签约书心得体会实用 签约成功的感想(五篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐签约书心得体会实用一

今天，我们在美丽富饶的x之滨，神奇而古老的“神鹭”泉畔，非常高兴地迎来了“中国生态硒谷”授牌暨“x大学·x市人民政府全面合作”签约仪式，这是中国营养学会、中国食品科学技术学会、中国农业大学、x大学和各位领导、各位专家对x的关心与厚爱，是135万-

x人民的无尚荣光和骄傲，标志着x富硒产业开发迈上了新征程，标志着x现代农业发展走向了品牌发展新时代，标志着x市与x大学的全面合作真正拉开了新序幕。在此，我谨代表x市委、x市人民政府，向前来参加今天授牌和签约仪式的各位领导、各位专家学者、各位来宾表示热烈的欢迎!向长期以来关心、支持x富硒产业等各项事业发展的专家、领导及社会各界人士表示衷心的感谢!

x年以来，我们在省委、省政府和x市委、市政府的正确领导下，在陈副省长的亲切关怀下，在中国营养学会、中国食品科学技术学会、中国农业大学、x大学、省农科院、省地质调查研究院、省山江湖开发治理委员会等科研院所和盛x市农业、工商、质量技术监督等相关部门的关心、支持下，立足x实际，充分发挥富硒土壤资源优势，围绕打造“中国生态硒谷”目标，按照“打造平台、品牌开发、集团上市”三步走战略，把“本文来源：富硒农业开发作为发展现代农业的突破点、农民增收的支撑点、新农村建设产业发展的新亮点和鄱阳湖生态经济开发建设的链接点”来抓，强力推进富硒产业基地建设。目前，基地已成功引进了珠海农丰、华英集团、铁骑力士集团、上海御润坊等7家农业产业化龙头企业，计划总投资7.65亿元，已完成投资2.1亿元，重点开发了富硒有机大米，富硒有机雷竹，富硒有机花生、草莓、芦笋，富硒高产油茶等8个产业项目。今天，我们荣获“中国生态硒谷”的殊荣，这既是对我们工作的充分肯定，更是对我们工作的一种鼓励与鞭策。我们将以此为新的起点，更加注重质量标准体系的建设，更加注重品牌的塑造，更加注重龙头企业的引进培育，不断做大做强富硒产业，打造提升富硒品牌，进一步推动x现代农业、特色农业、品牌农业的大发展，进一步保持农民持续增收的强劲步伐。

今年以来，x市委、市政府围绕“打造全省最好县市、冲刺全国百强县市、建设‘开放大气、和-谐秀美’的现代化中等城市”目标，立足以“为”化“危”、弯道超越，抢占新一轮发展制高点，提出了“五个对接、五个提升”的发展战略，着力发展高新产业。今天，我们与x大学本着“优势互补、互惠互利、真诚合作、共同发展”的原则，签订市校合作框架协议，建立长期、紧密、有实效的全面合作关系，就是x市高位对接高新技术产业的有效路径，无缝对接x城市经济圈的重要举措，超前对接鄱阳湖生态经济区发展战略的具体行动，这必将进一步推动x的产业升级，进一步推动x的城市转型，进一步提升x的城市品位。我们将全力以赴，确保市校合作项目在x顺利实施，为x大学在x的发展提供高质量、高效率的服务。

我们深信，有省委、省政府和x市委、市政府的正确领导，有中国营养学会、中国食品科学技术学会、中国农业大学等科研院所和盛x市相关部门的关心帮助，有x大学的真诚合作，有各位领导、各位专家和新闻界等社会各界人士的鼎力支持，“中国生态硒谷”一定会成为x的亮丽名片，x市政府与x大学的全面合作一定会结出丰硕成果!

最后，衷心祝愿各位领导、各位来宾、各位朋友，身体健康，工作顺利，万事如意!

谢谢大家!

推荐签约书心得体会实用二

尊敬的各位来宾，同志们、同学们：大家好！

刚才，沈阳大学李峰校长与12家国内外知名企业的主要负责同志共同签署了校企合作(以企业命名班级)协议，这是我校进取推动教育改革，实现转型发展的一个切入点，也是加快促进校企实现深度合作的一次有益尝试。这次活动得到了省、市有关部门领导同志的大力支持，各相关企业的主要负责同志高度重视，今日都派出了强大阵容参加这次会议。这是对沈阳大学、对沈阳教育事业的重视和支持，也是对全校广大师生的鼓舞和鞭策。在此，我代表沈阳大学向省市有关部门的领导同志、向12家企业的负责同志、向中央及省市各新闻单位的同志们、朋友们表示衷心的感激!宋彪董事长和范立南教授都做了一个十分好的发言，多谢宋董事长!多谢范教授!沈阳大学是沈阳唯一一所市属综合性大学，占地面积57万平方米，建筑面积45万平方米。目前，学校设有18个教学院(部)，开设本科专业67个，覆盖11个学科门类，有10个学术型一级学科硕士授权点、9个专业硕士授权点和1个博士授权点。学校还拥有高等职业教育、继续教育和留学生教育。现有各类在校生2.3万余人，专任教师1251人，其中，长江学者1人，国务院政府特殊津贴专家4人，硕士、博士研究生导师173人，教授190人、副教授581人。学校拥有12个省部级重点实验室、工程中心等科技平台资源。

多年来，在沈阳市委、市政府的正确领导下、在省市教育主管部门和社会各界的关心支持和帮忙下，学校综合办学实力正在稳步增强。

今年2月，国务院常务会议做出“引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型”的战略部署。随后，教育部主要负责同志发表了重要讲话和文章，深刻阐述了高校转型发展的重大意义。教育部还在不久前举办的“中国发展高层论坛”上明确提出全国600多所地方本科高校实行转型。当前，推动高等教育结构调整和引导地方高校转型发展已成为促进高等教育深化改革，更好适应经济社会发展要求的`重要任务。省教育厅的领导同志也期望沈阳大学在这方面能走在前面。最近，主管教育工作的沈阳市副市长姜军同志要求沈阳大学要进取探索学校转型发展之路，市政府将给予大力支持。为了认真贯彻落实中央和省市提出的地方高校转型发展的各项要求，沈阳大学坚持从实际出发，组成专题调研组，开展了为期二个月的调研论证工作，对学校的顶层设计提出了一些提议和思考。从6月中旬开始，学校主要负责同志还先后带领机械工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、应用技术学院等深入省内外的一些企事业单位进行合作洽谈和工作对接。学校转型问题的一些思考和举措迅速得到了企业的热烈响应。并进取推进落实。今日，与12家企业签署企业命名班级校企合作协议就是全面推动学校转型发展的一个阶段性成果。市委、市政府相关部门对于沈阳大学转型

发展的具体想法也都明确予以支持。市委教科工委对学校提出了十条支持意见。市财政局对学校提出转型发展的具体规划正在拟定一揽子支持计划。市教育局还就学校高层次应用技术型人才培养三个方面的项目予以了大力支持。

首批与我校签约的12家企业既有国有大型企业、也有民营企业、外资企业，都是引领行业产业发展以及支撑沈阳振兴发展的重要力量。按照市委、市政府建设国家中心城市和加快沈阳老工业基地振兴发展的目标要求，沈阳大学将瞄准社会发展需求、瞄准产业升级前沿，加快转型发展的脚步，进取投入到沈阳经济社会建设的火热实践中。学校为什么要采取这种方式促进转型发展学校的思考重点和工作的落脚点在哪里此刻借这次签约仪式我和与会同志做个交流。

一、学校要切实推进转型发展，就是要紧紧围绕沈阳经济社会发展之需供给强有力的人才支撑和智力支持。市政府每年投入近4亿元支持学校建设。为沈阳经济社会发展出力服务是学校义不容辞的职责和任务。但从实际状况看，学校仍存在着游离于经济社会发展的需要，与产业发展脱节、脱钩，人才培养的类型、层次特征不清晰，办学封闭化倾向严重，缺乏与行业企业需求和区域发展需求紧密结合的机制等。与基础教育相比，大学的社会属性更为明显。实现转型发展，与沈阳振兴发展同向同行是沈阳大学重要的历史使命和战略任务，也是沈阳大学必须应对、必须解决好的重大问题。当前，沈阳市正处在加快转变经济发展方式、推动产业转型升级的关键时期。沈阳大学理所当然要为区域产业升级发展做贡献，要为沈阳市继续在新一轮的东北振兴中当先锋打头阵做贡献。就是要树立“立足沈阳、服务辽宁、面向全国”的发展目标，加大力度培养多规格、多样化的应用型、复合型人才，培养具有较强岗位适应本事的面向地方、面向行业企业的高素质人才。今日，与学校签约的北方重工集团是以供给重大技术装备为主导产业的国际化知名公司。耿洪臣董事长提出，开办“北方重工班”就是根据企业急需的现场设备安装调试以及售后服务技术人员的岗位要

求，着力培养打造服务工程师，企业每年将从命名班中择优选录20到30名学生作为售后服务工程师。沈阳远大企业集团也是一家在全球150多个国家设立工厂和销售中心的国际性大型民营企业。开办“远大班”就是要围绕远大的设备生产、项目管理、工程实施等，由校企双方教师及技术人员共同组织实施教学，该班级的学生在大四期间，将以“准员工”身份到远大集团顶岗实习。按照企业董事局康宝华主席的设想，这个班就是要在大学毕业生的“创新本事、基础理论本事和加工本事”这个“铁三角”上做出认真探索。

二、学校要切实推进转型发展，就是要紧紧围绕创新学校人才培养机制开展教学，努力把沈阳大学办成一所“学生动手本事强、综合素质好的”学校。创新人才培养机制，就要经过深化教育教学改革，激发学校人才培养的潜力和活力，异常是要经过创新应用型、复合型、技能型人才的培养机制，着力突破实践动手本事这个薄弱环节，全力打造沈阳大学“动手本事强、综合素质好”的人才培养特色。就是要坚持开放办学，充分集聚和利用社会各种资源转化为育人资源投入人才培养，进取创立沈阳大学与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制。同时，学校要着力推动教学资料的改革，建立教学资料充分反映学科专业研究新进展、相关实践新经验、人的全面发展新需要的长效机制。比如，围绕沈阳打造现代建筑产业之都的客观需要，我们将在建工学院开办“现代建筑产业”课程，现正在编写教材，聘请专业人员走进学校走进课堂。要着力推动教学方法的改革，促进教师丰富教学手段、提高教学效果，进取鼓励和引导教师和学生走进企业、走进工厂，建立教学过程与生产过程对接的产教融合育人机制。全球著名的国际酒店管理公司万豪集团与我校工商管理学院旅游管理专业合作开办“万豪旅游班”，目的就是建立一种学校与企业人才培养相结合，实

习与就业一体化的“订单式”联合培养方式。企业委托学校招生，与学校签订合作办学协议，校企双方将共同制定人才培养方案和实训标准。另外，我校物联网工程专业与国际化投资企业集团中兴发展有限公司所属的中兴软件技术(沈阳)有限公司联合开办“中兴物联班”，以及辽宁“天久交通班”，命名班在教学过程中，将依据企业的实际需要，调整人才培养方案中的课程设置、课程资料、实践环节资料以及授课方式，更好地完成企业所需的定向人才培养。同时，学校也为学生打通了一个便捷的就业通道。

三、学校要切实推进转型发展，就是要紧紧围绕调整优化学科专业结构，把沈阳大学办成一所具有自我特色的学校。学科专业是沈阳大学的基本元素，学科专业水平是学校核心竞争力的集中体现。学校转型发展就是要坚持适应社会需求的导向，调整优化学科专业结构，突出打造办学特色。对现有学科专业格局，坚持存量调整，对新设置学科专业，坚持增量优化，也就是要瞄准沈阳战略性新兴产业的发展、瞄准传统产业的改造升级、瞄准社会建设和公共服务领域对新型人才的需求等，推动学科专业群对接区域产业群