特殊工种报销申请书通用 特种病报销需要什么手续(八篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关特殊工种报销申请书通用一

判断句是对人或事物表示断定，断定人或事物是什么、属于什么的句式。

1、 师者，所以传道受业解惑也。（者，也）

2、 此帝王之资也。(也)

3、 柳敬亭者，扬之泰州人。（者，）

4、 刘备天下枭雄。(，)

（这四种是由者、也表判断的类型）

5、 沛公之参乘樊哙者也。（者也）

6、 当立者乃公子扶苏。(乃)

7、 马超、韩遂尚在关西，为操后患。(为)

8、 此则岳阳楼之大观也。(则)

9、 即今之缧然在墓者也。(即)

10、巨是凡人。（是)(是在先秦以前只做代词用，不表判断）

二。被动句

1、而君幸于赵王。(于)

2、秦城恐不可得，徒见欺。(见)

3、臣诚恐见欺于王而负赵。（见于）

4、受制于人。（受于）

5、为天下笑，何也？(为)

6、羸兵为人马所蹈藉。（为所）（典型的被动句）

7、若属皆为所虏。（为所）

8、信而见疑，忠而被谤。(被)

9、洎牧以谗诛。（无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。）

三。疑问句（非特殊句式）

借疑问词或否定词而能发出疑问的句子叫疑问句。疑问词包括疑问代词（谁、孰、何、曷、胡、安、焉）和疑问语气词（乎、诸、、与或欤、邪或耶）等。二者有时全用，有时不全用。

1、秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？（《廉颇蔺相如列传》）（借否定词不）

2、且行千里，其谁不知？（《崤之战》）（借疑问词谁）

四。否定句（非特殊句式）

文言的否定句，必须用否定词（不、毋、弗、勿、未、否、非、无、莫等）

五。词序（倒装句）

1、宾语前置（动宾倒装句）

在一般情况下，动词在前，宾语在后，这是汉语的语法规律。可是，有时候动词和宾语也可以倒装，让宾语处在到动词前面。在文言文当中，动宾倒装句是很有规律的，大约有四种情况。

① 否定句中，代词作宾语。

例：

a.莫我肯顾 b.古之人不余欺也

② 疑问句中，疑问代词作宾语，有两种类型：(1)动宾结构(2)介宾结构。包括：代词 介词；宾语 介词；方位名词 介词；是以结构（固定结构）。

例：

a、豫州今欲何至？（动宾）

b、沛**在？（动宾）

c、国胡以相恤？（介宾：代 介） d、子何侍而往？（介宾：代 介）

e、楚战士无不一以当十。（介宾：宾 介）

f、一言以蔽之。（介宾：宾 介）

g、项王、项伯东向坐，亚父南向坐。（介宾：方位名词 介词）

h、余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（固定结构）

③用之是作提宾的标志

例：

a.何功之有哉？ b.唯马首是瞻。

④不规则类（为了表达上的需要，把宾语前置了）

例：

a、英雄无觅孙仲谋处。

b、故国神游，多情应笑我，早生华发。

c、四十三年，望中犹记。

再看下面几个句子（也是属于不规则的）：

a.肉食者鄙，未能远谋。（不合否定句中的情况）

b.臣死且不避，卮酒安足辞！（不属于疑问句中的情况）

c.厚赏不行，重罚不用，而民自治。（不属于否定句中的情况）

2、定语后置（定中倒装句）（定语是用来修饰中心词的）

在一般情况下，定语应该放在中心词前面，如彼童子之师，师是中心词，定语彼童子处在中心词前面。但是，定语也可以处在中心词后面，形成中心词在前，定语在后的句式，这就是定中倒装句。

有四种情况：

①中心词 之 后置定语

例如：

a、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（高高的庙堂） （偏远的江湖）

b、蚓无爪牙之利，筋骨之强。

②中心词 之 后置定语 者

例如：

a、赋税之繁重者。

b、马之千里者，一食或尽粟一石。

③中心词 后置定语 者

例如：

a、求人可使报秦者，未得。

b、约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。

④中心词 数量词

例如：

a、尝贻余核舟一。

b、沛公兵十万军霸上。

3、介宾短语后置（状语后置）

介词短语后置句的特点是，应该在动词前面的介词短语，却放在了动词后面。试以猪鬣撩拨虫须，仍不动。（《促织》）介词短语以猪鬣放在动词撩拨的前面，这是正常的次序。如果介词短语放在动词的前面，说成试撩拨虫须以猪鬣，就成了介词短语倒装句。

例如：

a、青取之于蓝，而青于蓝。

b、王尝语暴以好乐。

4、谓语前置（主谓倒装）

这种句式常见于古汉语的感叹句和疑问句中

例如：

a、甚矣，汝之不惠！

b、悲哉，世也！（这个社会多可悲啊！）

五、倒装句

1、宾语前置

（1）古之人不余欺也！（《石钟山记》）

（2） 世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。（《涉江》）

（3） 自比于管佟⒗忠悖 比四 硪病#ā堵卸浴罚？

（4）然而不王者，未之有也。（《齐桓晋文之事》）

（5）大王来何操？（《鸿门宴》）

（6）沛**在？（《鸿门宴》）

（7）客何为者？（《鸿门宴》）

（8） 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！（《论语》）

（9） 豫州今欲何至？（《赤壁之战》）

（10）宋何罪之有？（《公输》）

（11）何功之有哉？（《信陵君窃符救赵》）

（12）何陋之有？（《陋室铭》）

（13） 噫！微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼》）

（14） 臣舍人相如止臣曰：君何以知燕王？（《廉颇蔺相如列传》）

（15） 问：何以战？（《曹刿论战》）

（16） 余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。（《石钟山记》）

（17）人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。（《屈原列传》）

2、定语后置

（1）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》）

（2）村中少年好事者驯养一虫，自名蟹壳青，日与子弟角，无不胜。（《促织》）

（3）豫州军虽败于长坂，今战士还者及关羽水军精甲万人，刘琦合江夏战士亦不下万人。（《赤壁之战》）

（4）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。（《师说》）

3、介词短语倒装句

（1） 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（《出师表》）

（2） 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。（《得道多助》）

（3） 皆不可限以时月。缘土气有早晚，天时有愆伏。（《采草药》）

（4） 及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。（《崤之战》）

4、主谓倒装

（5）安在公子能急人之困也！（《信陵君窃符救赵》）

六 、省略句

1、 主语的省略

（1）儿俱，啼告母。母闻之，面色灰死。（《促织》）

（2）备曰：与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。（《赤壁之战》）

（3）作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。（《醉翁亭记》）

（4）居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。（《扁鹊见蔡桓公》）

（5）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。（《桃花源记》）

（6）永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。（《捕蛇者说》）

2、 谓语的省略

（1）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。（《浪淘沙》）

（2）轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。（《琵琶行》）

（3）小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）

（4）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。（《狼》）

3、 宾语的省略

（1） 操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。（《赤壁之战》）

（2）于是王召见，问蔺相如曰：秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？（《廉颇蔺相如列传》）

（3）具告以事。（《鸿门宴》）

（4）扶苏以数谏故，上使外将兵。（《陈涉世家》）

（5）今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。（《廉颇蔺相如列传》）

（6）相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：璧有瑕，请指示王。（《廉颇蔺相如列传》）

（7）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（《狼》）

（8）此人一一为具言所闻，皆叹惋。（《桃花源记》）

（9）旦日，客从外来，与坐谈，问之：吾与徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也。（《邹忌讽齐王纳谏》）

（10）攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。（《陈涉世家》）

（11）今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。（《荆轲刺秦王》）

（12）权以示群下，莫不响震失色。（《赤壁之战》）

4、介词的省略

（1） 不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。（《活板》）

（2）臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，愿结友#39;，以此知之，故欲往。（《廉颇蔺相如列传》）

（3）海内大乱，将军起兵江东，刘豫州收众汉南，与曹操共争天下。（《赤壁之战》）

（4）晋太元中，武陵人捕鱼为业。（《桃花源记》）

七。固定结构

1、不亦乎？

表示反问，亦没有实在意义，加强语气。翻译为不是吗？

2、是以

以是的倒装句。翻译为因此

3、奈何，如何，若何。

表示疑问（询问办法）。翻译为对怎么办或把怎么样

4、得无乎(耶)？

表示推测性的疑问语气，翻译为该不会莫非恐怕。

5、无乃乎？

表示委婉商榷语气。翻译为恐怕吧？

6、得无乎？

表示某种情况的推测。翻译为莫非吧？

7、其其

表示选择关系。翻译为是还是。

8、孰与

表示比较选择。翻译为与相比

9、 何为？

表示询问或反问。翻译为为什么呢？怎么呢？

10、 然则

表示连贯关系。翻译为既然这样，那么

11、何其一何

表示感叹。翻译为： 何其（多么）、一何（这么）。

八。固定句式

（1）河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）

（2）可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（《陋室铭》）

（3）其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？（《愚公移山》）

（4）然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（《岳阳楼》）

（5）师劳力竭；远主备之，无乃不可乎？（《崤之战》）

（6）先轸曰：秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？（《崤之战》）

（7）吏呼一何怒，妇啼一何苦！（《石壕吏》）

有关特殊工种报销申请书通用二

发包方： (以下简称甲方)

承包方姓名; (以下简称乙方)

1、现将甲方承建的工程基础及主体结构工程木工部分承包给乙方施工，共计建筑面积约 ㎡.

2、工程地址：

3、乙方工作内容：模板放样单的提出、模板采购的协助、模板的场内运输、装卸车、配模、下料、安装、加固、拆除、清理、修整、拔钉、刷脱模剂、堆码整齐、阳台及构造柱的予埋件安装，对拉螺栓的制作与拆除，墙体模板钢支撑的制作与安装、临时上人爬梯的制作，预制件模板的制作安装，砼浇捣时的看模、维护，因模板安装不当引起的爆模、漏浆的砼凿除清理。预埋件清单的提供，包模前构件内的垃圾清理，烟道孔门框的制作安装，文明施工及安全标志牌的制作安装，施工图纸、变更联系单及施工组织设计(方案)中由木工施工的全部工作内容(甲方只提供模板、方木、钢管、夹头、模板脱模剂其它一切材料由乙方承担费用)

4、质量等级：基础及主体合格(以监理及质监站验收为准)。

5、工作具体要求：乙方应严格按施工规范、质量验评标准及图纸要求进行施工，为确保达到规范及等级要求，木工在模板制作时应做到尺寸准确、模板表面平整光滑，安装时应做到拼缝严密，模板和墙体、柱接触处需用软垫垫上，以防漏浆，模板拼缝大于1mm应用油灰批嵌或粘带贴缝，模板加固牢固，对于在回填土上的立杆支撑系统，底下回填土必须夯实后加垫板，严禁使用砖块充当垫板。砼浇捣时必须有专人值班，看护模板，听从施工员的统一协调调度。

6、乙方须附带的工具：木工工程须使用的所有工具、用具及施工机械，木作过程所用的劳保用品、手用工具、铁钉、铁丝、模板脱模剂涂刷、电焊条、螺母、垫片、胶水胶带、母线、铅笔、墨汁、(安全帽由公司统一采购乙方承担费用)。

7、材料的限额领料：乙方有义务使用甲方所提供全部旧木料及周转模板，材料的用料按定额消耗量，超用的材料按市场价赔偿。

第一章 取费标准

1、按建筑面积 元/㎡计取单价不得调整.(建筑面积按93定额规定计算)乙方为配合甲方进行零星工程施工的点工工资为大工小工平均 元/小时、待工程完成后一起结算。乙方必须将本班组的记工单在项目部办公室门前公布，便于民工校对。并在月底将记工单交公司成本员。

2、以上取费标准，均包括定额规定乙方所应计取的各项人工、机械及自带材料等各项费用。

3、合同价款人民币： 元

第二章 考核、验收、奖罚

1、质量：必须达到合格等级的要求，经质监站或监理验收，达不到合格等级的扣罚乙方2元/㎡，并由乙方自行返工，达到合格等级为止，损失材料费、工期应由乙方自行承担。如发生因质量问题引起的返工及使下一道工序人工、材料增加，乙方必须按市场价对人工及材料进行赔偿。

2、工期：依据甲方下达的总工期计划及阶段计划，经甲方考核、验收，乙方达不到甲方工期考核标准，扣罚乙方 0.5元/㎡。当前道工序班组拖延工期下一道工序班组有义务在项目部统一指挥下及时抢回拖延的工期。

3、安全：甲方依据双方签订的《建筑安装施工安全协议》及相应的补充条款，经甲方考核，在合同履行期间内，乙方必须严格按安全协议的内容及安全操作规程施工，如不按规范施工造成安全事故，由乙方负全责。发现不戴安全帽每人罚款10元/次。

4、标准化、文明施工，甲方依据双方签订的合同的条款，在合同履行期间，对乙方进行考核，乙方必须履行协议各项条款(详见项目部文明标化标准)。

5、乙方在合同履行期间内，对本合同第二章各条款经常不能良好的履行而被扣罚者，甲方可视为乙方缺少履约能力而发出警告和中止合同，乙方不得以任何理由提出经济赔偿。

第三章 工程款的结算与支付

按国家规定计算的建筑面积算 元/㎡ ，如达不到甲方验收质量的以5元/m²罚款，如中途退场的即(按实际完成的工程量以 60% )支付。春节前支付完成工作量60 %，结构验收合格后1月内20 %，其余款竣工验收合格1月内支付20 %。

第四章 甲方的权利和义务

1、合同签约后，在合同期内如乙方失去了相应的法律行为能力，甲方有权中止合同。

2、根据项目实际情况，甲方有义务为乙方提供住宿、床铺和用膳条件，费用乙方自理。

3、积极为乙方创造必要的施工条件，按计划、按工种、按规格及时供应各类材料及由甲方提供的机械设备。

4、负责及时提供设计资料、施工图纸，并进行施工组织交底，质量、安全及标准化、文明施工的交底和施工进度计划的交底。

5、负责乙方进场时的安全、质量和其它方面的教育及乙方施工过程的质量、安全等各方面的监督