疫情防疫人员心得体会感悟总结 防疫疫情的心得体会(八篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
2022疫情防疫人员心得体会感悟总结一
按照统一领导、及时反应、协调一致、规范措施的指导原则,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,防范疫情传播,保障防控成效,维护正常工作生活秩序。防控工作在单位疫情防控领导小组(以下简称领导小组)统一领导下进行。
(一)人员防控
人员检测防控范围为单位员工。
第一类情况:目前在湖北人员。目前已在湖北地区尚未返回天津的人员须经领导小组同意后方可返回,未经同意不得擅自返回。(备注:本单位目前没有此类人员)
第二类情况:有密切接触人员。与疑似或确诊为新型冠状病毒感染的肺炎患者有过近距离接触人员;
与从湖北地区、其他有本地病例持续传播地区返回人员有密切接触(包含本人是返回人员,子女在湖北地区上学、上班返回人员)的人员。
1、与自确定为疑似或确诊病例前十四日有过近距离接触的人员,应立即上报保障工作组,由保障工作组统一登记汇总在册。
2、密切接触人员应立即上报保障工作组,由保障工作组统一登记汇总在册。
由防控工作组负责通知汇总在册人员居家隔离,并对居家隔离情况进行密切监控,每天二次收集体温和身体状况等信息并向领导小组报告情况。一旦出现身体状况异常,经领导小组批准后及时报告当地卫生疫情防控部门。解除居家隔离时间为自最近一次与疑似或确诊病例有过近距离密切接触之日起后十四天内无异常。
第三类情况:其他人员。公司其他员工,在政府部门宣布疫情解除前,坚持每天测量体温一次,及时通过微信群上报。一旦出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛无力等疑似症状,应该立即向防控工作组报告,经领导小组批准后及时报告当地卫生疫情防控部门。如被确定为疑似病例或确诊病例,保障工作组重新排查上述第二类情况人员。
(二)场所防控
对二楼会议室、走道等公共区域和出现病例楼层的所有办公室进行定期消毒,必要时寻求属地防疫部门技术支持。
门卫人员负责对进入腾达建筑人员的体温测量工作,体温异常人员一律不得进入;
进入腾达建筑人员一律要求佩戴口罩;
加强保安、保洁等工作人员的防疫教育和管理。
疫情期间,非经单位领导小组批准,各单位、部门不得接待商务活动或组织聚集性活动,充分使用网络交流工具。
疫情期间随时关注市政府卫生行政部门定期公布本行政区域的疫情信息,政府卫生行政管理部门宣布解除紧急措施后,本预案停止执行。
宣传组通过多种媒体渠道,强化宣传防护知识及防控措施,按照规范进行落实。单位系统人员应做到不信谣,不传谣。对于隔离员工要给予必要的人文关怀,做到“隔离不隔心”。
(一)做好所在单位生产经营工作的必要物资储备。
(二)做好员工在疫情期间的必要医疗防护物资储备。
(三)由保障工作组进行具体的物资统筹协调管理。
1、在单位应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组的领导下,应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组办公室下设的4个工作小组根据职责分工工作。
2、一旦发现疫情或与疫情有关的信息,所有员工必须如实及时向单位领导小组反映情况,如有故意隐瞒信息的将进行严肃处理。
2022疫情防疫人员心得体会感悟总结二
教学目标:
1、了解新型冠状病毒肺炎的相关知识。
2、让学生学会加强自我保护,学会正确洗手、戴口罩。
3、明白新型冠状病毒并不可怕,知道它是可防、可治。
教学准备:
1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。
2、洗手、戴口罩等相关动作图片、视频。
教学过程:
一、故事导入 激发兴趣
同学们,今天老师给你们带来了一个故事,故事的主人公是谁?它就藏在老师的谜语里,请你来猜一猜?猜谜语,初始新型冠状病毒。这节课我们就一同来了解一下造成这场疫情的原因及相关的防疫小知识,学学一些防疫小妙招。
二、倾听故事,了解内容。
1、看绘本故事了解相关知识
2、播放相关知识视频
三、树立信心,学会预防。
有什么办法可以预防新型冠状病毒呢?有哪些小妙招呢?
(一)勤洗手
1.洗手重要性
勤洗手,流水洗,肥皂洗我们每天接触各种病原体最多的部位,就是手。手会接触各种各样的病原体,冠状病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一
播放洗手重要性视频
2.七步洗手法:
第一步:洗掌心(内)
双手手掌心相对,手指并拢相互揉搓。
第二步:洗手背(外)
掌心对手背沿手指缝相互揉搓,接着两手交替。
第三步:洗指缝(夹)
两手掌心相对,十指交叉,沿指缝相互揉搓。
第四步:洗手指(弓)
五指并拢半握拳,放在另一手的掌心旋转揉搓,然后两手交替。
第五步:洗拇指(大)
一手握住另一手的大拇指,在手掌中旋转揉搓,然后两手交替
第六步:洗指尖(立)
五指的指尖并拢,放在另一手的掌心揉搓,然后两手交替。
第七步:洗手腕(腕)
手交替洗手腕。
3、播放洗手示范视频
(二)戴口罩
戴口罩是预防新型冠状病毒感染的肺炎等呼吸道传染病的重要手段之一。口罩的正确选择、佩戴及处置是有效个人防护的基础。
1、戴口罩要点
(1)面向口罩无鼻夹的一面,两手各拉住一边耳带,使鼻夹位于口罩上方,
(2)用口罩抵住下巴。
(3)将耳带拉至耳后,调整耳带至感觉尽可能舒适。
(4)将双手手指置于金属鼻夹中部,一边向内按压一边顺着鼻夹向两侧移动指尖,直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止,仅用单手捏口罩鼻夹可能会影响口罩的密合性。
2、播放正确戴口罩视频。
(三)保持良好卫生和健康习惯
居室勤开窗,经常通风。家庭成员不共用毛巾,保持家居、餐具清洁,勤晒衣被。不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。注意营养,适度运动。不要接触、购买和食用野生动物(即野味);尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。
(4)科学消毒
我们一定要注意居家的科学消毒,让我们通过视频了解一下居家消毒的误区吧。(播放视频)
四、故事结束,引发思考
同学们生活中,你还有哪些防疫小妙招呢?课下不妨分享给你的小伙伴。人们抗拒疫情的故事还没有结束——(播放绘本故事结尾)故事虽然结束了,可留给我们的思考却很多,很多……相信在不久的将来我们定能够迎着春风走出家门,去拥抱美丽的大自然。在这里老师给大家分享一首小儿歌,时刻提醒自己(出示预防歌)。
五、总结课堂,引申课下
同学们通过这节课的学习,我们不仅了解了新型冠状病毒,还学会了科学防疫小妙招,在这个非常时期,我们一定会用自己所学知识为社会贡献自己的一份力量,科学防疫,从我做起,让我们行动起来!
2022疫情防疫人员心得体会感悟总结三
__乡__年动物防疫目标责任书
为做好我乡动物防疫工作,明确部门工作职责,确保无重大动物疫情,保障畜牧业持续、稳定、健康发展,确保畜产品卫生质量,保障人民群众身体健康与生命安全,结合我乡实际制定__年动物防疫目标责任书:
一、工作目标
1、免疫密度:高致病性禽流感、口蹄疫、高致病性猪蓝耳病、猪瘟免疫密度要达到应免数的100%,群体免疫密度常年保持在90%以上,鸡新城疫免密度达到应免数的95%以上。
2、免疫抗体合格率:高致病性禽流感、口蹄疫、猪瘟、高致病性猪蓝耳病、鸡新城疫均达到80%以上。
3、规模饲养场(养殖小区)产地检疫率达100%,以村单位,散养户产地检疫开展面达100%,进入流通环节的活动禽持续证率达100%。
4、做到上市畜禽宰检疫率达100%,上市动物及动物产品持证率达100%。
5、严格实行跨省引种畜申报、备案制度、隔离观察制度和引起引畜检疫程序。
6、建立健康全辖区内畜禽养殖场(户)、养殖小区规模的养殖档案。
7、技术人员对规模养殖场服务实现挂牌联系。
二、其他指标
1、防疫指标:确保辖区内无重大动物疫情发生。
2、畜禽死亡率控制标准:大牲畜1%以内,中家畜3%以内,禽8%以内。
__乡农业服务中心: 目标单位:
村民委员会责任人: 责任人:
年 月 日
2022疫情防疫人员心得体会感悟总结四
全体教职员工、家长朋友、亲爱的同学们:
新冠肺炎疫情发生以来,广大教职员工、家长和同学们积极参与、大力支持,密切配合,全市教育系统疫情防控工作取得了阶段性成效,教育教学工作有序稳步推进。随着学生返校复学,给教育系统疫情防控工作带来新的挑战和考验。抗击病毒不仅考验着我们的国家、我们的社会,也考验着我们每一个人的诚信。诚实守信是中华民族的传统美德,也是坚决打赢疫情防控攻坚战的重要保障,现发出如下倡议:
一、自觉配合,严格执行学校和相关部门疫情防控各项要求,做好个人防护和健康管理,不能掉以轻心,共同维护校园安全环境。
二、明辨是非,主动学习国家卫生健康部门发布的疫情防控知识,主动关注官方渠道和权威媒体发布的疫情通报,科学理性地应对疫情。不信谣、不传谣、不造谣。
三、遵纪守法,如实报告个人健康信息、病情、旅居史、密切接触人员等有关情况,不迟报、漏报、瞒报、谎报,不带病返校上学上岗。
四、安全出行,不隐瞒个人出行信息和身体状况。家校“点对点”往返,减少与社会人员交叉感染风险,在校期间若有身体不适及时反映,如有外出活动,按要求如实申报。
五、勇于担当,诚信签署学校印发的个人承诺书。如实上报健康状况信息(包括共同居住家庭成员和临时居住外来人员的健康情况),履行公民义务,履行社会责任,积极参加抗击疫情公益活动和志愿活动。
广大教职员工,家长朋友们,亲爱的同学们,疫情防控,人人有责。当前,我市疫情防控形势总体稳定,经济社会发展加快恢复,企业复工复产、学校复学复课,但是,“内防扩散、外防输入”的任务依然艰巨。我们必须“从我做起,从身边事做起”,共同为打赢疫情防控战做出自己应有的贡献!
倡议人:__
20__年__月__日
2022疫情防疫人员心得体会感悟总结五
“几位年轻教师上有老下有小,是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。”__岁党员教师__掷地有声地说道。这位有着__年党龄的老教师在新型冠状病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色,用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。
主动请缨彰本色
面对当前疫情防控的严峻形势,落实“离校不离教、停课不停学”的工作部属,__市教体局与__广播电视台教育频道合作应急开设《__名师空中课堂》教育教学专栏节目。1月28日,__中学在接到承担“名师空中课堂”录制工作任务时,第一时间积极响应并在人财物等方面进行统筹部署。__老师在得知这一消息后,向学校领导主动请愿:“几位年轻教师上有老下有小,是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。这次录课是我本专业的事儿,让我来为大家做好技术保障吧!”
细致入微添暖色
每次录播前,__老师早早到校,和学校领导、值班干部一起,认真做好校园消毒和疫情排查工作,细致的清理了录播室的环境卫生,为录播设备进行消毒后,提前调试好各项设备,进行了充分的模拟演练,确保录播工具使用流畅。他细致入微的前期准备工作,降低了参与录课教师感染病毒的风险,极大的节约了大家的时间。
参与活动的教师夸他是个细心贴心的“后勤兵”,他只说:“这项工作是我的份内事,你们都能在疫情防治期为学生们录课,我只是力所能及的做一点技术保障工作而已,孩子的.学习不能耽误啊。”
持之以恒显底色
__月__日,__老师一整天时间都是在录播教室里度过的。作为信息组的资深教师,他利用自己扎实的专业知识,为录课提供了强有力的技术支持。
考虑到后期还将持续开展录课工作,学校分管领导安排了一张轮流值班表,__老师对此却提出了反对意见:“现在是特殊时期,这项工作参与的人员越少越好,既然我已介入,就由我来承担到底。我的孩子已经工作了,没有后顾之忧,我是最合适的人选!”看似简单的话语,却饱含着一颗赤诚的党员之心。面对紧迫的疫情局势,他恪尽职守,在自己的岗位上“发光发热”。
熟悉__老师的人都知道,其实他自己也有困难,但默默无闻是热心肠的__老师的本色。在这样一个特殊时期,他对于岗位的坚守并不仅仅是“加班”这么简单,更是将风险主动承担在自己肩上。有位青年老师私信他:“为什么要这么辛苦?论资格,您比谁都老,就算不露面也没有人有异议。论特殊情况,大家也都能体谅你的身体状况。”__老师说:“__中学是一个温暖的大家庭,几十年来我也得到学校和同事的关怀和帮助。现在__中学需要我,我义不容辞!更何况,我一名老党员,这个时候不上,还等到什么时候?”
虽然受疫情影响,学校不能正常开学,但__各科名师们通过“在线课堂”,将优质的教育资源分享到千家万户。在抗击疫情最严峻的时刻,__老师始终以一名党员的身份严格要求自己,临危不惧、身先士卒,用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。
2022疫情防疫人员心得体会感悟总结六
为有效防止动物疫病的发生和传播,确保我县今年不发生重大动物疫病及食品安全方面的事件,在上级部门的领导下,以“加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的防控方针为核心,以防控重大动物疫病和保障公共卫生安全为主线全面开展春季防疫工作。现将防疫工作情况总结如下:
一、工作措施
(一)精心组织,加强领导。防疫工作开展前,县政府和农牧局召开了春季工作防疫会议,从各个方面详细安排了动物防疫工作。并层层签订防疫责任书,逐级落实动物防疫工作责任制,确保了全县的免疫质量和密度。
(二)分片负责,责任到人。针对防疫期间个别乡镇站的免疫抗体监测结果较差的结果,在认真总结工作经验的基础上追加和细化干部职工工作完成情况考核办法;同时抽调6名业务骨干在各乡镇蹲点,协助各乡镇站督促指导春防和二维码标识的佩戴工作。
(三)抓好物质储备,保障春防工作有序实施。为使我县春季动物防疫的顺利,组织储备了口蹄疫双价苗102.5万毫升,炭疽苗30万毫升,出败苗101万毫升,羊四联苗100万头份,羊痘苗90万头份,猪口蹄疫疫苗0.5万毫升等。为保证疫苗质量,杜绝浪费,严格规范储藏,对暂不使用的疫苗由县站统一贮存保管。
(四)开展培训工作,全面提高群众防疫意识。为进一步提高动物防疫员业务素质和工作水平,于4月6日-12日,举办了为期7天的全县动物防疫员技能培训班,主要围绕我县家畜传染病、常见病等的预防和防治进行了理论培训,县、乡两级专业技术人员和基层民间防疫员等共计121人参加了培训。
(五)强化各项制度,做好组织保障。严格防疫期间的各项工作制度,要求全县干部除特殊情况外,任何人不得随意请假,擅自离岗,无条件服从单位统一安排,并对基层乡站实行考勤通报制,使全县兽医技术人员全身心地投入到防疫工作中,认真扎实的完成防疫工作,有效保障了防疫期间的工作秩序和工作效率。春防期间共动员业务人员61人,民间防疫员69人,车辆26台,为圆满完成此项工作提供了有力的组织保障。
(六)上下紧密配合,加强动物及动物产品流通环节的监管力度。为保障市场流通领域的安全运行和人体健康。联合有关部门加大市场监管整治力度,严格对动物及动物产品的检疫消毒和查证验物。
(七)强化监督,规范指导。为确保春防工作落到实处,县动物疫控中心对全县五乡两镇的防疫工作进行了全面督查,及时掌握防疫进度,了解防疫工作中存在的问题,并及时反馈意见建议。
二、工作完成情况
(一)动物疫病预防免疫情况如下:
1.家禽免疫:免疫家禽2638羽。其中禽流感1319羽;新城疫免疫1319羽。
2.牲畜免疫:累计免疫牲畜口蹄疫67.48万头。其中羊w苗免疫57万只;牛w苗免疫10.36万头;猪w苗0.12万头;免疫密度为100%。牛出败疫苗9.2万头;注射羊痘疫苗66.27万只;注射牛a型口蹄疫疫苗1542头;注射无毒炭疽疫苗17.29万头;注射羊四联疫苗59.88万只;注射猪三联疫苗0.12万头。
3、耳标补戴和录入:新增牲畜补戴耳标及二次免疫录入二维码标识共314206枚,其中牛59724枚,羊254120枚,猪362枚。
(二)内外寄生虫驱虫及防疫消毒:驱虫515086头只,圈舍消毒46300平方米。
(三)高致病性禽流感防控:根据禽流感防控工作安排,从三月份开始各乡镇兽医站每周2次对东大滩水库、青海湖周边水域、金沙湾、沙岛等候鸟栖息地进行巡查,同时县站也组织人员进行不定期督查。截至目前共督查4次,巡回检查12次,出动车辆29辆(次)出动人员48人(次)。在检查过程中发现东大滩水库死亡黄鸭4只,经初步诊断为正常死亡,为防止污染,县站人员对死鸭进行了无害化处理,并要求乡镇站继续加大巡查力度,确保我县今年不发生禽流感疫情。
(四)疫病监测情况:为及时掌握疫情动态,严防疫情的发生,按照年初安排对规模饲养场、散养户的家畜进行监测,各种疫病监测工作现正在进行当中。
(五)免疫信息报送情况:集中免疫期间,我站进一步完善动物免疫信息周报制度,明确专人负责免疫信息的收集统计工作,并于每周三上报州牧科所。
(六)疫情上报情况:每月按时上报疫情报告,为准确掌握全县的疫情动态提供了体系保障。
(七)检疫监督情况:
1、屠宰检疫各类动物392头(只),运输检疫羊1607只,市场检验肉类31.37吨,检疫率及持证率均达100%。
2、认真组织开展仔猪、雏鸡引进专项整治行动,严厉地打击擅自从省外调入和无证经营畜禽行为。到目前为止出动检查37次;参加人员97人次;检查运载生猪车辆14辆,检查生猪167头;检查运载家禽车辆5辆,检查家禽80羽;接到社会举报4次,处理4次;堵回运载无检疫证明的生猪车辆3起,生猪24头。
(八)兽药市场检查情况:根据省农牧厅《关于加大兽药市场整治力度进一步规范兽药经营使用行为的通知》(青农医[20__]20号)精神,会同州动物卫生监督所的人员在全县范围内就公布的假劣兽药名单及产品展开了全面的清查,共出动行政执法人员6人次,检查兽药经营门市部4家,动物门诊4个,小型养殖场1个,收缴销毁假劣兽药30余盒药物价值计484元。
三、存在的问题
1、春季家畜体质瘦弱,加之今年干旱导致弱畜因体质尚未恢复,群众对疫苗反应得顾虑较大,根据实际情况对部分牲畜决定注苗时间适当延缓,以免挫伤群众防疫积极性,影响了春防进度。
2、由于耳标掉标现象严重,有些牧民群众只愿意给牲畜注射疫苗,而不愿意给牲畜佩戴二维码标识,致使我县的动物追溯体系建设工作滞缓。
3、虽然应激死亡为少数牲畜,但由于其补偿经费数额有限,造成牧户对防疫工作有一定的抵触情绪,给防疫工作带来了负面影响。
4、防疫经费紧缺,影响防疫质量。
5、个别乡站业务人员少,导致防疫进度缓慢。
2022疫情防疫人员心得体会感悟总结七
在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中,区宣传舆情组按照区委统一部署,全面动员,全面部署,全面发声,营造了“坚定信心、同舟共济、众志成城、科学防治”的浓厚氛围。
一、全面发动兴热潮
连日来,__主持召开宣传舆情组专题会议,对做好宣传舆情工作再安排、再部署,并到所包街道__街道实地督导,提出明确要求。特别是对做好宣传舆情工作,要求坚持传统媒体和新媒体相结合,做好防疫常识的宣传引导;加大正面宣传力度,做好恐慌心理的消除引导;营造不信谣、不传谣社会氛围,做好防传谣、信谣的教育引导;积极发动广大群众,做好全面参与防控的引导;引导群众树立正确的就医、购物观念,维护良好社会秩序。各镇街、部门加大宣传力度,利用基层组织微信群、“村村响”应急广播等,及时将权威信息传达到群众手中,建立了区、镇街、村居三级宣传体系,在全区兴起了群防群控的宣传热潮。
二、新闻宣传领方向
一是外宣展示成效。加强与上级媒体沟通,通过媒体及时报道全区各级各部门防控疫情的做法成效__多条,引导了舆论,鼓舞了士气。二是内宣把准导向。组织围绕新型冠状病毒科普知识、应知应会、疫情防控、众志成城抗击疫情等方面,精心制作图文并茂、影音俱全的宣传内容数百条,把区委部署、基层经验、爱心行动、食用野生动物风险提示等声音第一时间传播出去。
__邀请专家全媒体同步直播,扩大了覆盖面,增强了传播力。三是舆情严格管控。实施公安分局网监大队和区网络舆情中心两手抓、两手硬,加强舆情监控,正本清源、防微杜渐,及时辟谣、及时发声。区网络舆情中心共筛查信息__余条,涉及疫情的两办值班已督办,相关信息已回复,累计报区委值班督办__条。网上目前无煽动性信息,无谣言,提高了疫情防控的科学性和有效性,凝聚起了众志成城、攻坚克难的强大正能量。
三、社会宣传聚能量
一是着眼广覆盖,增强传播力。根据不同群众接受信息的多样化需求,实行分众化、对象化传播,悬挂横幅__多条,设置检查督导牌、宣传版面__多个,扩大了覆盖面,提高了知晓率。二是立足快公开,增强公信力。每天通过电视、广播、“村村响”应急广播、新媒体等平台通报了全区疫情防控情况,消除了群众恐慌,维护了社会稳定。三是围绕少聚集,增强引导力。及时发布公交、客车停运、景区关闭、公共场馆闭馆等信息,引导广大群众以实际行动为抗击疫情贡献力量。
四、存在问题
一是新闻记者采访防护设备不足,如医用酒精、消毒液、紫外线消毒灯等紧缺,记者及设备消毒物资储备不足。二是无线应急广播存在人为断电现象,__维修人员少,不能迅速巡查维修。
五、下一步工作
将充分发挥职能作用,加大宣传力度,引导社会舆论,营造“众志成城、群防群控”的浓厚氛围。一是及时发布权威信息。通过电视、广播、网络、新媒体平台等及时转播上级新闻发布会等,做好我区疫情防控工作公告发布,将权威信息通过各种渠道向下传导,确保全覆盖,无死角。二是做好防疫典型事例宣传推送。及时收集整理防疫战线典型事例,与上级媒体沟通交流,做好宣传工作。
三是正确引导处置网上舆情。密切关注舆情动态,及时搜集有关信息,回应网民关切,引导舆论方向。联合公安机关对造谣者严肃查处、严厉打击,营造良好网络舆论环境。四是尽快维修无线应急广播。鉴于__维修人员不足现状,建议采取镇台联动模式,__提供技术服务,各镇街参考__镇的做法(__已经安排工程升降车检修,检修速度很快),加快检修,确保宣传效果。
2022疫情防疫人员心得体会感悟总结八
(一)教学背景:
少年智则国智,少年强则国强。2020年一场突如其来的没有硝烟的战争席卷而来,全国各地都笼罩在新型冠状病毒的阴影中。我们的医护工作者,勇往直前,肩负起拯救危难的重任。中小学生要在这样一堂生动的大课中学习成长,从小树立做担当民族复兴大任时代新人的远大志向,把个人理想与共同理想紧密结合,努力成为德智体美劳全面发展建设者和接班人,成为对社会真正有用的人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量°
(二)适应对象:
中小学学生
(三)活动目标:
1.认知目标:正确认识疫情,切实做好防控,培养学生敬畏生命、承担责任的意识。
2.情感目标:激发学生自主学习的热情,培养自律、自理、积极乐观的好品质。
3.行为目标:树立从小向英雄学习的理想信念,做一个有担当的小公民,长大为国家作贡献。
(四)课前准备:
教案、课件、图片、视频等素材,制作教学ppto
(五)教学思路
重视学生个体的情感需求,引导学生敢于开拓生活视野和生活内涵,在追求美好生活中提升生活境界。围绕科学防疫、承担责任的主题,引导学生树立正确的认知,面向丰富多彩的社会生活,用积极的情感、健康的心态探索人生的价值.做一个勇于承担责任的公民。
(六)教学过程
导语:寒雪梅中尽,春风柳上归o孩子们,我曾无数次想象着与你们开学重逢的情景.开始我们开学第一课。我也曾对《开学第一课》设计了一个又一个方案:拟定了一个又一个主题:然而,一次又一次否定,一次又一次的确定,直今天见到你们熟悉的面庞,健康活泼的样子,我衷心赶到高兴,我也希望用今天的开学第一课和你们共同学习和成长。
一、疫情中我指到了什么?
这个寒假显得特别漫长,你是否想念老师,想念学校的生活呢?是否盼望着快快开学,见到班里的伙伴呢?这个春节,可能和你期待已久的假期不太一样,只能待在家里,不能出去串门、不能出去玩..然而就是这个假期,我们看到了钟南山院士、李兰娟院士率领专家团队.日夜不眠,只为攻克艰难。我们看到了“最美逆行者”一放弃与家人团聚的机会,将自己的安危置身事外的医护人员、消防人员,哪里有危险,就不顾一切往哪去!这个漫长的假期,我们一点都不孤单。
讨论:学生结合近段时间关于新冠肺炎疫情的新闻报道,清想一想,谈一谈疫情期间有什么令你感动、惊叹或深感自豪的事例(从新闻引向身边的示例,让学生自身融入情景,把自己作为其中一员。)。
二、疫情给我们什么样的思考?
1、导入:法国作家雨果有一句话:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。国家卫健委专家在接受采访时表示,新冠肺炎病毒不光在感染的人体内看到了,在武汉华南海鲜市场非法销售野生动物的那些摊位上,也分离到了病毒。新冠肺炎病毒来自野生动物,似乎确信无疑。
2、史怀哲敬畏生命的伦理还认为,人的存在不是孤立的,它有赖于其他生命和整个世界的和谐。人类应该意识到,任何生命都有价值,我们和它们不可分割。
3、提出问题:那么,是因为发生了疫情我们才需要保护野生动物吗?除了野生动物,我们怎样对待世界上的其他动物,以及植物,包括一切生命?这两个问题,值得我们思考。
三、我们应该承担怎样的责任?
责任一:学会科学防疫就是对抗击疫情的贡献。
1、学生分享假期期间自己和家人做了什么?怎样防控疫情的?导入情景,
让学生知道每个人都在为防疫做贡献,引入怎样学习新冠知识,如何做的更好?
2、新型冠状病毒是什么?(教师)新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊柱动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。
3、如何防范新型冠状病毒?(学生谈经验,教师总结)
1、课余时间减少外出,尽量不去人员密集或通风不良的场所,如剧场、电影院、商场等。
2、如果发现自己出现发热、咳嗽等可疑症状时,需及时通知学校并就医。
3、从疫情发生地返校或出现疑似症状的学生应进行居家或集中隔离,同时通过手机等其他非接触途径向学校进行报告。
4、在教室、图书馆、食堂、宿舍等人员密集场所应佩戴口罩,尽量少参加群体性聚集性活动。
5、咳嗽、打喷嚏时使用手帕或纸巾掩面,避免飞沫喷溅,且要避开直对他人。
6、在教室上课或在宿舍休息时应定时开窗通风,气温合适时,每日开窗2?3次,每次20?30分钟。
7、饮食要清淡,不要太油腻,摄入食物的种类要尽量丰富,减少生食摄入,生吃瓜果要洗净。
8、劳逸结合,减少久坐,适度进行运动以增强身体的抵抗力。
9、保持规律的作息习惯和充足的睡眠。
10、出现负面情绪时,应向心理健康咨询师咨。
洗手七步法:一搓手掌,二洗手背,三擦指缝,四扭指背,五转大弯,六揉指尖,七转手腕。
口罩的正确戴法:分清上下与正反,按压紧密金属条,挂在耳根罩口鼻:摘取口罩请注意,污染口罩要处理。
责任二:了解故事,学会感恩,树立理想。
1、学习责任和担当,学生朗读《寄少年》一诗。
2、学生讨论该诗寄托着钟南山院士怎样的期望?
3、教师小结:解读钟爷爷写的《寄少年》一诗。引领学生谈理想:你长大后想成为什么样的人,希望同学们能够珍惜时光,不负青春,学会自律,学会静心,努力成长为钟南山院士那样的人°
(七)拓展提升
请同学们思考,在此次疫情中,我们看到了很多逆行者努力为国人筑起一道道生命防护线,他们就是“把大部分中国人保护得很好”的少数中国人,请你思考自己心中的英雄,他们具备怎样的能力?
(八)结束语
我最亲爱的孩子们!这是一个值得铭记的寒假,更是一个不容辜负的假期。每个人的成长终究要靠自己去成全,每个人的命运关键要靠自己来把控。在这段特殊的时光里,请学会思考生活,考验自己,只争朝夕,不负少年。他日,你长大。清你做像钟南山爷爷那样的人!敢说真话,勇挑重担,专业一流,做一个有担当的人。
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