清晰、文字材料应为电子文档格式。
5-1-2甲方在使用建设完成的网站的时应当
互联网教育新思路心得体会和方法 互联网教育培训心得(七篇)
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