国家创新心得体会和方法 国家科技创新心得体会(六篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新国家创新心得体会和方法一

关键词：创新意识创新能力思想政治教育

中图分类号：g642 文献标识码：a 文章编号：1009-5349（2020）01-0148-02

一个国家，一个民族，有没有前途，有没有发展的动力，与这个国家和民族的创新能力息息相关。大学生是未来国家建设的主力军，因此，要提升国家和民族的创新能力，就要克服大学生创新能力低下的问题，就需要分析其原因，注重标本兼治，从而不断提升大学生创新能力，为国家和民族的创新能力提升作出贡献。

1.学生创新意识和能力不足

学生由于刚刚步入大学校园，自主学习能力有所下降，在应试学习过程中形成的固定思维模式使得学生创新意识匮乏。在大学期间，学生目标单一明确，即修满学分拿到毕业证，易导致其对其他专业基础知识缺乏兴趣，平时很少进行创新能力培养，缺乏创新意识。为此，大学生们树立正确的目标，坚定信念，以开放的眼光看待世界，以创新的思维解决困难，从而实现自身理想。

2.教师的教育教学模式单一

教师教育教学工作的开展，是当代大学生学校生活的主要组成部分，而教师的课堂教育是创新的源泉，大学生创新能力归根到底源于教师的引导与教育。由于很多教師在思想政治上对学生缺乏正确引导，大多采用填鸭式的教学手段[1];在教学过程中创新能力不足，占据课堂的主导地位，以讲授为主，按部就班授课，缺乏机动性和灵活性;与学生互动较少，无法启发学生的创新意识，学生的创新能力受到了压制，阻碍了学生创新能力的发展。因此，改变教师的教育教学上的这种单一模式迫在眉睫。

3.学校教育资源利用不充分

大学生可以利用多种渠道和工具进行学习。虽然学校的图书馆内藏书较多，资料也很丰富，但一些学校为了保护某些资料受损而不对外公开。又如一部分学校的期刊、校报向教师免费发放，而对学生则要收费，这也间接影响了学生对知识的摄取。一些学校多媒体教学和网络授课也只是在特殊情况下或者某些精品课程当中才能够得以应用。不仅教育教学需要公开透明，同样的教育资源也必须公开透明，充分利用，学校要改变自身的保守落后思想，以进一步推动大学生创新能力的提高[2]。

1.增强学生的创新意识，提高学生的创新能力

大学生是否具有创新意识和创新能力的水平高低，不仅体现在专业理论知识方面，更多则是体现在实践活动方面。马克思曾说“劳动创造人本身”。大学生只有经历了实践，才能不断地丰富和发展自己，提高自身的创新能力和创新意识[3]。

当代大学生要积极参与到社会实践和创新活动中去，不断增强自身的创新意识，提升自己的创新能力。学生时代是人的一生当中最美好的年华，智力水平和创新热情也正处于上升期，拥有创新的最高潜力，但这潜力不是与生俱来的，是需要构建和激发的，而实践活动恰好给予当代大学生激发自身创新潜力的绝好时机。大学生在学好专业课的情况下，要不断涉猎各专业的知识，积极地投入到科技创新和社会活动中去。例如：挑战杯、电子设计、沙盘模拟、趣味小组创新协会和创业大赛等活动。大学生还要努力争取科研立项、专利申请和论文的发表，提高自身创新意识和创新能力。面对复杂多变的社会，当代大学生应当树立马克思主义的批判精神，以拓宽和开放的心态去迎接新生事物，接受优秀的外来文化，坚持正确的思想政治方向，为积极创新保驾护航。

2.改变教师教育教学方式，引导学生积极创新

教师要充分调动学生自主学习的积极性，加强思想政治教育，培养学生的创新能力，努力创建以学生为中心的教育模式，发挥教师对学生的引导作用。对于自主学习与自主创新能力差的同学要给予更多的帮助，耐心指导与悉心鼓励，促使他们树立正确的思想政治方向，提高自身的自主学习与自主创新能力[4]。

教师必须重视对大学生们创新能力和创新意识的培养，提高学生的思想政治水平，从而帮助大学生进行自主学习与主动创新，提升大学生的创新能力。教师可以引导学生通过网络收看一些精品课程，了解国内外同专业的研究现状，查询相关资料获取有价值的信息和专业知识。通过网络互动不仅加强了师生之间的互动与交流，提高了学生的学习兴趣，而且使得学生能够实时了解专业的最新动态、国内外的研究成果与现阶段发展水平，促使学生站在一定的高度上审视问题和解决问题。教师应该更多地鼓励学生参加各类科技竞赛、学术科技活动、社会服务等，积累创新所需要的经验，不断提高思想政治素养和创新能力。

3.优化学校教育资源配置，开拓良好的创新渠道

学校应加大投资，为大学生营造良好的学习环境和学习氛围，大力宣传创新的重要性，努力提高高校大学生的学习兴趣和自主创新意识[5]。实验室、图书馆和多媒体教室等学习资源要全面放开，真正做到一切为了学生，一切为了教育，办让人民满意的教育，为学生们的自主创新活动与实践搭建平台，提供便利的条件。

网络对于广大的高校大学生来说是一个可以利用的、方便快捷的学习与创新工具。通过网络，大学生可以自由完成自主学习与创新，完成对自我的评价。但大学生在利用网络进行自主学习与创新时要清醒地认识到网络的利与弊，有选择地接受新思想、新事物。高校要建立一个完备且严格的网络监督管理机制，使得网络在阳光下运行，真正做到服务于教学，造福于大学生，保障网络运行的正确轨道和秩序。良好的文化环境对大学生有着潜移默化的影响，大力开展网络道德教育，举办丰富多彩的校园创新活动，会在不知不觉中拓展大学生的创新思维，提高其创新能力，为创新营造良好的风气和氛围。

大学生创新能力事关中华民族的伟大复兴，事关中国梦的实现。一个国家、一个民族未来的发展，在很大程度上取决于这个国家和民族的创新能力。通过对大学生创新意识和创新能力低下的原因进行分析，提出了提高大学生创新能力的方法，以期为提升大学生创新能力提供参考。

参考文献：

[1]陈雄辉.大学生自主创新能力问题探析[j].社科纵横，2007（7）：133-135.

[2]胡高福，袁凯.培养大学生自主学习和科研创新能力的思考[j].科技信息，2010（8）：377-378.

[3]卜红双，王太明.高校网络思想政治教育工作困境及路径优化[j].新西部，2018（18）：131-132.

[4]李媛，潘舰萍.大学生自主学习与创新能力的调查分析和培养策略[j].长春理工大学学报，2013（1）：130-131.

[5]王太明.思想政治教育视角下高校大学生心理健康管理机制构建路径[j].锦州医科大学学报（社会科学版），2019（2）：43-47.

最新国家创新心得体会和方法二

“关爱自然”主题团日活动

策

划

书

一、活动背景

团日活动是共青团根据大学生特点开展的一个主题活动，是增强团支部吸引力、凝聚力的一种方式，成为引导我们大学生了解团支部，热爱团支部，融入团支部的重要方式。北航北海学院自2014年办校

以来，也一直坚持每学期一次的团日活动，激励了和我们一样的团基层组织对我校共青团精神文明的继承和发扬。

当前地球环境情况不容乐观，自然破坏的情况也愈加严重，全球气候变暖，臭氧层空洞等一系列的环境问题的发生，让人不禁为人类的生存捏一把冷汗。随之，自然环境的保护和关爱便成了重点的话题，国家以及全球都越加关注这一问题，并定于6月5日为世界环境日。2014年胡锦涛主席就提出“科学发展观”的发展方针，强调以人为本，全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会、自然的全面发展。自然、环保、生态越来越成为当今时代的关键词，倡导环保的生活方式，更自然生态的生活态度。身为生态学专业的我们，有义务、也有责任大力宣传生态生活、保护自然、环保地球，并且从自己做起，从现在做起，努力用我们的力量筑起一道“关爱自然、环保生态”的保护墙。

二、活动目的、意义

团日活动一个主要目的为增强团支部的凝聚力，让每一位团成员感受团支部的存在，感受我们团支部的力量，对团支部充满归属感。自建校以来，北航北海学院走出了多少个团支部，我们不断展示共青团员应有的积极向上的思想，传承团的爱国、进步、民主、科学等精神，并展现我们青年有思想、有文化、有道德、有纪律的特色。主题团日活动正是为增强这份集体荣誉感，增强这份团体合作意识，传递来自共青团支部的快乐而开展。当然，团日活动还能锻炼我们的能力，展现我们青年的魅力，为我们的大学生活增墨。

另外一个目的是达到宣传主题的作用，让“关爱自然，生态环保”的宗旨传递在更多人的心里，并贯彻到现实生活中，有更多的人能够关爱我们赖以生存的自然环境，通过自己的微言微行改变我们的生活现状，通过对小环境的改变来改变地球这一大环境。

关爱自然、保护环境、绿色生活虽已渐渐进入广大群众的脑海里，但是真正将这一切落到实处的人少之又少，发自内心想从自己出发，为保护自然贡献自己的一份力量的人更是少。接下来，让保护自然环境不仅成为口号而是大多数人践行的一件事这一重任落在了向我们这样的年轻一代，我们需要做的不仅仅是一点点，从小我做起，才能让这些传递到大家的心里从而达到关爱自然的目的。

三、活动主题

“关爱自然，生态环保”

四、活动时间

2014年4月

五、活动地点

待定

六、活动内容及流程

（一）前期活动宣传

（1）活动开展前一周，由宣传委员作出宣传，并申请展板，于活动开展前3天贴到展板进行展出；

（2）打印一些宣传标语于活动开展前期分发，其中包括团日活动的相关信息，让更多的人了解我们的团日活动的开展时间、地点和形式，

也让更多的人学会关爱自然，保护环境。

（二）中期活动开展

1、活动启动仪式

（1）所有人员到齐之后，主持人致词，讲解本次活动的相关内容

（2）嘉宾代表讲话；

（3）在团旗的见证下集体唱团歌，活动正式启动。

2、活动展开

（1）由罗汉松基地的讲解员为我们讲解罗汉松的相关习性和种植要领；

（2）将所到人员分为三个小组，进行植树比赛；

比赛规定：限时一小时，每植树一棵计1分，获得基地专业种植人员极力肯定的一组加10分，相反，因种植不合格而被批评的反扣10分，最后所得分数最高的一组获胜，并可相应的获得奖励；然而得分最低的一组即接受惩罚，而惩罚由赢得比赛的一组协商决定。

活动加码：每组的组员一人抽取一个编号，并记住自己的号码，将号码签放回抽号箱；由主持人从获胜组中依次随机抽取三名同学，而被抽到的同学可在失败组中抽取一名同学做一件事。最后，由不胜不败的组为大家表演余兴小节目。

3、活动尾声

（1）向为我们提供场地的罗汉松基地的负责人道谢；

（2）班长对此次团日活动进行总结发言；

（3）集体拍照留念，安全返校。

（三）后期活动总结

团支书收集活动期间照片及团员感言，写团日活动总结书。

七、活动准备

1、向同学们传达此次团日活动的主题，活动开展形式及活动的时间地点；

2、活动开展前一周，宣传委员制作宣传海报并申请展板；

3、组织委员准备宣传标语并召集所有支部成员在活动开展前两天于旧食堂前分发；

4、班长提前联系车辆，以便安全出行；

5、生活委员购买活动需要的物品、奖品；

6、提前准备植树比赛的材料，如号码签、抽签箱等；

八、注意事项

1、与同学的沟通，确定具体时间，通知到每一位团支部成员，做好组织协调工作；

2、活动教室和海报展板的及时申请，以确保活动的顺利进行；

3、做好宣传工作，宣传海报突出主题，写明时间地点，团支部的名称等。

4、活动期间注意保护基地的动植物，注重清洁；

5、活动往返及活动期间注意人身安全，保证人员的集中；

最新国家创新心得体会和方法三

老师们，同学们：

大家早上好。

千百年来，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。诸葛亮在《诫子书》中提出静以修身，俭以养德的良训，李商隐有句名言历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。厉行节约，艰苦朴素也是我们党的光荣传统。本月31日又是世界勤俭日。纵览全球，包括发达国家在内的许多国家，都把节约奉为立国之本。的确，一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的，社会是难以长治久安的，一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。

同样，对于我们中学生来说，勤俭节约不仅是一种美德，更是一种必不可少的责任。因为节约关系到生活中的每一件事情，对于我们养成严谨细心的生活习惯、科学管理自己的时间与金钱和最明智地利用我们一生所拥有的资源有着重要的意义。如果你养成了勤俭节约的美德，那么就意味着你具有了控制自己的能力，意味着你的品德修养正在逐步提高。

我们学校上学期开展一项轰轰烈烈的厉行勤俭节约，反对铺张浪费的活动，活动取得了很好的效果。但毋庸置疑，在我们身边还存在这样那样的令人痛心的不良现象：天大亮、阳光十足的情况下还亮着灯，由些花草树木被个别同学无情地折断、平整的桌面上不知留有所谓艺术家学生的作品，教室和走廊的墙面上时常会被留下鞋底的烙印，传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹，打扫卫生的拖把成了双截棍，停了水的的水龙头则成了个别同学出气的地方教室门窗及其它校园公物损坏现象也时有发生。在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭的当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会，而在临沭一中这样一个文明的殿堂里，却存在如此多的不良现象，难道不值得我们深思吗?

其实，勤俭节约并不需要多大的勇气，也不需要多高的智力或德行才能做到。从我做起，从身边的小事做起，如：养成及时关灯关电的好习惯，不亮长明灯，节约每一度电;用完水后及时关闭水龙头，节约每一滴水;吃饭时不剩饭、不剩菜，实行光盘行动。在生活中稍加注意，我们可以做得更好，但我们往往却忽视了这些细节。关键是牢固树立勤俭节约的意识，形成一种良好的习惯，并将其内化为一种责任。

海尔总裁张瑞敏说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好，不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。在这里，我们向全校师生发出倡议：从节约校园的点滴资源做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮做起，从自我做起，从小事做起，持之以恒，坚持不懈。要崇尚节俭、拒绝攀比，要俭以养德，俭以励志，不比家庭比学习、不比基础比进步、不比吃穿比节俭、不比名牌比朴素、不比享受比爱心，常思父母辛苦，常怀感恩之心，弘扬节俭美德，坚守自我责任。相信在大家的积极行动下，我们的校园就是一个节约型的校园，我们的社会就是一个节约型的社会。我们的未来也将变得更加美好!

我的讲话完毕，谢谢大家!

最新国家创新心得体会和方法四

一、会所介绍及长远目标

1、会所成立背景

杭州，是浙江的政治、经济、交通、文化、科技、信息、金融中心。荣获“全国文明城市”和“联合国人居奖”的省会城市。目前已成功举办了