疫情下防溺水教育心得体会简短 疫情下防溺水教育心得体会简短版(7篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
推荐疫情下防溺水教育心得体会简短一
大家好!
今天是2020年3月23日,星期一。
2020年的寒假,新型冠状病毒打破了我们平静的生活。面对还没有结束的疫情,我们只能以线上升旗这种特别的方式举行升旗仪式。我是六(7)中队的万钇爽,今天,我在国旗下演讲的题目是“加强交通安全远离溺水危险关爱生命健康”。
“安全”一直是我们学校常抓不懈的首要任务,虽然,现在我们响应国家号召,宅家抗疫,少出门或不出门,但“安全”,一直与我们如影相随。
“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是每个学校老师和家长对学生的一个共同心愿。我们每一个同学在学好文化知识的同时,更应该学习如何保护自己。现在我向大家介绍一组数字:
在我国,意外伤害是0~14岁儿童的首要原因,平均每年全国有近5万名儿童因意外伤害而死亡,平均每天就有近6个是因为溺水而身亡的。
我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达“300”人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。就在2006年的11月14日早上6点,山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时,一辆大货车向学生横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18人受伤。
这一连串触目惊心的数字背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧。
同学们,当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你看到玩耍时的欢声笑语被亲人绝望的嚎哭所代替,当你面对那些触目惊心的场景时,不感到痛心疾首吗?
交通事故如今成为危害人民生命安全的“头号杀手”。我们中小学生更是道路交通行为中的弱势群体,有人比喻,道路交通法规是用亲人的泪水,死者的血泊,伤者的呻吟和肇事者的悔恨换来的,遵规守纪,就是尊重生命;重视交通安全,就是热爱生命。为了远离血腥和悲痛,远离伤痕和担忧,我向大家发出如下倡议:
一、认真学习、自觉遵守交通规则和公共秩序,增强交通安全意识。
二、通过路口时要遵守“红灯停、绿灯行”的基本要求,过马路要走斑马线,在没有红绿灯的路口,也要做到:一慢二看三通过。
三、做到12周岁以下学生不骑自行车,16周岁以下学生不骑电动自行车。
四、不私自到冰面滑冰玩耍。
五、不在无家长或教师带领的情况下滑冰戏水。
六、不擅自与他人结伴在危险水域游玩。
七、不到无安全设施、无救援人员的水域游玩。
如果我们在日常生活中见到有人落水,不要盲目立即下水营救,应立即大声呼救寻求大人的帮助,同时,也可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
同学们,我们每一个人的生命都是宝贵的,让我们用文明和爱心,共同撑起一片安全世界的晴天。
最后,再次提醒大家,尽量不出门、出门戴口罩、讲卫生、勤洗手、天天锻炼、强健体魄,积极做力所能及的家务劳动,待到疫情解除时,我们在美丽的临钢小学校园相见。
我今天的演讲到此结束。
谢谢大家!
推荐疫情下防溺水教育心得体会简短二
在新冠肺炎疫情爆发的特殊时期,“线上教学”以其时空上的自由性,在20__年这个漫长的寒假尾声,成为沟通师生双方教与学的首选方式。不管是目前网络平台的“线上教学”猛火热炒,还是个别发声的“线上教学”冷静思考,所谓“教无定法”,非常时期,先不妨采用“线上教学”的变通之法。回归正轨后,我们将更能体悟“线下教学”的情境之妙。两相结合,博采众长,方显“教学有法”。因为,只有亲历“实战操作”的得与失,方能体会“纸上谈兵”的深与浅。
对于农村学校来说,线上教学何其之难。老师并不精通,学生也无电脑、智能电视。学校考虑再三,选择钉钉作为直播平台。
钉钉直播的好处是老师们能够更好的监督学生,查看他们是否在上课,作业有没有及时完成,以免他们从父母那里拿来的手机在“王者大峡谷”里游玩,或者在和平精英中“吃鸡”。
方案敲定后,班主任组建钉钉群,老师们忙着学习怎么钉钉直播,熟悉相关流程,学校制定课程表、作息时间表,所有学生在一片叽叽喳喳声中进入了线上学习。
对于大部分学生来说,学习从来不是快乐的。线上学习也是学习,老师在管理学生上无法掌控,慢慢地有些学生开始听几分钟课后,退出直播继续玩。
面对家长的不支持、学生的贪玩、线上教学效率低等诸多问题,我们老师也有彷徨、心灰意冷,但是仔细想想,不能因为少部分人的不积极就放弃大部分学生。那些喊着暑假补课的专家也没有考虑过农村学校基建不完备,特别是我们这种寄宿制初中,教寝室都没有空调,怎么熬过炎炎夏日。
在农村,孩子的未来是他们家庭的希望,我们不能无动于衷,少些怨言,多些实干。办法总比困难多,多点忍耐,多点努力,总会看到希望。
对每节课的听课数据分析,监督听课、检查作业反馈情况,及时劝学。
我们虽平凡,但平凡人肩上的责任凝聚起来也就汇集成了排中的责任。我们虽
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