老人回应甘蔗事件心得体会及收获 老人回应甘蔗事件心得体会及收获怎么写(7篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题老人回应甘蔗事件心得体会及收获一

甲、乙双方系被继承人子女，被继承人之妻子已经先于被继承人去世且无遗嘱，现被继承人除甲、乙双方外再无其他已知的同一顺序财产继承人，甲、乙双方针对遗产继承问题协商一致约定如下：

一、遗产范围

经甲、乙双方清查确认，被继承人遗产范围如下：

1、现金：____________元;

2、银行存款：____________元;

3、房产：_______________位于________________房产一套;

4、其他财产及债务：_______________无

二、遗产分配方案

双方按照等额继承的方式平等分配遗产，分配方案如下：

1、遗产中的货币资产部分双方平均分配，货币资产总额_______________元，双方各继承_______________元。

2、遗产中的房产部分由甲方继承，甲方作价补偿乙方人民币_______________元。

3、在乙方收到甲方支付的作价补偿后，前述房产归甲方所有，被继承人原有的占有、使用、处分、收益权利及房屋拆迁补偿时的补偿权益完全由甲方享有。乙方对甲方享有房屋权益时所需要办理的相关手续随时予以配合。

4、其他再无争议，如有未经发现的遗产或债务部分，双方按照本协议约定的原则协商处理。

三、违约责任

1、双方应当按照本协议约定分配遗产，如有违反，违约方应当赔偿因此造成守约方的损失。

2、乙方应当按照约定协助甲方实现关于房产包括拆迁补偿在内的权益，如有怠于协助或另行主张对房屋的其他权利，应当双倍返还甲方已支付的作价补偿款，且不改变甲方对房屋已经拥有的所有权益。

四、其他约定

1、本协议的订立、效力、解释、履行均在中华人民共和国的法律、法规的规范范围内进行。

2、本协议未尽事宜，应由甲、乙双方协商后以书面形式补充约定。

3、为保证本协议表的意思的真实性，由双方共同信任的两位见证方对协议书的签订过程及双方真实的意思表示予以见证。

4、本协议一式四份，具有同等法律，甲乙双方与两位见证方各持一份。

5、本协议经双方签字后生效。

甲方：_______________

乙方：_______________

见证方：_______________

___ 年 ___ 月 ___ 日以上就是对老人遗产分配协议书范本是怎么样的解答，希望对您有帮助

主题老人回应甘蔗事件心得体会及收获二

一、活动主题

爱在重阳

二、活动时间

20__年__月__日下午队课

三、活动目标

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

四、活动地点

各个学生的家里独立完成，返校后交给各班班主任

五、活动准备

1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好ppt。

六、活动内容

本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

1、一年级——重阳溯源

各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

2、 二年级——重阳美食

各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。

3、 三年级——重阳习俗

各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

4、 四年级——重阳诗文

队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。

5、 五年级——重阳敬老

队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

6、 五年级——重阳调查

队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

七、活动注意事项

活动时按中队整理汇集活动过程的材料(包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等)。班主任引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。班主任要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。

主题老人回应甘蔗事件心得体会及收获三

男：尊敬的各位来宾、各位亲朋好友：

合：大家晚上好！

男：又是一个百花争妍的季节，又是一个激情澎湃的日子，在公元xx年4月21日这个美好的夜晚，我们欢聚在风景秀丽的xx酒楼，在这里为罗老太君举行八十大寿仪式。首先请允许我代表老寿星及其家属，向参加本次宴会的各位来宾、各位亲朋好友，致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

女：今天，老人儿子委托我们做此次寿宴的主持人。说句实在话，虽然我们没有播音员那般动听的嗓音，但我还是能希望代表今晚所有的嘉宾，为老人献上我们最衷心的祝福，祝愿老寿星生日快乐、笑口常开、福如东海、寿比南山！

男：这正是：亲朋共享天伦乐

女：欢声笑语寿满堂。

男：俗话说，“人过七十古来稀”，过了八十更稀奇。在八十年的风雨历程中，老人家含心茹苦地将子女一个个抚养成人。岁月的苍桑虽然悄悄爬上她的额头，但老人家坚贞不屈、乐观向上、严于律已、宽厚待人的高贵品质，却始终没有改变。在她的教育下，子女们都事业有成，为老人赢得了无尚的荣光。现如今老寿星一家是四世同堂，正可谓儿子孝，儿媳能，女儿贤，女婿强。就连在校学习的孙子、孙女、外孙，外孙女们也是聪明伶俐，成绩优异，捷报平传，后继有人。

女：是的，老寿星真是福寿双全。让我们再次恭祝老寿星松鹤长春，春秋不老，永享天伦之乐。

男：下面我宣布xx老太君八十寿庆正式开始。 首先，让我们请出老寿星的二儿子xx先生献祝寿词和答谢词。

（罗总讲话，另备讲话稿）

女：罗总的讲话情真意切，表达了晚辈对母亲的报答之心、感激之情。我想，每一个做母亲的都会因为有这样的儿子而自豪；我们每一个做晚辈的嘉宾也都会因为罗总的孝心而感动。

男：没错。告诉大家一个好消息，为了办好这次生日宴会，老寿星的家人不仅邀请了xx省几位著名演员到场助兴，还为嘉宾准备了丰厚的礼品，将在晚会过程中通过抽奖形式派发给大家，祝大家好运！

女：下面进行文艺表演。第一个节目，有请广州市著名男高音xx演唱，他将代表主人为老寿星献上一首歌曲——《母亲》，掌声欢迎。（《在那桃花盛开的地方》）。

男：谢谢。两首好听的歌曲。（现在酒菜已经上席，我提议，让我们共同酒杯，再次祝老寿星生日快乐！祝各位来宾身体健康、万事如意！）接下来是今晚的第一轮抽奖，即将抽出的是三等奖、价值80元的……。

女：三等奖的中奖人数为63人，每围台都有一人中奖。先看清你自己的奖券，每个奖券上面都有一个成语，现在我们手中也有10个成语，如果我们抽出的成语与你手中的相对，就可得到三等奖。

男：我们抽出的成语是： 恭喜中奖嘉宾。请工作人员将奖品送到每一围的中奖人手中。

女：好，我们继续。刚才我们听了两首好听的歌曲，接下来是幽默风趣的相声，有请xx省话剧院国家级演员xx、xx电视台著名演员xx，他们表演的相声是《包顶胫》，请欣赏！

男：语言诙谐，表演精彩，谢谢两位给晚会带来的欢笑。老寿星的女儿喜欢跳舞，在母亲八十大寿的时候，她要用舞蹈来表达自己的喜悦。下面请看舞蹈——

女：哇，几位阿姨年龄不小，但是舞姿却是这么有朝气，谢谢你们！下面又是抽奖环节，即将抽出的是二等奖、价值150元的 ，中奖人数12人 。这次抽奖不对成语，只对号码。有请现场嘉宾上台抽奖，谁愿意？

（主持人唱号、兑号、颁奖，工作人员配合）

男：恭喜各位，请坐回自己的位置。下面是女声独唱：《天路》，由来自广州轻工艺术团的xx小组表演。有请。

女：谢谢xx小姐。下面我们再来欣赏一段舞蹈： 表演者都是老寿星的街坊邻居，让我们以热烈的掌声请她们上台。

男：多谢。第三次抽奖，即将抽出的是一等奖、价值380元的 ，中奖人数3人。有请现场嘉宾上台抽奖。

（主持人唱号、兑号、颁奖，工作人员配合）

女：恭喜，三们慢走。（对着男主持），潘老师，向你请教一个问题，今天是老寿星的八十大寿，站在这个富丽堂皇的宴会厅，你作为主持人有何感受？

男：我特别开心呀！我知道老寿星喜欢听戏，为了表达我的喜悦之情，我特别准备了一段粤曲——《万恶淫为首》，想不想听？

女：是吗？当然想听，请放乐曲！

男：见笑，见笑。谢谢各位的掌声！

女：精彩，很有专业水平的味道。请大家安静，下面我们要进行今天的最后一轮抽奖，即将抽出的是特等奖、价值1200元的 中奖人数只有1人，还是请现场嘉宾上台抽奖，看看谁是今天的幸运儿！

（主持人唱号、兑号、颁奖，工作人员配合）

男：我来采访一下大奖得主……（启发式：心情激动、托老寿星的福、祝老寿星长命百岁……）

女：哇，难怪他中奖，嘴巴很甜啊！罗老太君的生日宴会已接近尾声，最后有一位特邀嘉宾带来一首百听不厌的歌曲——《好日子》，有请韶关市政协委员、xx省青年歌手大奖赛得主何青小组，掌声。

男：何小姐厉害。是啊，今天是个好日子，心想的事儿都能成；明天是个好日子，赶上了盛世咱享太平。这首歌唱出了我们的共同心声，唱出了今天的主题。

女：还有一个好消息告诉大家：诚隆酒楼对罗老太君十分敬仰，今天特为老人订做了一个大大的蛋糕，并且还要派专人举行切蛋糕仪式。下面我们请诚隆酒楼的工作人员上台。

（切生日蛋糕，生日歌）

男：尊敬的各位来宾、各位亲朋好友，罗老太君八十岁生日宴会已接近尾声，让我们记住今天，记住老寿星的丰功伟绩，记住相约的激动，记住相逢的快乐……最后，祝老寿星永远健康、永远幸福！

女：祝各位来宾工作顺利、生活愉快、家庭和睦、万事如意！

男：再见！

女：再见！

合：再见！！！

主题老人回应甘蔗事件心得体会及收获四

我第一次知道老人与海这个故事是我在初中时，历史老师课上给我们看的，但是那次是通过电脑下载电影来看的。电影中我看到了一位不服输不放弃不相信命运的老渔夫。

故事中主要是在围绕着老人，大马哈鱼以及大海中潜在的一系列危险。我看的这部电影是由《老人与海》这本书中的故事情节拍摄的，而这本书的作者，海鸣威，他以其独特的写作手法和写作思维，给读者展现的并不是传统结局（老人胜利而归），而是老人空手而归，这种结局给读者更加大的思考，这样，读者就会更加会注意到主人公的过程而不是结果。我想海鸣威他这样写的目的也就在于此。

老人与海的真正协作目的不是为了告诉我们读者这样一个故事，而是告诉我们有这样一种精神是值得我们每一人去学习的：锲而不舍，努力拼搏，不畏风险，改变命运。

我是在保送（2）班班主任的提示下，才到网上寻找这本书来读的，这几天读了之后，在文字和人物精神上有了更多的认识，我不说是重新的认识，因为电影已经通过强悍的视觉，听觉两大方面为我们生动形象地展现了故事的大概面貌，这很大程度上满足了读者时间上的允许范围，但是由于电影并不是原汁原味的，而是被导演先咀嚼过，再送到我们嘴边的精神食粮，不是吗？读书比看电影更能真实地完整地接近作者的内心世界