关于最美考生柳艳兵心得体会及收获(7篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于最美考生柳艳兵心得体会及收获一

说到美，很多人可能会想到它的来源——羊大为美。但也有一说，古时候人们常常把羊骨做成饰品戴在头上，于是很美。其实无论哪种说法，我们都不难看出“美”是一个具有历史的话题。

美，我认为有两类。一是自然美，二是人文美。对于自然美，古时候的人们便已被深深折服，于是出现了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，“迟日江山丽，春风花草香”的优美诗句。但，自然美，对于现代人来说，无以近乎成了一种缺乏。随着社会的不断进步，城市化发展的不断加快。高楼大厦越建越多，渐渐挡住了那抹绿，渐渐销匿了那种美，渐渐封锁了人们窥探自然的心。

相对于第一种客观存在的，显而易见的美。那么人文美，可以说是相对抽象的了。在我看来，人文美也分为两种，一种是外在美，一种是心灵美。外在美既是形象、形体美。在当今这个高效率、快节奏的时代，第一印象尤为重要，所以说注重个人外表是理所当然的行为，适当的爱美是一种文化美，积极美，并不意味着搔首弄姿。但是，光有外在美是不够的，从另一个角度说，人文美是要外、内相结合的，相辅相成。内心的美好，优美的品质，会使一个人精气神变得更加光彩夺目。这不就是“相由心生么”

我对美的理解就这么多。那么美，又在哪里呢?其实答案就在我们身边。对以一个事物，我们光靠理解是不够的，还要用心体会。对于“美”也是。如果我们想要树立正确的审美观，就要发现美，去感受美，从而彻底学会“美”。

美，并不难发现，只要从你拿起背包，骑上单车，睁开你的眼睛的那一刻，你就会发现美。美是上学途中的沿途风景;美食那风吹树叶的颤动;美是那白云飘飘;美是那流水潺潺;美是那鸟儿啾啾。大自然给我们的美一直都在，偶尔将疲惫的双眼换一个角度没会发现这种惬意的美。再者言，父母的关爱不是美么?同学的互助不是美么?面对知识的孜孜不倦不是美么?即便是那喧嚣的城市也透露一种积极、繁华的美。

美，可以很大很大，大道国与国之间的互助美，大到生物圈的和谐美。它也可以很小很小，小到个体之间的交流美，小到分子与分子之间的反应美。美和宇宙一样，无始无终，无边无际。它正美化着世间万物。

如果我们发现美，感知美，便会知道它是伟大的。美是绿，它装点世界。美，是责任心，是它让人民中出现了“最美司机”“最美教师”。美，是爱国心，于是它成就了一个个英雄烈士。美是爱心，于是它撰写了“一方有难，八方支援”的佳话。美是相辅相成，于是它和谐了万事万物。

其实，美就是如此，它就在我们身边。

关于最美考生柳艳兵心得体会及收获二

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！对于“美”，有很多种理解，人之美，有外貌之美，体格之美，心灵之美，那么教师的“美”是体现在哪里呢？又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢？我认为想要成为一名合格的，优秀的，甚至最美的教师，需要做到以下几点：

作为一名教师，每天面对的是一群天真可爱的孩子，他们的世界纯洁如白纸，没有沾染任何不良习气和恶念，作为给他们传授知识和建造世界观的教师，在这时扮演着一个极为重要的角色。因此，我们的心中应时刻有一份责任感，而这份责任感，我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质，并且要始终践行于实际工作中。责任心，是一种态度，只有对教学工作心怀强烈的责任感，才能以最好的状态完成教学任务。责任心，也是一种能力，教学有能力高低之分，但是只要心中有这份责任在，尽职尽责才能尽善尽美。

教师每天面对着一个有着数十人的班级，每个学生都是一个单独的个体，有着各自的问题，有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题，并且解决问题，让学生能够安心学习。在批改作业和日记时，要仔细的审阅，并且循循善诱，和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带，取得学生的信任，为学生解决困惑，启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上，更加健全，而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。

学生年龄小，同时也代表着心理上的不成熟，承受能力较轻。教师在教学过程中，应该要注意其身心发展的均衡。在教学中，不要对后进生感到厌烦，不要用体罚的方式来处理问题，对学生遇到的心理问题及时关注并疏导，避免悲剧发生，让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护，尤其是当今社会中存在大量留守儿童，因为缺少父母的关心和教导，教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向，得到爱，懂得回报爱。

“最美”教师的成功，贵在恒心。对待教学，要时刻准备好教学内容，以、认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候，不要放过一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中，会遇到各种不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名人民教师而言，没有坏的学生，只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，让孩子和家长都能感受到老师的关心。

最后，我觉得作为“最美”教师，应该从一些小事做起，从现在做起，并且以自己的责任心，关心，爱心，恒心来实践于教学中，自觉的做好每一件小事。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

关于最美考生柳艳兵心得体会及收获三

不管我们是如何结束，我只知道，遇见你，是青涩年华中最美的点缀。

——题记

初遇，拙巧成同桌

二零一零年。九月。

踏入初中校园，怀着一丝紧张与不安，寻找到了我的新班级。我小心翼翼地踏进班门，陌生的环境，陌生的同学，令我不由一阵慌乱，不自觉的后退了两步，不小心却踩到身后的人。“嘶!真痛!”我连忙转身，低着头愧疚道：“对不起!对不起!“抬头，一双宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就这样毫无征兆的闯入我的视线，不经意间抚平我内心的焦躁与不安。女孩摆摆手，示意我不要在意。见我还是愧疚的低着头，她不禁轻笑道：”要不，作为赔偿你就当我同桌好了，如何?“我怔怔的抬起头，望着