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高效快捷工作作风心得体会精选 转变作风提高工作效率个人心得体会(2篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-152

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

对于高效快捷工作作风心得体会精选一

一、课前做好预习,教师做好准备。

要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫,备课不是单纯地写教案,而必须备教材、备学生,不仅要花功夫理解教材、钻研教材,仔细琢磨教学的重难点,更要了解学生的原有知识水平,合理设计实验活动。根据教学过程的设计和教学的实际需要制作好教学所必需的教具,积极为学生准备实验材料。小学科学是以实验为基础的学科,精心设计实验,让学生通过亲身参加实验获得知识是保障高效的课堂的关键。因此可操作的、成功的实验是课堂教学的基石,合适的材料能使教学效果事半功倍。所以在课前老师要经过反复试验,以求找到最佳的材料。同时,老师在课前动手做实验,既节约时间,控制课堂节奏,又有效提高课堂效率。

二、让学生充分展示。

课改倡导小组合作的学习方式。那么如何让小组合作真正有效,让学生真正合作学习呢?首先要对教材进行深入地、整体地研究,袪除那些繁杂偏乱的或者易懂的无必要的合作,其次我们

在明确合作探究目标的基础上,小组分工要明确。教师必须先分配好小组的成员,小组长,小组组员的分工,要让每一个学生在小组学习中都有事可做:发材料、做实验、记录、发言、总结汇报等等分别由不同的学生承担,让每个人在小组学习中都有表现自己的机会,让人人都成为小组学习的主人。然后建立合作机制。教师必须有意识的强化“学习小组”的集体荣誉感,让每个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果,引导学生学会倾听别人的述说,尊重别人的意见,从而使组内出现“互动、互助、互勉、互进”的局面。最后还要教师适时引导。由于在合作过程中学生活动相对分散,干扰因素相对增多,教师要成为学习小组的一员,参与学习活动,并通过提示、点拨、引导等形式,保证合作为提高课堂效率服务。

三、正确评价、大胆尝试。

对于学生的回答,不论正确与否,老师都应及时做出评价,一个赞赏的眼神,一个表扬的手势,一句鼓励的话,都能使学生心潮澎湃,甚至对他们的一生都有影响。让学生们大胆的到展示版前充分展示自己的才能。

总之,提高科学教学的有效性是深化课程改革的关键和根本要求,这需要我们广大教师在不断的实践总结中不断地完善,让科学课堂教学真正做到高效。为学生将来学好物理化学打下坚实的基础。

对于高效快捷工作作风心得体会精选二

为了进一步深化课堂教学改革,快速推进素质教育,贯彻好、落实好县教育局20xx年工作要点和县教研室教学工作会议精神,更好的优化我校教师的现有的教学方式和学生的学习方法,培养学生自主探究、合作学习的能力,提高课堂教学的效率,根据教管组制定的《上车湾镇教管组创建高效课堂实施方案》,我校决定在总结以往课堂教学改革经验的基础上,全面开展创建高效课堂活动,力争按照教管组要求,用3年的时间初步形成具有上车湾镇中心小学特色的高效课堂教学模式。现结合上车湾镇中心小学课堂教学实际,制定本实施方案:

一、创建高效课堂的指导思想

以县教育局20xx年工作要点和县教研室教学工作会议精神为指导,结合《上车湾镇教管组创建高效课堂实施方案》和我校实际,全面落实新课程理念,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,真正实施“高效课堂”,切实提升教师的教学能力,提高学生的学习效率,从而全面推动教育教学质量的提高。

二、加强领导,健全组织机构

为加强领导,保证我校创建高效课堂活动的顺利开展,我校特成立创建高效课堂工作领导小组,指导和组织全校各学科创建高效课堂活动的开展。

组长:朱培垓

副组长:裴建光、王正喜

成 员:张楷谋、张冬莉、支军红、刘红莲、

揭又林、龚劲松、龚德平

三、创建高效课堂的基本思路和目标要求

(一)基本思路:以科学发展观为指导,牢固树立以教师和学生发展为本的教育理念,以校本研修为主要途径,以

高效快捷工作作风心得体会精选 转变作风提高工作效率个人心得体会(2篇)

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