疫情后开学的心得体会大学怎么写 疫情后开学的心得体会大学生(八篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

最新疫情后开学的心得体会大学怎么写一

坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全意识，落实安全工作。校长是学校安全复学准备工作的第一责任人。全体教师均有相关分工，班主任，教师，门卫责任必须落实到位。杜绝疫情防控绝一阵风，对学校卫生保健工作要常抓不懈、形成常态。在确保安全防护扎实到位的情况下，有计划开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学任务。

确保全校师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展并养成良好的学习、生活和行为习惯，期中、期末考试各学科三率达到良好以上，毕业班成绩继续保持前列。

(一)建立疫情防控机构，落实强化工作责任 学校成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，副组长由分管安全副校长承担，全体班主任及教师为组员。强化学校安全管理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。开学第一天讲好安全第一课，学校与各部门、教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。 校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度：学校关于新型冠状病毒肺炎疫情防控预案、关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保校园开学安全的工作预案、学校新型冠状病毒肺炎防控开学工作方案;学校传染病观察室制度、学校传染病病例复课查验制度、学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校健康教育制度、通风换气消毒制度、学生晨午检制度、学生健康管理制度、学生因病缺课、病情追踪制度。学校加强与县疾控中心、当地村卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向中心校报送信息。

(二)、做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把疫情拒之校门之外 开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。 学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生，个个懂防疫的氛围。

(三)、坚持，例会制度、日报告、零报告制度 建立例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。

(四) 、做好校园疫情发生预案，发现疫情及时上报，做好科学应对出现的校园疫情，要第一时间启动应急预案，科学处置，并及时上报上级部门。决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象发生，贻误病情，造成不可挽回的损失。

(五)、加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全 课堂教学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进行全身消毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。根据所处的农村学校实际，可以采用室外授课方式，尽可能让学生保持距离，以避免疫情发生。

(六)增强时间观念，科学把握教学进度 由于受疫情影响，学校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同。 开学后，各班要做好疫情防控其间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容，设计一定针对性的测试，对学生学习效果进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。杜绝以延期开学中间教学内容替代已经算讲授过内容，要按照教材，有计划的重新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会，学有所得。 针对延迟其间，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学。珍惜时间，把握春季美好时光，在不增加学生负担的情况下，不失去的时间补回来。

(七)、加强常规教学管理，向过程管理要质量 1、进一步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量。 2、强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学抓得细、落得实、有成效。 3、认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。本期学校将根据上级精神，科学组织期中、期末质量调研和月清工作。认真组织六年级期末质量评估，稳步提高我校教学质量。

(八)创新教研方式，提高校本教研质量 1、扎实开展小学中心学区片教研活动。本学期，认真组织小学学区片教研活动，整合教研力量，建立学片教研组，发挥中心小学教研工作辐射和引领作用，提高小学教研活动的质量。 2、继续开展周教研日活动，丰富周教研日活动的内容，提高周教研日活动的质量。本学期，周教研日活动突出以下主题：小升初试题研究及信息采集交流，经典诵读、听评课、专家讲座等内容。学校领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。周教研日活动要充分准备，严密组织，确保周教研日活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。 3、发扬专业引领功能，建立学习型教师专业群。各校要以打造学习型教师专业群为教研工作抓手，提高教师专业水平，提高教育教学质量。

(九)、开展书香校园活动。教育部2017年工作要点明确要求把立德树人当作学校工作重点，认真践行社会主义核心价值观，加强中华优秀传统文化教育。本学期，学校在开展读书活动时，要把中华传统经典和反映中国共产党革命及建设历程内容的书籍作为阅读内容，同时，也要把反映改革开放生活的书籍引入课堂，塑造学生高尚的灵魂，培养学生健全的个性和高雅的情操。各学继续开展课外阅读考级活动，通过阅读考级，扩大学生阅读面，同时要鼓励学生踊跃向报刑杂志投稿，争取在《作文指导报》等cn刊物发表文章。本期县局在期中、期末考试中以10分权重加入《中华经典诵读》国学启蒙读本内容，考察学生背诵和阅读情况。

(十)加强毕业班工作的领导和指导，突出重点，抓好毕业复习备考工作，提高毕业班教学质量 加强毕业班领导，强调毕业班复习必须做到八个到位： 一是毕业班以教学为中心的思想观念必须到位;二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况掌握必须到位;三是检查计划、教案作业、单元题、过关卷必须落实到位;四是教师之间相互听评课必须落实到位;五是专题研究，集体备课，必须落实到位;六是开好班级教导会，明确目标任务，培优补差必须落实到位;七是后勤保障，教学资料，奖励基金，特别是省中招考试资料供应必须落实到位;八是领导深入教学第一线，以教导教，包班包科，必须落实到位。 总之，在新的学期，摆在我们面前的是时间较短、工作繁重，任务艰巨，希望广大师生释放正能量，坚定信心，振奋精神，积极进取，务实拼搏，以饱满的激情、昂扬的斗志、扎实的行动，凝聚新活力，合力推进我校教育工作再上新台阶、谱写教育新篇章!

最新疫情后开学的心得体会大学怎么写二

亲爱的老师们、同学们，尊敬的家长朋友们：

大家好!

20__，这本是一个蕴含爱意的数字，却因为一场突如其来的疫情，让这份爱增添了一份慷慨悲壮和沉重坚定。首先让我们向亲爱的祖国致敬，向逆行的医者和爱心人士致敬，向英勇的人民致敬!

在今天这个特别的日子，特别的方式举行20__届高考百日誓师，我们为同学们鼓劲加油，为老师们呐喊助威。赢战20__年高考，老师们、同学们、家长朋友们，大家准备好了么?

大家知道，我们原计划正月初六相聚校园有序地备考，新冠疫情打乱了我们的节奏，无形中增加了我们高考的压力。同时，我们深信，我们祁中人是一支不能被打败的英雄队伍。20__、20__年我校高考取得量的突破和质的飞跃，连续两年获得晋中市普通高中考核和校长考核双优秀，试问20__年呢?责任就在我们每一个人的肩上，我们20__届师生有责任续写祁中辉煌。我们坚信，上下同欲者胜，只要我们风雨同舟，此时此刻的我们，比以往任何时候都更加接近梦想。黎明前的黑暗是最难熬的，谁也不能懦弱，谁也不能懒惰，有几句话和同学们、老师们、家长朋友们共勉：

第一句，使命在肩，勇往直前。

基辛格在《论中国》中讲：中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。鲁迅先生也曾说：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。在肆虐的病毒面前，我们看到的是84岁仍带队出征的钟南山院士，看到的是每天睡3个小时与死神赛跑的73岁李兰娟院士，……，眼前有榜样，心中有使命，肩上有担当。同学们，作为年青一代要学而有样、学有所专、学有所获、学有所成、学成报国。时代需要你们，国家需要你们，家庭需要你们，学校也需要你们，所以不管遇到什么困难，遇到什么挫折，都要无惧无畏，勇敢顽强，志在功成。

第二句，峥嵘岁月，分秒必争。

因为疫情的影响，我们的开学日期一推再推，大家心急如焚。大家或许关注了武汉方舱医院的高三学生杨一帆的故事。杨一帆是江岸区某省级示范中学的高三学生，也是整个家庭里最小的感染者。他的爸爸在一月被确诊新冠肺炎，因病情严重住进重症监护室。随后，他和妈妈也被确诊，住进方舱医院。他住在c区，妈妈住在a区，只有早上洗漱和中午晚上吃饭时，他才和妈妈匆匆见一面。其余时间，他把六门功课安排得满满的，争分夺秒地进行复习。面对记者采访，他斩钉截铁地说“我要利用这有限的时间，进行冲刺，不能掉队。”疫情终究会结束，高考终究要到来，不管国家出台怎样的政策，认真复习都是最好的对策。

疫情影响了如期开学，可是没有减少大家刻苦学习的时间，居家学习将拉开人与人的差距，定会给有志者带来重塑与升华。我看到了咱们年级精密计划精细落实，老师们精研教学精准辅导，同学们极简生活专注学习，我相信岁月定不会辜负努力付出的你们。备考的最后100天，我们始终在一起，肩并肩、手挽手，用信念突破迷惘，用坚定赶走彷徨，用毅力增强定力，争分夺秒，用生命的张力，为“诗和远方”拓出一条大道，映出万丈霞光。

第三句，危中有机，自律自胜。

契科夫曾说：困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻就的将是锋利的尖刀。能否自律，将成为20__届高考生的分水岭，自律就是无需提醒的自觉。对于优等生，要严于律己，把有限的时间和精力投入到最硬核的复习难点和薄弱学科上，复习效果不仅没有影响，甚至可能把后面的同学拉开更大的距离。对于中等生很容易分化，如果能够利用这个时期，保持稳定的学习心态和状态，就可以往前进一步，有可能“冲击985、跨入211、迈进双一流”，相反如果得过且过就会被原本水平相近的同学甩下，从而形成一个“分水岭”。对于临界生，这几乎就是最后一搏。这个阶段，在跟上老师复习节奏的同时，多背背课文、多记记单词、推导一下基本公式、认真翻看几遍课本、研练几套高考真题，只要抓住高考中60%—70%的基础分，冲击一本、守住二本还是很有希望的!

同学们，在以分秒计时的100天里，我们必须在自律中更加强大，在担当中更加勇猛，每个人都有摩拳擦掌、血脉贲张、斗志昂扬的样子，每个班都有势不可挡、百花齐放、当仁不让的锋芒。

在具体操作层面，温馨提醒：

1、既要埋头拉车，更要抬头看路。

20__年1月9日，教育部公布《关于做好20__年普通高校招生工作的通知》。首次明确，“加强关键能力的考查，优化试题情境设计，增强应用性、创新性”。高考命题已经从“知识立意”“能力立意”向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”发生转变，大家要万分重视。高考题一定会继续将理想信念、品德修养以及知识见识、创新探索、综合素质等方面的要求有机融入到试题中。同学们要本着“做一题会一类”的原则去强化考练，不断归纳，不断积累，不断熟练，不断升华，举一反三才叫高效，触类旁通才为学霸。

2、越是关键时刻，越要冷静沉着。

老师们，面对疫情，既要关注疫情，做好自我防护，远离病毒，不信谣传谣。保持规律的作息和饮食，张弛有度，读、思、练、动，节奏有序，学习抗疫“逆”行英雄身上不怕牺牲、英勇奋斗的中国精神，更好提高效率。

我们如何有效应对、一击必中?在这“一寸光阴一寸金”的关键时刻，希望大家适应形势变化，吃透高考导向，开阔视野和思路，创设出能够更加真实地反映出考生素质的问题情境作为考查载体，形成“考查内容、考查要求、考查载体”三位一体的考练模式。王志英副校长应对高考积累了丰富的经验，我相信在他的带领下，同心共智，高效创新，一定能创造奇迹，再攀新高。

3、到位而不越位，有为而不乱为。

高考是天下第一考，直接影响到孩子未来的发展，因此家长认为关心孩子高考是天经地义的大事，各位家长怎么做才能到位而不越位，有为而不乱为，帮忙而不添乱?希望大家过好“四关”：

一是过好角色关，家长不仅仅要做“后勤部长”，更要成为孩子的“战略参谋”，在升学之路中与孩子共同生长。

二是过好心态关，家长的心态往往影响着孩子的心态，家长心态平和有自信，孩子也表现出轻松而乐观，把高考看成是孩子成长必经之路，站得高，看得远，心平气和地看待孩子的高考。

三是过好成绩关，改变希望孩子每次都要考好的想法，高三这一年，孩子考试成绩波动是正常现象，是孩子不断暴露问题、解决问题的过程。

四是过好氛围关，努力营造一个温馨、轻松、和谐的家庭氛围，用平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心，尊重孩子的人格、尊重孩子的复习方式、尊重孩子的应对策略。

相信只要努力就有