方案心得体会如何写 方案设计心得体会(7篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于方案心得体会如何写一
应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。
二、演练的作用
1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;
2、发现应急资源的不足(人力和设备等);
3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;
4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;
5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。
三、演练时间和地点
20xx年xx月xx日xx时的在xxx施工现场进行。
四、演练的类型
全面演练:针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。
五、演练的范围
1、对发生触电事故的应急响应和救援。
2、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。
3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。
六、演练的参与人员
1、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。
人员组成名单:
任务:救助伤员
2、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。
人员组成名单:
3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。
人员组成名单:。(扮演受伤人员)
(扮演外部的救助部门的人员)。
4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。
人员组成名单:
5、观摩人员:来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。
上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。
七、演练过程
1、准备阶段
a、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。
b、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。
c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。
2、实施阶段
a、发生触电事故的应急响应和救援
b、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。
c、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。
八、演练结果的总结评价
应急演练结束后,根据演练的实际情况、演练记录进行总结,详细说明在演练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善应急救援预案。
一、演练时间:20xx年xx月xx日上午9:00、
二、演练地点:新湖办事处北园小区内(区计生局办公楼北休闲广场)。
三、演练目的:通过演练活动,教育广大社区居民进一步提高消防安全意识,减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故,了解掌握消防安全知识,学会火灾初期灭火方法,增强逃生及自救技能,保护人民群众生命财产免遭火灾损失。
四、组织领导
本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下,由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。
为加强对演练活动的组织领导,成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥,新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。
指挥部下设办公室,由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员,具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。
五、主要议程
(一)8:50参演人员及观摩人员到场,主席台前列队。
(二)新湖街道办事处主任于志新主持仪式,简要介绍有关情况。
(三)区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话,并宣布演练开始。
(四)演练过程:
1、扑灭燃油起火
操作人员:新湖办事处工作人员、消防战士;讲解员:区安监局时慧;
模拟场景:某小区居民x在家作饭时,因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识,误用水来灭火,从而导致油火更旺,引燃室内可燃物。随着火势进一步发展,凭借居民个人力量已不能完成灭火,于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅,油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。(详细过程见脚本及解说)
2、如何逃生与自救
讲解与示范人员:消防大队工作人员;
3、灭火器的使用示范与讲解
消防大队工作人员;
4、发放消防安全知识明白纸
新湖办事处工作人员;
(五)区委常委、副区长李楠点评。
(六)结束。
六、任务分工
新湖办事处:1、选好演练地点,组织参演人员;2、布置好场地(主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等);3、准备好道具(油锅、劈柴、食用油、水(桶)、湿毛巾等);4、组织、接待好观摩人员;5、发放消防安全明白纸;
消防大队:1、配合安监局制作演练脚本及解说词;2、一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火;3、指导演练过程。
区安监局:1、制定演练方案、脚本;2、组织协调演练活动;3、组织有关单位和人员观摩;4、联系新闻中心、德城报社,做好宣传报道。
七、参加人员
区领导:区委常委、副区长李楠。
区安办(安监局):区安委会办公室主任、安监局长贾治安,区安委会办公室副主任、区安监局副局长齐守发。
消防大队:大队长丁文波,指导员贾桂东等。
新湖办事处:主任于志新,副主任孟凡辉等。
新闻中心:
德城报社:
八、观摩人员(主席台前方队)
1、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等;2、新湖办事处工作人员,街道各社区主任、安全管理人员;3、区安监局全体人员;4、消防大队参演战士;4、北园小区部分居民。
关于方案心得体会如何写二
一、指导思想
为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做好当前校园安全稳定工作的二十二件事的通知》等政策法规要求,根据教育部办公厅《关于开展安全教育活动的通知》精神,开展一次安全演练。进一步提高广大师生员工的安全意识,真正掌握好自救互救的能力,提高我园师生整体抗灾能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全演练活动方案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节
三、疏散演练领导小组
总指挥:张业莲
副指挥:钟国静
成 员:葛燕、朱道香、许常虹、陶妹 、江娟。
四、具体活动安排
(一)4月10日下午三点整
(二) 疏散路线及顺序安排
按户外晨间线路,各班排成1列纵队,有序小跑步到操场
(三)疏散目的地:
大操场,按做操队伍排列
(四)疏散保护安排
总协调 张业莲 钟国静
各班门口护导安排:
大班:前门 朱道香 后门 葛燕
中班:前门 许常虹 后门 钟国静
小班:前门 陶妹 后门 江沅
(五)疏散演习准备
1、各班进行动员和布置:幼儿用小毛巾捂住口鼻,交代注意事项。
2、班主任预先各自利用时间,按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路,先预演一次。
(六)疏散信号
警报响起:全体老师各就各位,班主任老师迅速集队。带领幼儿立即快速、有序、安全的沿逃生路线进行疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,班主任领队,任课老师尾随,不许漏下一名幼儿。
(4)重点危险地带专人把守,班级人员分工明(队伍前、后位置安排到位)
(5)集中操场,排好队,教师清点人数
(七)疏散要求
1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。
3、在逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用毛巾、手帕捂住口鼻,贴紧墙壁,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。
(八)后勤服务:
园长和各班班主任
关于方案心得体会如何写三
各位领导、同志们:
大家好!
我叫李修京,现年46岁,中共党员,大专学历,企业经营管理专业,我竞聘的职位是经营管理部主任。
今天有幸参加这次竞聘会,我汇报四个方面的内容:一是我的工作、学习简历介绍;二是近期所做的主要工作;三是我所应聘的职位职责和需要做的工作;四是我所应聘职位的优势。下面我分别回报。
1、我是1980年参加工作到曹县汽车站
1980—1990年在曹县汽车站任票据会计、办公室主任、企管办主任等职;
1990—1993年在菏泽汽运公司安全攻关小组工作;
1994—1999年在交通集团汽车三公司任副经理,分管车辆运行、安全工作;
1999—20xx年在交通集团汽车三公司任党支部书记、工会主席,分管安全、办公室、企管工作。20xx年至今在天华实业有限公司任企管部主任。
2、我是1980年高中毕业于曹县第十六中学
1985—1988年在山东电大菏泽汽运中专工业企业经营管理专业学习;
1988—1991年在山东电大菏泽汽运大专班工业企业经营管理专业学习;
1993年参加了交通集团总公司组织的交通部函授学院企业管理培训班。
自20xx年到天华公司以来,我一直在企管部工作,期间参与了总公司和基层单位经济责任制方案的测定和考核;参与了企业文化建设和员工培训活动;制定了各项安全管理制度和办法;制定了招投标、合同管理等各项专业管理制度和办法,并将办法整理汇编成《企业管理手册》;制定了总公司机关岗位职责印制成册,上墙悬挂;参与了公司重大事项决策研究;组织各项重点工作计划督导和考核;组织了公司的年终大检查。
三、我所竞聘的职位是经营管理部主任,主要职责是企业综合管理,包括:拟定企业发展规划、计划、经济责任制方案,企业规章制度建设,安全、质量、合同、应收账款等专业管理和基层单位的经营管理。
如果我能被聘用,将重点做好以下几项工作,概括为“三个转变”、“两个提高”。“三个转变”是指:
1、实现“由人治向法治”转变。推行现代化的企业管理制度,围绕公司中心工作,建立与企业发展相适应的科学管理体系,明确各层次上下之间、横向之间的责权关系,完善公司各项管理制度,统一各项制度和办法、工作标准和流程,建立起精细化、规范化、标准化的科学管理体系,逐步将人治转变为法治,形成实现企业管理目标的合力。
2、由“事后考核向目标管理”转变。根据企业战略发展定位的要求,结合企业自身实际,制定科学的战略发展规划、中长期规划和工作计划,将规划目标分解到各个时段(年、季、月度等),落实到每个部门、单位和岗位,明确每项工作有哪个部门单位去做,怎么去做,做到什么程度,过程和结果由谁来监督和考核,使每个员工工作有计划有目标,上到总经理,下到每位员工要清楚今天该做什么,本周该做什么,本月、本年度该做什么。并将每个人的目标完成情况和工作业绩与个人收入挂钩,充分调动员工的工作主动性、积极性和创造性,形成责任清晰、目标明确的责任目标管理体系。实现由“事后考核向目标管理”转变。
3、由“管理型向经营服务型”转变。企业经营以经济效益为中心,经营管理应围绕企业中心
方案心得体会如何写 方案设计心得体会(7篇)
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