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助残家教心得体会和感想 送教残疾儿童心得体会(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-162

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关助残家教心得体会和感想一

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《献给世人的爱——学会爱的奉献》

爱,是心灵的呼唤,是人间的'春风,是生命的源泉。苦难的人因为爱而看到希望,幸福的人因为爱而懂得珍惜,富有的人因为爱而奉献,贫困的人因为爱而自强,在这个世界上,我们感受着爱,也付出着爱。

人生在世,首先要知道有“爱”,学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情,甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑,都是爱的表现。我们要用敏锐的触觉感知它们,品尝它们,那份香甜与温馨是值得我们体味与珍藏的。

生命因爱而精彩,生活需要爱的奉献。对他人的爱是一缕阳光,会照亮每个人心中偶尔存在的阴暗角落。我们要学会爱别人,这样才会有享受被人所爱的机会。富有爱心的人,可能你并不富有,也没有显赫的地位,但你的微笑与援助能让别人和自己同时享受快乐。在行动上,你是付出者,在精神上,你是收获者。爱有神奇的力量,双方互惠,施受双赢。在这个社会上,有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中,这些残疾人的生活,较之我们,却是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

然而,同学们,你们对残疾人的关怀有多少?有谁知道“全国助残日”?《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”

残疾人由于自身功能的障碍,在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障;多数残疾人尚未得到基本的康复服务;残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外,残疾人就业机会少,就业率低;再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生,残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。因此,关心帮助残疾人,是我们每一个人义不容辞的责任。

同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等视之,给残疾人更多关爱和帮助。

同学们,做一个善良的人,一个有爱心的人,当我们如爱自己般爱着他人时,我们会发现,我们正快乐地面朝大海,看春暖花开。

我的讲话完了,谢谢!

有关助残家教心得体会和感想二

各机关、团体、企事业单位及社会各界朋友们:

在我们身边,生活着一个特殊的群体,他们有的看不到灿烂的阳光,有的听不到亲人的呼唤,有的不能诉说心中的渴望,有的不能自由的游览大好河山……他们是我们的残疾人兄弟姐妹。

我们同属一个星球,拥有一样的冬、夏、春、秋。相逢可能无法握手,相识可能无法问候,但我们有着同样的理想和追求。

目前我_共有残疾人_万,占人口总数的_%。近年来,在各级党委、政府及社会各界的关心支持下,我_残疾人事业取得了较快发展,残疾人的生产、生活有了很大程度的改善。但是由于身体原因,他们的生活还有诸多困难,他们在康复、教育、就业等方面还有和诸多问题亟待解决。

自有人类,就有残疾人。关心残疾人、关爱残疾人、关注残疾人是社会文明的重要标志,是和谐社会的重要组成部分。发展残疾人事业,既是党和政府的责任,也是社会各界应尽的义务,扶残助残是中华民族的传统美德,是人道主义精神的具体体现。为进一步发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,切实营造更加浓厚的扶残助残良好氛围,值此第21次全国助残日来临之际,我_开展以“党员干部志愿助残阳光行动”、“社区志愿助残阳光行动”、“青年志愿助残阳光行动”、“巾帼志愿助残阳光行动”、“法律志愿助残阳光行动”为内容的“阳光助残”行动,为残疾人提供帮助和服务。我们衷心期盼全市各机关、团体、企事业单位及社会各界朋友们,发扬光荣传统,加入到助残志愿者队伍中,为残疾人事业奉献爱心,使残疾人和我们共享社会发展的文明成果,和谐幸福地生活。

亲爱的朋友,让我们共同播撒爱心的种子,成为爱的使者,让爱的阳光照亮每一位残疾人心田,让扶残助残的中华传统美德,在我们冰城大地传承发扬!

有自愿加入助残志愿者队伍者,可与当地区、县、(市)残联联系或与_残联联系。

_____残联

联系电话:_____

联系人:___

时间:20__年__月__日

有关助残家教心得体会和感想三

每年5月的第3个星期日是全国助残日,在第31个“全国助残日”(5月16日)来临之际,根据xx市特殊学校学生的实际情景,我们将开展一系列旨在传递欢乐、健康、努力、感恩等正能量的“助残日”主题活动。现诚邀社会各界团体及个人以志愿者身份参与本次活动,感受特殊儿童在学习生活中坚强、努力、乐观、进取的精神。

(一)活动主题:走进大自然、融入大自然、感受大自然的魅力

(二)活动资料:本次活动包含两个部分,上午开展“爱我xx绿色出行”活动,午时开展“愿望表达,互动游戏”活动。

(三)活动时间:2020年5月16日

(四)活动地点:(上午)鄂尔多斯植物园

(午时)市特殊教育学校操场

(五)参加人员:市特校全体师生、志愿者、社会各界爱心人士、各企事业单位等。

(六)报名方式:电话或信息联系活动负责人,报名者请注明人数、有无车辆等信息。(本次活动需要志愿者40——80人,望广大爱心人士进取参与。)

(七)活动负责人:

市特校:xx

xx:xx

志愿者:xxx

(八)集合时间及地点:志愿者于20xx年5月16日早7:50分在区大学生创业园集合;市特殊教育学校全体师生于20xx年5月16日早晨8:30分在校门口集合。

(一)爱我鄂尔多斯绿色出行

1.集合并清点人数

上午8:30在校门口按班级集合清点人数,按照聋高、中、低、盲、启智年级排队有序徒步行走到植物园。

2.团体合影。

到达植物园后清点人数,团体合影留念。

3.学生创意画。

以班级为单位,志愿者、班主任辅助组织学生用蜡笔、水彩笔、铅笔等工具将你眼中最美的景色画出来。

4.做保护大自然的小卫士。

以班级为单位,学生将活动区域内及周边的垃圾清理干净。

(二)愿望表达,互动游戏

1.午时14:30开始参观学生生活、学习环境,了解学生情景。

2.愿望表达。根据学生愿望表(精神和物质方面的),完成学生愿望。由爱心人士、教师领取学生愿望,达成学生愿望。(学生愿望详见附表)

3.互动游戏:无敌风火轮。

(1)游戏类型:团队协作竞技型

(2)需备道具:报纸、胶带纸

(3)活动场地:操场

(4)游戏目的:本游戏主要为培养学生和教师团结一致,密切合作,克服困难的团队精神。

(5)游戏玩法:每组6—8人,利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上,边走边滚动大圆环。无损坏最快到达终点的为胜利。

1.要求全体师生参加,学生以班级为单位,班主任带队、科任教师、志愿者辅助。

2.徒步过程中,保护好学生安全,坚持队伍秩序。

3.行走不方便、不宜运动的学生、教师,5月13日午时下班前上报德育处、工会,统一安排。

4.游戏过程中,保护好学生,防止摔跤、踩踏事件发生。

5.具体活动分组详见当天分组名单。

有关助残家教心得体会和感想四

在全国助残日来临之际,大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发关于开展第--个全国助残日活动的通知的通知》,积极开展“--”助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。

一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。

5月12日早上,召集学校相关领导召开会议,对我校第--次“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好“-梦”扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。

从5月12日—18日,我校结合自身实际,以“-梦”为主题,开展了形式多样

助残家教心得体会和感想 送教残疾儿童心得体会(8篇)

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