疫情学生在校隔离心得体会和方法 疫情隔离 感想 大学生(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题疫情学生在校隔离心得体会和方法一

这是一群勇敢无畏的人们。他们不顾安危，奔赴在抗疫一线。84岁的老院士钟南山，17年前，这位老院士奋斗在抗非的最前线上，为抗击非典立下了汗马功劳。17年后的今天他临危受命，搭上前往武汉的高铁，再次前往抗击疫情的前线；86岁的董宗祁老教授，他坐在轮椅上，一上午看了30多个病人，他说：“我这辈子，就是为了救人”；73岁的李兰娟教授，知道国家有难，她毫不犹豫前往武汉，坚定地说出她的誓言：“我打算长期待在武汉，与那边的医护人员一起奋斗!”；一张按满红色手印的请战书；一句“打怪兽”和孩子惜别；一年家务被丈夫许下承诺；答应他们最爱的人平安回家，背上行囊，抹着眼泪前往前线……多日连轴转的高强度工作的护士全然不知脸上早已布满了勒痕；得知同行好友感染病毒泣不成声的医生毅然决然转身救人……鲁迅说：我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。这些白衣天使，不计报酬，无论生死，为民族担当，不愧为中国脊梁！

这是一群无私奉献的人。我们经常能够在朋友圈里、网页上看到网聚的爱心很多：韩红东奔西走募集捐款约一亿元，众多明星网红纷纷慷慨解囊；汽车司机捐赠口罩50000只并亲自送往武汉；有的孩子用全部压岁钱为民警买来口罩，用歪扭的字体寄托他“希望你们能好好保护自己”的祝愿；有公司企业、个体店主给一线捐款捐食品捐口罩捐消毒液的；有志愿团队给小区值守人员送热豆浆的；有镇村干部筑起防护线；有工作人员为居家隔离观察人员测体温、代买肉菜的……疫无情，人有情，爱与善良无关阶层、无关年纪，在灾难面前，他们都是大美之人。

我亦被这些人、这些事深深感动着，作为一名教育工作者，一名党员，我能做些什么？根据学校实际情况，听从学校统一安排，通过网络，每天监测自己以及学生家长的体温、动向，接收文件，填报表格，处理事务。全班学生、家长及亲属假期都去哪里了，体温是否正常、是否接触重点疫区人员等等，全面摸排，统计数据和上报工作已成了我每日重点关注的大事，一刻不容松懈。此外还不厌其烦地通过微信群向家长和学生讲明疫情的严峻，宣传防治方法与措施，让他们从思想上引起重视；提醒家长少出门、勤洗手，与孩子一起在家“抗疫”。每当看到学生家长发来‘无接触、无外出、无异常’时，是我最开心的时刻，一颗悬着的心总算落地了。因为这意味着大家一起度过了安全的一天，朝着战胜疫情的目标又更近了一步。

随着疫情的蔓延，开学延迟了。“离校不离教、停课不停学”，如何让学生做到“宅”而不“荒”?这场重大疫情，对每个孩子而言，不正是一堂人生大课吗?于是我安排班级召开了“疫情心理健康教育”特色班会，对学生进行疫情期间心理健康教育；组织收看“我是接班人”疫情防治专题课《在战“疫”中成长》；动员全班学生参加学校组织的“战疫情，我行动”实践体验活动，利用手抄报、漫画、作文等形式积极宣传防疫知识，表达对一线医务工作者的敬意；组织学生及家长参与“新型冠状病毒防治知识考试”；通过各种活动缓解学生的心理压力，增强学生的社会责任感。

今日之疫情，不仅是武汉一城遇到的困难，更是全国人民需要共同面对的。我们要有“一方有难，八方支援”的精神。我们能做什么?在不能做什么的时候，我们应该不给国家和社会添麻烦，在家做好自己的工作和学习，不盲目跟风信谣、传谣。还要给自己的家人、学生、家长普及疫情常识，用科学的防控方法，与全国人民一同抗疫。

中国，这是个充满爱与力量的国家。在这儿，火神山、雷神山医院以光速拔地而起，小汤山医院也已开建。在这儿，处处都是爱，医者不计生死，民众不计报酬。在这儿，从不缺乏善良的人，从不缺乏爱国者。在这儿，“大爱”续写着中国故事。

疫情愈汹，我们团结的热血便愈加凝固。九八年的抗洪挺过来了，零三年的非典挺过来了，零八年的雪灾挺过来了，只要我们众志成城，新型肺炎的“黑云”终会消散，武汉终归安宁。

岁月静好，是因为有人在为我们负重前行，感谢那些在疫情中为我们奔赴前行的人，是他们用肩膀为我们承担了下榻的重量。在疫情面前，我们没有一个人能置身事外，对于广大人民群众能做的就是“宅”在家，这是对自己负责，对他人负责，更是对社会、对国家的支持。中华儿女从不畏惧任何困难，从不会退缩，我们坚信这场战争我们肯定能赢，也必须要赢！

主题疫情学生在校隔离心得体会和方法二

1、了解病毒来源，知道新型冠状病毒传播途径和危害。

2、正确洗手，加强自我保护。

3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防可治的。

教学对象：四年级一班全体学生教学准备：

1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。

2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。

一、了解新型冠状病毒。

1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们过的很不好，为什么呢?原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家(播放武汉疫情的视频)

2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向学生解释这是一种病，暂时还没有特效药能治愈，而且会传染)3、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放传播途径的视频)

4、病毒是我们看不见的，这种“隐形的东西”是通过飞沫传播，所以我们一定要一一(戴口罩)

1、讨论：有什么办法能够预防新型冠状病毒呢?(与学生一起回忆之前了解的传播途径，一边想出预防方法：如勤洗手，打开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴n罩等，并出示相关图片)

①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的，请同学们看一下他的做法对不对。(自由发言，点评)

②强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手覆盖住外层捂住口鼻，挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条，防止飞沫进入。

③教师展示正确佩戴口罩的方法。

2、教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体学生空手练习。

①同学们，快要吃午饭了，我们在吃饭前要做什么啊?(洗手)

②为什么要洗手呢?(自由交流)

③观看视频《为什么要洗手》④小结：

我们每天都要用手接触很多很多的东西，虽然肉眼看不到，但我们手上沾满了细菌。比如你触摸了污染物，然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就进入你的身体了!同时，人们还容易通过手接触传播疾病。那我们应该怎么办呢?(我们要做到勤洗手。

特别是养成饭前便后要洗手的习惯。)

⑤所以我们总结一下，遇到哪些情况要洗手呢?(学生交流)

小结：1、外出回家2、饭前便后3、咳嗽或打喷嚏后4、触摸门、鼻、眼睛之前5、触摸动物之后

⑥是不是随便洗洗就可以了呢?(不是)

⑦洗手方式正确才能有效杀灭病毒，让我们来学习一下怎么正确洗手吧!

第一步.•掌心搓掌心第二步：手指交错，掌心搓掌心第三步：手指交错，掌心擦手背，两手互换第四步：两手互握，互擦指关节第五步：指尖摩擦掌心，两手互换第六步：

握住拇指转动，两手互换⑧观看视频，学习正确的洗手方式⑨请一位同学示范洗手，并询问孩子洗手后有什么变化。

3、讨论：怎么样才能让免疫系统更加强盛呢?(常喝水，不挑食，锻炼身体等)

三、教育学生不怕新型冠状病毒。

同学们都非常勇敢，你们有没有信心战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒并不可怕，我们己经知道预防的方法了吗?疫情期间班会课教案你的样子，就是中国的样子教育背景：

新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心，习近平总书记强调：生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。作为红船旁的新时代青年学生，我们更要树立信心，相信这场“疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”“一定会胜利的”。

另外在平时的班级管理中，通过和学生交流相处，发现同学们对演员、歌手、甚至网红都十分青睐。而对于科技、军事技术、道德模范等人才知之甚少，不利于正确的人生观、价值观的树立。

因此这次危机，也是引导学生增加体