月亮熊心得体会简短 月亮熊绘本读后感(5篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新月亮熊心得体会简短一

con1();

我不禁感慨，现在的中秋节还剩下什么？月饼，中秋晚会，还是电视新闻里报道的各地庆中秋的盛况？这些都是现代的产物，虽然还有一些传统的影子，但也仅仅是影子而已。这是社会发展的必然，科技潮流推着我们不停向前。回首身后，只有滚滚浊浪在低吼。似乎联结我们与古人的也只有这亘古不变的月亮了。可今年，我连45°仰望夜空的计划也泡汤了。在欣赏诗人“中秋月/是枚远古的铜板”的比喻时，心里有着艾艾的感伤漫过。

也许，古人过中秋节的方式才是最正确的。一家人在院子里搭上桌子，搬来木椅，点上几盏风灯，清炒几个小菜，小酌浓情，闲话家常，饭后来点月饼、瓜果，在洁净的石板地面上铺上凉席，躺在席上看天赏月。满分作文网https:///也许有人会在这晚失眠，思念着远方的亲人，回忆生活中的点滴幸福，一夜灯烛燃尽，枯坐天明。

可现在，通讯技术越来越发达，远隔千里，依然能相见相谈，有谁还会对着月亮吟诵“但愿人长久，千里共婵娟”，以寄托自己的思念之情？即使有，也会被人视为异类吧？我们生活中的“月亮”太多了，以致于我们忘了原来世界上还有真正的月亮。

信息时代轰然带走的何止月亮？有一次，我乘公交车经过儿时的家门口，看见那片20世纪八九十年代所建的老楼正在被拆除，我的心莫名地有些酸楚。想起我曾和小伙伴们在墙根下过家家、玩泥巴，埋下我们的“宝藏”——可是以后，我是否要在某栋大楼的某块地砖下去追忆我的童年？

我是否还能在某一天寻找到我心中真正的月亮？

最新月亮熊心得体会简短二

同学们，你们见过月亮吗？我想你们一定见过，但是你们见过的月亮有我们这里的月亮美吗？现在我带你你们去看看吧！

记得那是去年八月十五的晚上，妈妈说：“今天咱们去院子里吃饭吧，边吃饭边赏月。”大家都觉得这个主意非常好。我和爸爸端着妈妈精心准备的晚餐：糖醋排骨、红烧鲤鱼、小鸡炖蘑菇、月饼、水果……来到了院中。

天空像一幅巨大的黑幕，上面缀着一盘明月和稀疏的星星。我仔细的观察月亮，突然想起小时候学过的一首诗：“小时不识月，呼作白玉盘。”又大又圆的月亮真像个大银盘似的，月亮周围的云朵也被它的光芒染成银色；远处的房屋在朦胧的月光笼罩下只剩下一个模糊的轮廓，近处的树木好像披上一层薄薄的银纱，在如水的月光下一切都那么美丽，院子里的菊花也在这特别美丽的月夜，随着秋风翩翩起舞……

看着眼前这种仙境般的月下美景，我不禁在想：自己是否也是这月下景色中的一员呢？能否在月夜里翱翔拜访嫦娥和月兔？

正在我天马行空的瞎想时，爸爸妈妈来到桌子前，我们开始享用妈妈做的美味晚餐。月光下的晚餐别有一番风味。

爸爸问我：“你知道关于月亮的传说吗？”我说：“我知道嫦娥奔月的故事，听我细细给你讲……”

同学们，这就是我们这中秋节的月亮，是不是很美丽，快来跟我一起赏月吧！

如果我是鸟儿，那么写作就像翅膀，有了翅膀鸟儿才能遨翔蓝天，放飞梦想。

如果我是船儿，那么写作就像风帆，有了风帆船儿才能顺利航行，走得更远。

这就是我，何艾静，一个爱写作的孩子，写作让我的生活充满了阳光。

最新月亮熊心得体会简短三

教学目标：

1、知识目标：学会本课中的生字，理解课文中出现的词语。

2、技能目标：有感情地朗读课文，体会月色下的美好意境，培养学生细心体察生活细节的能力，背诵课文。

3、情感目标：在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验，谈自己的切身体会。

教学重点：

指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的生活经验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。

教学难点：

充分调动学生的生活体验，发挥学生的想象，让画面浮现于学生的脑海中，激起学生读的欲望，让情感在读中体悟、升华，真正使学生感受文章的意境美，品味文章的语言美。

教学准备：

多媒体课件

教学时间：

二课时

教学过程：

第一课时

一