观察法分析范文简短 观察法总结(5篇)

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精选观察法分析范文简短一

观察对象：石咏希

观察目的：经过观察分析来了解幼儿不愿吃饭的原因，并用适宜的方式来鼓励幼儿吃饭，养成良好的吃饭习惯。

观察实录：小班幼儿经过一个多月的幼儿园生活，很多方面都慢慢的适应了，可是在吃饭方面我们班的幼儿还是需要加强。石咏希小朋友在我们班上是吃饭还能够的，可是最近发现他吃饭时很爱发呆，还时不时地告诉我：“教师，我不想吃了。”每次问他原因，他都不说。一次，无意见听到他说饭太多了，他吃不完。了解这个情景后，我告诉他：“以后吃饭你能吃多少就尽量吃多少，可是不能骗教师，教师给你盛多少饭教师是明白你能吃完这些的，明白吗？”“我明白了。”此刻他吃饭都会给我看碗里还有多少饭，每次表扬他后，都会很快的吃完。

分析措施：

1、不爱吃饭的原因可能是遇到自我不爱吃的菜，或者不是很饿，甚至是觉得碗里的饭太多，有一种胆怯的心理。

2、针对这一情景我鼓励他吃饭，同时也会经常在他座位附近看着他吃饭。

观察效果：

幼儿是需要经常鼓励的，这样他们就会觉得自我是很棒的。最近一段时间发现他吃饭时发呆的次数少了，尽管吃的很慢，但还是很有提高了。

精选观察法分析范文简短二

9月20日 星期六 雨

第二天早上，我一觉醒来就去观察黄豆，只见它好像喝饱了水的娃娃，挺着小肚子，在水里舒舒服服地躺着。它的体型增大了两倍，颜色变得暗淡了，变透明了，更加光滑。

外婆说过，黄豆在水里泡了一夜，要把水倒掉，不然会腐烂！

于是，我倒掉水，拿出黄豆，放在湿巾纸上，突然，发现黄豆长出了小小的胚芽，透明的衣服包住了它。

9月22日 星期日 雨

这天的中午，我去看黄豆。发现胚芽最终破壳而出，胚芽冲出衣服，像扭扭小辫子，又像是在招着手，真可爱！

吃完晚饭后，我发现胚芽又长长了不少。

这几天的观察让我发现了大自然的神奇与美丽。

9月24日 星期三 多云

今日早晨，我去观察黄豆，竟发现黄豆的芽又长了许多，我用

尺子一量，有1厘米多了，我兴奋地连蹦三尺高。黄豆的皮已经快全褪完，颜色变成浅黄色了，黄豆的芽是白色的，有点暗淡，芽上有细细的小毛，并且很短、很密，像爬山虎的细丝。

晚上，我一放学就去看芽，发现又长长不少了呢！

9月27日 星期五 晴

午时放学，我观察黄豆。

黄豆的芽又长了少许，拿尺一量，已有2厘米5毫米长了，它那薄薄的皮已经褪得一干二净，那茎又白了些。

大自然是多么神奇呀！只要我们留心观察就会发现许多奥秘，做事不能够急于求成。

精选观察法分析范文简短三

观察教师：董教师观察班级：大一班（白云班）

观察对象：张紫涵性别：女

观察时间：20xx年2月2