和朋友一起去旅游周记 与朋友一起旅行(6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

精选和朋友一起去旅游周记(推荐)一

我错了，我真的错了。我让你生气和不开心。我不应该这样对待你。我后悔了。其实你的不开心才是最大的不开心。每次你不理我，我都很难过很难过，因为我不擅长甜言蜜语，不知道怎么让女生开心。我能做的只有担心。其实，当我生气，用不好的态度对待你的时候，我的心也同样痛苦和难过，伤害你，也伤害我自己。其实谁想生气呢？可能是我太在乎你了。有时候你不经意的一句话，或者一个玩笑，都会让我抑郁，不知所措。我害怕你会离开我，因为我不知道没有你我的世界会是什么样子。

其实现在每次和你聊天，都能想象到以前见面的时候，我们一起逛街，一起散步，在小公园顶上谈论我们的未来。记得第一次牵你的手，因为一个卖花的被缠住了，我急中生智牵着你的手就跑。我不擅长跑步，但那时候真的希望自己能一直跑下去，不是很久，只是一辈子；之后你成了我的女朋友，那天晚上我失眠了，因为从此我的生活有了不一样的色彩，而你是最好的画家，画出了我生命中的幸福二字。还记得我们在塔上看到的那颗星吗，我们把它定义为我们的爱星。这次回家找不到了，但是我们的爱情不会变吧？因为我相信那颗星星还在天上的某个地方，拼命地照耀着，因为她希望我们幸福。

当时在塔上，我问你:万一有一天你改变主意了呢？你对我说:男生不改，女生就不改。其实我一直没变，相信你也没变吧？

在一首歌的歌词里，我写了在你手里画一颗心，在你耳边轻轻说我爱你，傻到我去做了，牵着你的手，画了一颗心，在你耳边轻声说我爱你。看着你的眼睛，我知道你很感动。虽然不太懂浪漫，但我吻了你，能感受到你心跳的声音。

不知道现在能做些什么来弥补。我只想表达我有多爱你，但我还是不知道该怎么表达，因为我天生愚蠢。我喜欢看你狡黠的笑容，娱乐我，撒娇。其实你也很好哄，因为我可以让你破涕为笑，在眼泪干之前就开始娱乐我，但是当你哭的时候，我会感受到和你在一起的滋味。

我估计这辈子说对不起最多的就是你了。每次你生气不开心，我都要说无数次对不起。你说的时候我会说这些话，很烦。但是请理解我，我会努力学习更多美丽的谎言来让你开心。但是你说你讨厌骗你的人，我又左右为难了。

我说你身材不好，不漂亮。其实我是在骗你。但是，每次你傻傻地问我，哪里不漂亮，哪里身材不好，我都会偷偷笑。你甚至去和朋友讨论你是否有女性魅力。真的很佩服你像一条汹涌的河流，黄河泛滥失控。说实话，你很漂亮，眼睛会说话。相信很多人会从你的眼神里爱上你。当然不是。当我看到你的角落时，我已经着迷了...

你现在的穿着很学生化，因为你还是学生。当你有一天换上一件成熟的衣服，我相信追求你的人会从一个公司成长为一个团军。当然，指挥官是我。

我相信你看到这个的时候并没有生气。别哼哼了，你现在必须再想想。哼，这让我放心了，还得生他的气。请不要这样，因为我再也忍受不了了。你的愤怒会引发地球引力吗？不然为什么我的心会突然被吸进去？但我理解对立相吸的理论是正确的。

亲爱的，请理解我的心，我有多爱你。我不知道我能爱你多久，但一定会超过一辈子。从现在开始，我会尽力不让你生气。对我来说，承受任何不愉快就足够了。对了，你已经好几天没给我发短信了。要不要再和我拼耐力？我已经承认我输了，请给我发消息！！！在等你的电话。

道歉者:xxx

时间:xxxx xx年xx月

精选和朋友一起去旅游周记(推荐)二

亲爱的同学们:

你好！

衷心感谢你们慷慨的解囊和无私的帮助，给同学们的感谢信。我的老师黄凯浩不幸，人生最辉煌的时候和疾病羁绊前进，但他很幸运。因为同学们最纯洁的爱和他在一起。他被发现患有恶性肿瘤，需要巨额医疗费用，但由于我们家庭困难，无法承担巨额医疗费用的时候，大家都爱他的同学和朋友给了他新的希望——生命的希望，感谢信感谢同学的朋友们。你们的善行义极大地鼓舞了在病席上与病魔作斗争的凯浩，在生命的最后一刻感受到了世界上最美丽的东西——爱，感受到了世界的美丽。这就像冬天最灿烂的一缕阳光，照亮了我们家人的心，那爱的涓涓暖流长期在我们心中清洁。

我感谢所有捐款的同学们的朋友们，感谢你们的爱捐款，是你们给我的老师在生命弥留期间拥有美好人生的希望！我和我的家人无法报答。在这里，我代表凯浩和我们的家人向所有献爱的同学朋友们表示最真挚的感谢和最衷心的祝福！谢谢你，先生。希望好人一生平安无事！

再次祝愿同学朋友们:前途如锦！

一生平安无事！

此致

敬礼

感谢人：xxx

20xx年xx月xx日

精选和朋友一起去旅游周记(推荐)三

《中班动物好朋友教案反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班动物好朋友教案反思！

（1）中班上学期社会教案《动物好朋友》含反思

1、了解小动物是我们的好朋友，他们会帮助人类做很多事情。

2、知道鸡、猫、狗、牛、青蛙的特殊本领。

3、喜爱小动物，懂得要爱护它们。

4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

活动重点：知道鸡、猫、狗、牛、青蛙的特殊本领。

活动难点：喜爱小动物，懂得要爱护它们。

活动准备：玩偶长颈鹿。多媒体各种小动物图片。音乐。

活动过程:

1、导入

周老师今天请来了一位神秘的小客人，玩偶长颈鹿，它要告诉中四班小朋友一个神秘的消息：森林里要举行动物晚会，晚会中会有好多小动物进行本领大比拼。问小朋友们想不想知道都有哪些小动物去参加晚会。播放歌曲《我爱我的小动物》，请小朋友听一听歌曲中出现了哪些小动物，分别是谁，它们分别是怎样叫的。(先闻其声)

2、熟悉身边的这些小动物。

播放多媒体课件，展示各种小动物图片，请小朋友观察说出它们的名字，并用唱歌的方式唱出它们各自的叫声。(示例：我爱我的小鸡，小鸡怎样叫?叽叽叽 叽叽叽 叽叽叽叽叽。)(再观其形)

(1)师：第一位小动物，是谁呀?(看图片，鸡)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小鸡叫声)

(2)师：接下来，第二个小动物是谁呀?(看图片，猫)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小猫叫声)

(3)师：还有一个小动物，是谁呀?(看图片，狗)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小狗叫声)

(4)师：这个小动物力气很大哦!一起看一看，是谁呢?(看图片，牛)(教案.出自：快思.教案网)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小牛叫声)

(5)师：这个小动物很调皮哦!我们看一看，是谁呢?(看图片，小青蛙)它是怎么叫的?(请小朋友们模仿歌词形式唱出小青蛙叫声)

3、利用多媒体图片，讲述各个动物的特殊本领。

(1)师：大家看图片，鸡，它有什么特殊的本领呀?(公鸡打鸣、母鸡生鸡蛋，鸡肉可以吃)

(2)师：猫，它有什么特殊的本领呢?(捉老鼠、做宠物)

(3)师：小狗，它有什么特殊的本领呀?(看家、导盲、搜救、做宠物)

(4)师：小牛，它有什么特殊的本领呢?(驮重物、耕地、产牛奶)

(5)师：小青蛙，它有什么特殊的本领呢?(吃害虫)

最后请小朋友在老师的引导下分别回忆这五个小动物的本领。

4、动物晚会：动物操。歌曲《我爱我的小动物》加上动作展示。(示例：我爱我的小动物，小鸡怎样叫?叽叽叽 叽叽叽 叽叽叽叽叽。)

5、活动延伸。

师小结：其实还有很多动物朋友有特殊的本领，可以帮助我们人类做好多好多的事情，我们要爱护和感恩它们，周老师请你们回去找一找，然后告诉我好吗?

播放《我爱我的小动物》的音乐，离开活动室。

教学反思

活动中，幼儿可不分先后，争先恐后地去握手指。教师也可以规定出顺序，让幼儿按着先后次序去握手指。能以丰富的肢体语言充分展现出各种动物的代表性动物。

（2）中班下学期语言教案《动物好朋友》含反思

幼儿文学作品是幼儿园语言领域课程的主要素材。通过学习使幼儿感受语言的优美和丰富。因此，我们要为幼儿呈现多元的文学作品，提供给幼儿有趣理性的学习素材，来培养幼儿文学作品欣赏的素养。我准备了两幅挂图，图文并茂便于幼儿理解记忆。

根据中班幼儿身心发展阶段的特点和本班幼儿语言发展的需要，设计了这个活动《动物好朋友》，借由诙谐有趣的珠体儿歌（这个载体）的学习，让幼儿主动诵读，理解创编，引导幼儿体验多元式的人我关系，并丰富了好朋友的多元性。

活动目标：

1、学习朗诵儿歌。

2、发现珠体儿歌的特征。

3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测