关于长大后的协议书(7篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于长大后的协议书(推荐)一

通过教学，引导学生感受生活的丰富多彩，体验成长的乐趣，感受成长地快乐，激发学生对父母的爱，让学生放飞自己的愿望，并为自己愿望地实现而努力。要求学生做到自己的事情自己做，不让父母操心，并能帮助父母做力所能及的家务活，学习做不会做的事情。还应该让学生掌握一些基本的自理劳动技能和家务劳动技能，逐步培养学生独立的能力。

《品德与生活课程标准》指出：“只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。”就是将学生的学习过程作为一个情感的体验过程，使外部的道德意识等深入到学生的内心深处，激发学生的内在需要，从而内化为良好的品格。《我长大了》，它强调了“我”在家庭中的主体意识，既享受家庭温暖，又要为家庭幸福做力所能及的事。然而现代家庭的孩子并不缺乏父母长辈的关爱，缺乏的是“小皇帝”、“小公主”们对自己在家庭中角色意识和应该承担的责任与义务的认识。他们只知道享受的舒心，而不懂得给予的快乐。故而我在教学活动时用情感去唤醒学生，用知识去启迪学生，用技能去武装学生，让他们真正成为家庭中的主人。我先通过学生自身入手，从学生小时候的长相与现在的长相作对比，引入学生感觉自己长大了，然后设计问题：你们除了身体上的变化，老师相信你们还学到了许多本领，来介绍一下。最后设计了小猪胖胖这一角色作为主线，从他开始不想长大给我写的信入手，从学生的介绍中让小猪胖胖也感到了成长地快乐，使其最后也喜欢长大，这样的变化过程，再最后一步就是放飞学生的希望。这样，我根据新课标提出的“通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯。倡导学生的主动参与，强调寓教育于活动之中”的要求，努力使教学进入生活，贴近生活，创设开放、互动、活泼的教学情景，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，给学生充分参与的机会。让学生能够生动、活泼、主动地学习，身心健康地成长。

先通过学生自身入手，从学生小时候的长相与现在的长相作对比，引入学生感觉自己长大了。

设计了小猪胖胖这一角色作为主线，从他开始不想长大给我写的信入手，从学生的介绍，交流，活动中让小猪胖胖也感到了成长地快乐，使其最后也喜欢长大。并且把孝敬教育融入其活动中。

教师对小朋友提出希望，你对自己长大还有什么愿望吗？并且还出示了一个句式，让学生先互相同桌说说，目的是来带动比较后进的学生，再互相交流。

老师真心祝愿小朋友们快快长大，本领越来越高，早日实现自己的愿望。最后，让我们再一次欢呼：我长大了！

我在教《我长大了》一课时，力求创设各种情景，让儿童通过展示、交流、合作等教学活动感受自身的成长，觉察到自身各方面的发展，珍视童年生活的价值，体验成长的快乐，本课注重心情体验，特别是感受自己成长的快乐。课一开始，我设计的是“猜猜我是谁”猜照片活动，这一活动来源于学生真实的生活，有利于拉近学生的距离，引起学生兴趣，让学生初步体验成长的乐趣，为进一步展开教学作好铺垫。紧接着，我又塑造了小猪胖胖这一卡通形象，借助它，创设情境，让学生感受自身的成长，引发长大的思考，通过对小猪胖胖的劝说，既能感受生活的丰富多彩，锻炼生活能力，体验长大的快乐；又通过角色理解，表演等活动，激发起学生关心、体贴家人的意识和行为，提高生活自理能力。在对小猪的劝说过程中，始终把学生摆在课堂的重心，由学生的劝说随机展开教学，体现了课堂的灵活性，学生的主体性。最后，由“你对自己长大了还有什么愿望吗？”一问让学生从体验成长快乐为长大以后的美丽憧憬，体会心中有愿望的美好感受，希望学生通过本堂课的学习，能放飞自己心中的愿望，并以自己的愿望作为动力，来促进孩子努力实现。

1、课前教师应更深入地了解学生，调查学生最引以为荣的长大事例，以便在课堂中进行有针对性的指导，在整堂课中，不能一味只感受成长的快乐，教师更应注重方法的引导，比如：怎样更好地照顾父母，比如：哪些是二年级学生应该掌握的事，等等。这样更能激发学生主动性。

2、课本上的知识讲到地比较少，主要是根据学生的实际灵活多变了，应该把课本的插图融入教学中去，把学生的实际与课本内容相联系。这样更能体现课堂与教学内容的完整性。

关于长大后的协议书(推荐)二

1、我想陪你走到最后，我想知道当时月亮代表谁的心。

2、我们一向在一齐，所以最后也想在你身旁。就算时间回不到最初，我也期望能走到最后。

3、当年的人，当年的路，当年的微笑，当年的蹉跎，是否还以两两相望的姿势重折不老？寂寞旅途，苦乐便在其中，一辈子如此短暂，几十年光阴消逝而过，你能陪我相扶几时？你能偎依我多久？

4、好想从此刻开始抱着你，紧紧的抱着你，一向走到上帝面前。

5、明晨行别，但愿云彩，艳阳一向陪伴你走到远远的天涯；鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

6、你的辛苦，使我心疼；你的辛酸，使我心碎；你的心气，使我欣慰。你的健康我时时牵挂，祝愿你有一个好身体，陪我走天下。

7、那些记忆，像丢失的烟雾，被侵泡着，发白腐烂，最后它们伤痕累累地落在某个角落消逝，朦胧一片。

8、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。

9、人生如烟，如云，如风。转瞬即逝。“仅有倒退的人与车，没有倒退的时间和路”，既然我们走到了今日，又占有如今的社会地位与职责，仅有前进，前进，再前进！莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今日，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹！

10、本以为你会陪我走到最后，没曾想一转身，你却牵了别人的手。

11、总有一些事，我们不愿它发生，却必须理解；总有些东西，我们不想知道，却必须了解；总有些人，我们不能没有，却必须学着放手。想一个能够陪我听遍所有悲伤情歌的人。

12、不管世界怎样糟糕都好，我只期望这一路走来最后能和你白头到老。

13、人生有一个词叫珍惜，珍惜是幸福的意义。经历过饥饿的人，会懂得珍惜温饱；经历过束缚的人，会懂得珍惜自由；经历过痛苦的人，会懂得珍惜快乐；经历过失去的人，会懂得珍惜现在。幸福不是争的不是抢的，是珍惜来的，只有珍惜才不会有失去。

14、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

15、奇珍斋主梁亦清正式收易卜拉欣为徒，这是他一生当中第一个也是最后一个徒弟。他本来要把一身绝技传给久久期待而不可得的儿子，真主却从天的尽头给他送来了一个徒弟，他怎样能把这赐予推掉呢！拜师仪式是极为简单的，不必焚香叩头，穆斯林最尊贵的礼节就是“拿手”，师徒二人把手紧紧地握在一齐，两双和琢玉有着不解之缘的手两颗痴迷于同一事业的心，就连在一齐了。

16、写留言的时候，最重要的人不是写在第一页而是最后一页，意为我期望你能陪我走到最后。

17、爱竟走到了这般陌路，我却仍爱不释手，难相忘。

18、我想牵着你的手陪你走遍世界的每一个角落…直到我们老得动不了了…

19、每一个人的缘分不一样，相爱的时间也会有长短，仅有尽心尽力的去做，我能够做到的就是：我会让我的爱陪你慢慢的老去。

20、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。

21、只要没亲眼看到期望破灭的场面，就会死抱着万分之一的期望走到最后。

22、其实每走一步有多远并不重要，重要的是，这条路有没有人陪你一向走下去。

23、我会走到我期望到达的地方，也是你期望我到达的地方，即便最后你不在身旁。

24、有时候，我们感觉走到了尽头，其实只是心走到了尽头。再深的绝望，都是一个过程，总有结束的时候，回避始终不是办法。鼓起勇气昂然向前，或许机遇就在下一秒。几米说过，我总是在最深的绝望里，看见最美的风景。

25、蔚蓝的天空，火红的六月。今日，又是一个阳光明媚的日子，莺歌蝶舞，穿梭在姹紫嫣红的小山，别有一番心境。信步走到半山坡的小亭中，看着漫山遍野的绿丛，欣赏那一簇簇盛开的花朵，呼吸着清新的空气，净化来自灵魂深处的告知，让我情不自尽的伸开了双手，拥抱自然的纯美。

26、青春这条路很长却也很短，路上有很多荆棘会划破我们的肌肤，可我绝对不会哭，因为我想陪你走到最后。

27、每个人心中都有一座城，无论你走到哪里，总会因为一座城而想起一个人。

28、能够说，影子是另一个自我，可也不能常伴左右。原来，根本没有人能够陪你走到最后。想开点，会欢乐点。

29、没人跟你一齐啊！我陪你吧！

30、你没和他在一齐前我也期望和你生活到永久，可此刻他代替了我也期望他能陪你走到最后。

31、如果能够，我要你陪我今生，如果能够我要你永远相伴，漫天星空，我只是其中一颗。划落天际，没人能感受的到，划落天际，不知能否感动你？

32、“爱情，是人类最完美的感情，当两颗心经历了长久的跋涉而最后走到了一齐，像镜子一样互相映照，彼此如毫无猜疑，当它们的每一声跳动都是在向对方说：我永远也不离开你！那么，爱情就已经悄悄地来临，没有任何力量能把它们分开了！”

33、我们每个人都能创造奇迹，关键是我们想要的到底是什么，以及为了这个想要的，愿意付出多大的代价。如果为了你想要的那个东西你愿意付出一切的代价，那么你将创造下一个奇迹。最后我把自我最信奉的一句话送给大家：这世界上没有什么事情是不可能的！

34、每个人都有忘不掉的过去，思念着过去的记忆，还有那个期望走到最后的人。

35、一向以来它都无法诉说什么，只能沉默无助地守望，因为它只是一条鱼，一条有思想却弱小的失败者。有点可悲，没有机会去伸手讨要什么就离开了世界，甚至最后竭力争取的安静幸福也被剥夺。

36、一生总会爱那么几个人，到最后陪在身边的仅有一个。

37、当初我天真地以为，只要全身心投入，就能够打动你，最后我发现，打动的只是我自我；之后我执着地以为，只要不顾一切往前走，路就会一向延伸，可结果我知道，是我的心路走到了尽头。如今我明白，失去一个人，只是生命中的一段过程，天空不会永远都下雨，我们总会在最深的绝望里，看见最美的风景。

38、在一回首间，才忽然发现，原来，我一生的种种努力，可是只为了周遭的人对我满意而已。为了博得他人的称许与微笑，我战战兢兢地将自我套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然发现，我只剩下一副模糊的面目，和一条不能回头的路。

39、这条路真的太远了，多期望是你陪着走，可年轻的感情还是过于脆弱，走到最后的实在太少。

40、如果这一生我能够有次好运，我愿意把次都分给你，只留两次给自我：一次是遇见你，一次是永远陪你走！

41、一个人的痛苦，只由一个人去承受，生命又怎样会有生存的意义？一个人的困难，若无人能及时扶助，要走出泥潭谈何容易？一个人的世界，很大却仅有一个角，怎样转也转不出外面的精彩；一个人的路，纵使不怕孤独，也无法走到尽头；一个人的死，是一种真正的解脱，却留给身边很多人永远的沉思和伤痛！--走出紧锁的心门，谁的世界也不再仅有孤寞和无助相伴！相信这世界，总会有关爱你的人会给你伸出双温暖的手！

42、你轻轻地来，伴随着深邃地眼神而来，你走到了我的身边，跨进了我的心扉。

43、不管多远的路，都能走到尽头；不论多深的痛苦，也会有结束的一天。背负明天的期望，在每一个痛并欢乐的日子里，才能走得更加坚强；怀揣未来的梦想，在每一个平凡而不平淡的日子里，才会笑得更加灿烂。只要不放下，就没有什么能让自我退缩；只要够坚强，就没有什么能把自我打垮！

44、谁给我波澜不惊的爱情，谁陪我看透流年的风景。

45、今日的欢声笑语，今夜的清风明月，完美却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，教师!

46、之后的我们没有再联系走到哪里还是会有惦记。而我也开始学会去忘记，抹去我们过去的放下的所有交集。多谢你的微笑，以往慌乱过我的年华。

47、如果我们以后还能再见，期望我们还能够做朋友，而不是见面以后不说话，期望我们能够走到最后。

48、当初我天真地以为，只要全身心投入，就能够打动你，