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竞赛管理解读心得体会范本 竞赛培训心得(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

2022竞赛管理解读心得体会范本一

一、知识竞赛组织

为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动知识竞赛组织小组,其成员如下:

(一)知识竞赛组织小组

组长:xx、xx。

软件操作员:xx、xx。

设备管理员:xx、xx。

抽签工作人员:xx、xx。

(二)特邀仲裁

1、特邀嘉宾:xx、xx。

2、公司领导:xx、xx。

(三)主持人

1、男主持:xx、xx。

2、女主持:xx、xx。

参赛对象及参赛形式

(一)参赛对象:35岁以下团员青年。

(二)参赛形式:以公司部门为单位组队参加,共5组,每组4人,详细如下:

第一组:选厂一组。

第二组:生产技术部一组。

第三组:调度室一组。

第四组:设备工程部一组。

第五组:安环部、财务部、办公室一组。

注:以上排名不分先后,所有参赛组组员须顺序编号。

二、竞赛时间

20xx年xx月xx日。

三、竞赛地点

公司办公楼三楼会议室。

四、竞赛内容

党、团、采选矿、安全相关知识。

五、竞赛形式

竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。(每个参赛组的基础分为100分)。

(一)抢答题

1、主持人读完题,说“开始”后才能按抢答器,如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品。

2、抢答题每题分值10分,答题时间为60秒必须在30秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加分,答错或超时扣分。

3、开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者扣10分。

(二)必答题

答题时按照抽签结果顺序答题,题型分为个人必答题和小组必答题两种。

1、个人必答题:每队每人必答1题,答题队按队员编号从1-4号轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分。

2、小组必答题:每队共1题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加10分,答错不得分也不扣分。

(三)风险题

风险题分为两个阶段,题型按照难易程度分为三类:a类10分、b类20分、c类30分。参赛队每阶段可按照抽签结果顺序选答1题。

第一阶段:所有参赛队必须参加答题,步骤如下:

1、选题:答题队从三类题型中选择一类进行答题。

2、选择答题队:选题完毕待主持人念完题后,答题队可选择由自己队作答或指定其他队回答。

当选择自己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值。当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。

第二阶段:此阶段可选择答题或者弃权:

1、选择答题队,必须由当前答题队回答,从三类题型中选择一类进行答题,答对加相应分值,答错扣相应分值。

2、选择弃权队,不得分也不扣分。

(四)加赛题

此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。

(五)互动答题

为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对者获得奖品一份,答题不正确者赠送一份纪念品。

注:每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。

六、奖项设置

所有答题结束后,根据各参赛队的累计积分高低决出一、二、三等奖各一名。

一等奖1200元、二等奖800元、三等奖400元、参赛奖200元,并颁发荣誉证书。

2022竞赛管理解读心得体会范本二

为庆祝中国共产党成立__周年,增进师生们对党的知识的了解与认识,在省委的统一部署下,在学校的统筹安排下,会计学院于_月初至_月下旬广泛开展了“两学一做”微信答题知识竞赛活动。全院师生党员、积极分子队伍、普通学生纷纷加入到活动中。

1、高度重视、周密安排,确保活动有序开展

接到学校转发的《关于举办全省高校党建工作暨“两学一做”学习教育微信答题知识竞赛活动的通知》,我院党委利用党政联席会和教职工大会的契机,强调活动的重要意义,部署时间节点任务,要求党员领导干部带头参加,鼓励广大师生踊跃参与,营造了浓郁的活动氛围。各基层各支部提前告知党员答题日期,及时提醒大家准时参与手机答题。

最终,在院党委的指导下,我院师生参与人数近20__人,其中大一、大二、大三学生参与率为80%,学生党员和积极分子参与率达到100%。

2、以学助赛、以赛促学,营造浓郁学习氛围

为提升师生们的理论水平,我院利用线上和线下媒体开展“两学一做”知识学习活动。线下,教师党员通过上党课、自我学习等方式了解党的路线方针政策,学生党员自发开展支部活动深入领悟党的理论思想。线上,师生党员们通过“__高教”、“大学之大”微信公众号获取党章、党规知识和习近平系列重要讲话精神。通过持续深入的学习,师生们初步掌握了“两学一做”的基本知识。

我院师生们边学习边答题,将所学知识运用到微信竞赛中,取得了良好的成绩。据统计,参与人员中有80%的人取得了满分的好成绩。对于非满分的参与者,我们提倡支部内一帮一帮扶,共同学习党的知识,达到了以赛促学的效果。

3、深入推进、持续升温,提升活动长效持续性

此外,我院通过“不忘初心,重温入党誓词”征文大赛、“同写誓词、重温誓言”书写比赛、“入党宣誓大会”等多形式纵深化地推进“两学一做”学习教育,与微信知识竞赛形成了教育合力,推动了活动的持续升温。

本次活动在师生中广泛掀起了学习党的历史、党的章程、党的知识的热潮,进一步加深了师生对党的理论和路线方针政策的理解,进一步坚定了党员们的理想信念、提高了党员的党性修养,切实加强了党员的学习意识和自觉意识,对于引领全体党员争做合格党员、保持党的先进性与纯洁性起到积极的推动作用。

2022竞赛管理解读心得体会范本三

20xx年11月19日—20日地点:波宁四中田径场

高中各年级各班级

1、运动员年龄不限,但必须是在校本班学生。

2、严格按分组参加比赛,如发现越组及冒名顶替,弄虚作假行为,将取消该运动员的名次和得分,同时在该组团体总分中扣除运动员相应所得的分数,取消评道德风尚奖资格,并通报批评。

3、竞赛项目中,每人限报2项;另可兼报接力等集体项目。

4、各竞赛项目中,各班级每项最多限报两人;接力项目各组别限报1队。

5、运动员须经校医室证明身体健康者(不宜参加剧烈运动者请向班主任主动提出)。

6、各参赛代表队的运动员及工作人员必须已参加“人身意外伤害”保险。

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米(男子)、跳远、三级跳远、跳高、铅球、30米双人三足、30米双人背球跑、男子引体向上、足球射准(男女混合)、20*50米、4*100米、4*400米。

1、用20xx年出版的《田径竞赛规则》执行。

2、径赛项目,按成绩(精确到1/100)录取。

3、800米、1500米、3000米、20*50米、4*100米和4*400米接力,大众项目安排一个赛次(决赛)。

4、凡报名参加比赛的运动员不得无故弃权。对无故弃权者,取消其参加后继项目的资格。

5、计分办法:

各项目单项取前八名,各按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

破校记录加5分,破市记录的加10分。

如遇名次并列则得分平分{如(7 5)÷2=6}

1、按运动员在单项中得分之和计算团体成绩。设高一、二、三年级团体总分取前6名。前三名发给金、银、铜奖牌,个人前4、5、6、7、8名发给奖状。并举行颁奖仪式。

2、如遇团体总分相等则视以下顺序决定名次:

a、破记录多者;

b、单项第一名多者;

c、、单项第二名多者,以下类推。

3、各单项参赛人数等于或少于录取人数的项目,则递减一名录取。

4、设体育道德风尚奖若干名,评比条件另定。

>各班级报名表于10月30日前上交,逾期扣团体总分。

>一经报名,参赛运动员及项目不得更改。

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竞赛管理解读心得体会范本 竞赛培训心得(6篇)

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