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体质锻炼高考范文怎么写 高一日常体育锻炼怎么写(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-152

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

推荐体质锻炼高考范文怎么写一

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是---锻炼身体,增强体质!

冬季的到来,虽然给我们带来丝丝寒意,但正是我们锻炼身体的好时机。参加冬季体育活动,不仅能增强体质,提高抵抗各种疾病的能力,而且还能锻炼我们不怕严寒的顽强意志。俗话说“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗”就是这个道理。

那么,冬季体育锻炼要注意什么呢?

1、冬季天气比较冷,参加锻炼之前一定要做好准备活动,防止肌肉拉伤等现象的发生。

2、冬季锻炼要注意预防感冒。着装要合理,锻炼后要做适当的整理活动,及时穿衣保暖。

3、参加冬季锻炼,既要有循序渐进的过程,更要有持之以恒的精神,切不可“三天打鱼,两天晒网”。

身体是知识的载体,只有健康的体魄,以及良好的心理品质,我们才能更好地学习,才能应付各种困难和挑战。

最后,请让我以奥林匹克运动的创始人顾拜旦先生的名言结束我的讲话:“你想健康吗?你想聪明吗?请运动吧!”。

推荐体质锻炼高考范文怎么写二

老师们,同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《加强冬季锻炼,提高身体素质》。“少年进步则国进步,少年强则国强,中华民族的腾飞正在吾辈,我们重任在肩,任重而道远。”我们青少年身体素质的好坏,说大点关系着祖国的未来,说具体点关系到我们未来个人的发展。每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子,我们必须体魄健壮,意志坚强,才好有志向远大。

有项青少年体质健康监测报告表明:青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降,视力不良居高不下,城市超肥胖青少年比例明显增加。在我们身边,有的同学一跑步就气喘,一上楼就腿软;有的一变天就感冒;有的.甚至在阳光下集会也会晕倒。这样的体质,怎能应对紧张的学习生活?又怎能适应未来的工作需要?

随着冬天的来到,天气多变,皮肤干燥,伤风感冒等各种疾病随之而来。俗话说生命在于运动,参加冬季体育锻炼是预防各种疾病最有效的方法,青少年正处于身体发育的重要时期,冬季锻炼不仅可以增强人的体力,使身体的各个器官及其机能得到锻炼和发展,还可以增强我们的体质,提高我们的运动能力,培养我们坚强的意志和团结协作的精神。

冬天的早晨很冷,有的同学怕冷贪床,舍不得钻出温暖的被窝,宁愿多待一分钟,也不愿早起三十秒。逃避课间操,甚至逃避上体育课,在寒冷面前选择了怯懦,这就需要我们克服畏难情绪,勇敢一点,积极参加锻炼,体育课活动课走出教室,到操场上去,参加各种体育运动,对我们来说,不仅可以收获健康,还会有更充沛的精力来面对学习。

在民间有这么一句谚语“冬练三九”,它鼓励人们不怕“三九”严寒,贵在坚持各种锻炼,以提高健康水平,有助于锻炼不怕严寒的坚强意志,进一步增强身体对寒冷的适应能力,减少疾病的发生。我相信我们的同学,为了我们的健康,为了我们能够更好的学习,一定会积极运动起来,加强冬季锻炼,拥有更健康的体魄迎接更激烈的挑战与困难。

谢谢大家,我国旗下讲话完了。

推荐体质锻炼高考范文怎么写三

本次测试项目有:身高、体重、50米短跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、视力等六项。测试学生为全体一年级学生,共计36名。

数据显示:体质综合素质总体评价合格率达100%,50米跑合格率为100%,跳绳合格率为100%,坐位体前屈合格率为100%。

经过认真的分析,一年级学生整体水平较好,全部学生的测试都合格,只是跳绳差异比较大,女生的跳绳比男生成绩较好,主要原因是男生缺乏锻炼;男女生比较瘦弱的学生体质较差,像李柯萱、汪佳琪等。平时喜爱运动和身体协调的学生体质健康较好,例路金怡、郭懿萱、武熙蕾等学生。

为了让全体学生保持健康的体魄和良好的运动能力,在今后的体育教育中采取以下措施:

一、教育学生注重合理的饮食习惯,不暴饮暴食,不偏食挑食,保持合理丰富的营养,防止营养过剩。

二、经常教育学生积极地锻炼身体,养成良好的锻炼身体习惯,健康的身体是需要坚持不懈地锻炼,需要恒心和毅力。

三、体育课上,积极引导学生正确地进行各种运动。比如打篮球,踢足球,打乒乓球,打羽毛球等普通的运动。

四、坚持开展兴趣小组的活动,发挥学生的特长和爱好,从小就为培养专业人才打好基础。

五、贯彻好教育部的小学生在校“一小时阳光体育运动”,上午坚持做广播体操,下午坚持开展特色活动。

六、每学年召开一次小学生体育运动会,激发学生运动

体质锻炼高考范文怎么写 高一日常体育锻炼怎么写(六篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
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