落实四风四气心得体会辅警和感想 辅警作风整顿心得体会(五篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写落实四风四气心得体会辅警和感想一

组长：

组员：

领导小组成员要统一思想、明确目标，积极主动地加强对教风建设的领导。

理学院教风建设的目标：通科学管理与自我修养相结合，使每位教职工树立社会主义核心价值观，养成为高等教育事业无私奉献的敬业精神、良好的职业道德和健康的心理素质，形成“敬业奉献、修德育人、治学严谨、从严执教、精益求精”的良好教学风气。

(一)加强教风建设的领导

学院党政领导必须高度重视教风建设工作，自觉加大教风建设的领导力度。学院院长是教风建设的第一责任人。学院教风建设领导小组要积极主动做好宣传教育，深入课堂、经常沟通教学工作信息，通报教学过程中发现的问题，提出针对性的教风建设意见；每学期开展一次以上教风工作

调研，通过召开教师、学生座谈会、现场听课及主要教学环节的检查等形式，听取师生对教风建设的意见和建议。教研室、实验室要严格各教学环节的管理，认真开展教学研究活动，不断提高教师的思想素质和教学工作能力，鼓励和鞭策教师爱岗敬业，争创优良教风。

（二）提高教师教学能力与素质

教师要勤学、善思，不断加强自身的思想品德和职业道德修养。恪守职业道德，尽职尽责，为人师表，以高尚的人格魅力潜移默化地影响学生；以科学的态度刻苦钻研业务，不断提高学术水平和教学水平；严格按照学校教学工作的有关规定开展教学工作。在备课、讲课、课后辅导、作业批改、监考、阅卷、实习指导、教学研究等环节中，发挥教师在教学活动中的主导作用；遵守教学纪律，加强管理，自觉履行学校关于调/停课、上下课时间、课堂管理、试卷保密、考试监考、成绩管理等教学工作环节中一系列有关规定，以保证教学工作高效有序进行。

具体措施如下：

1、鼓励年轻教师通过在职学习、脱产进修攻读硕士、博士学位；

2、鼓励年轻教师到国内知名高校短期进修；

3、通过实验室建设、实验室开放课题及实践教学提高教师实践能力和业务水平；

4、鼓励教师申报和开展教学研究，申报教学成果。

围绕理论授课、实验教学、课程设计、毕业设计及命题批卷等主要教学环节，重新修订各环节的质量监控实施办法，制定相应的质量评价体系。通过检查机制和奖惩机制的建立，科学管理，督促和激励教师对各教学环节的教学投入。

（三）落实学校各项管理制度

领导听课制度：开学初制定本学期领导听课计划，坚持每月至少听课两次以上，听课时注重考察学生的学习状态、教师教学水平及对课堂的组织与管理；注重同教师的沟通与交流。

信息通报制度：要求教师认真考核学生出勤情况，实行信息通报制度。教师试讲制度：新教师上课前必须通过学校、学院组织的试讲，通过者方可具备授课资格，并对新开课、上新课的教师同时开展试讲，不合格者不能授课。

专业导师制度：进一步完善本科生导师制度导师全程参与教书育人过程，培养学生积极进取、勤奋学习、增强专业创新精神。

每位领导负责一个公共课教研室，定期参与教研室的教研活动，具体为：李久会负责大学物理教研室，赵星负责大学物理实验教研室，李树有负责高等数学教研室，王贺元负责工程数学教研室。

（四）主要教学环节的质量监控制度及评价

学院将通过专家评教、领导听课、学生评教、课后作业和辅导答疑检查、试卷检查等方法，公平、公正、客观地评价教师的教学投入和教学水平。评价结果可作为教师职称、岗位聘任，评奖评优，学历进修推荐的重要依据，并将评价结果与教师岗位津贴挂钩。

出现以下三种情况者：

1、专家听课出现一次d或两次c（中年以上教师出现一次c）；

2、学生评教满意率两次低于60%；

3、具有可比性并实施教考分离的基础课程，连续两年排名靠后；学院教风建设工作领导小组将综合分析教师的教学状况，提出综合意见。对出现上述情况者，原则上，第一次学院将通报批评并责令该教师整改，并降低该教师当学期该门课

程教学课时酬金的10%，第二次降低20%，第三次脱离主讲教师岗位，重新试讲上岗。

学院从课程教学的课堂管理、作业与辅导答疑、监考、判卷与查卷、多媒体教学、教学研究等方面对教师的"课堂教学质量进行评价，对在下面各可观测环节表现优秀的教师给与奖励（前提是未出现三种情况，且无教学事故）。

1、教师的教学投入的观测点之一：课堂管理（学生迟到、早退、出勤，考勤册、管理力度）。

2、教师的教学投入的观测点之二：多媒体及综合教学手段的运用（教学课件及使用效果，网络教学平台的使用及效果）。

3、教师的教学投入的观测点之三：课后答疑与质疑及作业（质疑记录；作业批改）。

4、教师的教学投入的观测点之四：实验教学的教师教风考核：实验项目改革，实验室建设的贡献。

5、教师的教学投入的观测点之五：毕业设计（题目、开题、中期检查和答辩及论文质量综合考核）。

6、教师的教学投入的观测点之七：教学研究（教学研究立项、论文、示范课、公开课）。

以上六点由学院教风建设领导小组考核。

7、教师的教学投入的观测点之六：监考（由学院办公室考核）、阅卷、查卷（自查和复查由教研室考核）。

学院将加大对各主要教学环节质量评价优秀者的奖励力度，将学院可支配资金的5%用于奖励教师。

理学院将进一步加强和完善各主要教学环节质量监控制度建设，科学、合理、公正评价教师教学工作，规范教师的教学行为，约束和制止不良的教学行为，形成奖优惩劣的教学风气。以高度的责任心、严肃的工作态度、严谨的教风从事教育工作，保证正常教学秩序。牢固树立坚持社会主义办学方向不动摇的坚定信念；为人师表；钻研业务、精益求精；热爱学生、教书育人，以教风建设带动学风建设，切实达到提高人才培养质量。

描写落实四风四气心得体会辅警和感想二

在厅党组和驻厅纪检组的正确领导下，在厅机关党委的有力指导下，在公司党委领导班子成员的支持配合下，我认真履行党风廉政建设第一责任人职责，扎实推进党风廉政建设工作，为公司持续、健康、稳定、高质量发展提供坚强作风和纪律保障。现将履职情况汇报如下：

（一）切实加强领导，形成整体合力。

一是统筹谋划工作。组织召开公司2019年党建工作和廉政工作会议，贯彻落实省厅党建和党风廉政工作会议精神，主持制定公司《2019年党建工作要点》，对全年党建和党风廉政工作进行安排部署。

二是明确责任分工。与13个党支部书记签订年度党建目标责任书，层层落实党支部书记抓党建工作职责和各部门负责人抓党风廉政建设工作职责。主持制定《2019年度党风廉政建设和反腐败工作责任分工》，按照厅党组工作部署新要求，及时对公司党委党风廉政建设主体责任清单进行更新。根据分工切实抓好职责范围内的党风廉政建设工作，与班子成员一起推动清风正气的形成。

三是支持纪委工作。听取纪委工作汇报，参加纪检工作会议，对纪检监察工作开展提出建设性意见。把党风廉政建设作为公司党建工作的重要内容，做到与经营工作同部署、同落实、同检查，安排专人负责对经营部门季度党风廉政建设工作进行检查考核。

（二）突出工作重点，抓住关键环节。

一是强化思想建设。组织党委理论中心组学习，今年以来组织党委理论中心组学习研讨13次，组织专题研讨4次，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，把握核心要求，掌握精神实质，确保党和国家的党风廉政建设工作方针政策、决策部署在公司坚决贯彻执行。加强党员干部思想教育，安排开展“不忘初心奋进新时代，牢记使命展现新作为”主题党日活动，组织全体在职党员参观渭华起义纪念馆，接受革命传统教育，安排邀请省委党校教授为公司党员干部作学习《习近平新时代中国特色社会主义思想》专题党课辅导，深化党员干部对共产党人初心使命的认识。在主题教育中带头为中层以上干部和机关职工作题为《守初心，担使命，以真抓实干工作作风推动公司发展》的党课辅导。通过持续深入加强思想建设，教育党员干部不忘初心，牢记使命，以真抓实干的优良作风，直面应对持续严峻的市场挑战，为推动公司高质量发展做出积极努力。开展纪律教育学习宣传月活动，安排部署全体党员干部原原本本学习党章党规党纪和有关廉政法规，通过集中学习、讲党课、专题研讨等方式，教育引导党员干部廉洁自律、廉洁从业，让讲纪律、守规矩成为全体党员、中层干部特别是领导干部的底线共识和思想自觉。

二是强化队伍建设。带头贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》和省委“三项机制”，与班子成员一起严格按照公司《中层干部选拔任用工作办法》和干部“鼓励激励、容错纠错、能上能下”的具体办法选拔任用中层干部，今年对5名中层干部进行岗位调整，免去1名中层干部职务，做到把合适的人选拔到合适的管理岗位上来，努力在公司形成能者上、庸者下、劣者汰的正确选人用人导向。

三是强化作风建设。积极营造良好政治生态，主持召开2018年度领导班子民主生活会和“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，带头深入开展批评和自我批评，指导13个党支部召开组织生活会，及时完成支部书记抓党建述职评议和民主评议党员工作，不断提高党内政治生活质量。深入基层调研，在主题教育中带领有关部门人员到一线经营部门、党支部进行调研，与党员干部职工座谈，听取各党支部书记和各经营部门负责人对党的建设及党风廉政建设工作的意见和建议，了解掌握基层党风廉政建设和党员干部作风建设情况，及时帮助解决发现的问题。对各党支部书记及经营部门负责人进行廉政谈话，要求各经营部门负责人履行“一岗双责”，在做好业务工作的同时，以高度的政治责任感切实抓好党风廉政建设工作，杜绝违法违纪问题发生。

（三）加强监督