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葡萄酒原料质检心得体会和感想 葡萄酒酿造与品鉴心得体会(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-162

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

主题葡萄酒原料质检心得体会和感想一

教学中吴老师的教学意图很清晰,准确地把握了教材的重点、难点和实质,教材内容层次清楚。根据新的教学理念找准了教学目标,把教学目标贯穿课堂课的始终,围绕教学目标复习、讲解、练习,教学目标完成得很好,克服了教学中的随意性和盲目性。

二、课堂结构合理

这节课用猜谜语“葡萄”来导入,很自然、很贴近学生的生活实际。复习、导入、讲解穿插说话训练、写字指导四大部分的设计安排比较合理、比较优化,以学生认识事物的心理结构为依据。 吴老师这堂课上围绕“葡萄沟是个好地方”这句中心句展开教学。从葡萄沟的水果多、景色美、老乡好这三个内容体会葡萄沟的好。

三、教学方法灵活多样

生字教学是重点,而吴老师的教学方法灵活多样:有同桌合作学习生字,有学生带读、齐读生字,有讲记字方法、多音字的记忆,有组词说句子等等。朗读课文的教学也形式多样:有自由读、默读,有小组读、个人读,有齐读、带读等形式。根据儿童的心理特征,采取多种方法,激发、培养、调动学生的学习兴趣。在教学中注意把抽象的概念形象化,学生的观察、思维能力得到了培养。读不是表层上的读,是让学生在体会和理解的基础上朗读。朗读时注重的方法的指导,学生读得抑扬顿挫,很到位。

四、教学问题的设计有针对性

课堂教学问题的设计,是教师传授知识与了解学生掌握知识程度的重要途径,是能否调动学生学习兴趣的重要手段。吴老师的教学很好地把握了这点。例如:自由读课文时出示:带着问题读读课文,把课文的重点让学生思考。紧扣教学目标,把握了新旧知识的衔接点。

五、发挥了教师主导作用和学生主体作用

教学过程是教师的“教”和学生的“学”双边活动过程。数学作为一门思维性较强的学科,在教学中,教师是否发挥自己的才能,运用各种手段、方法,充分地调动学生学习的积极性、创造性和主动性,启发引导,配合默契,使教与学的双边活动顺利地开展。

六、课件媒体运用恰到好处

运用媒体方式把静止的文字还原为生动可感的画面,增强了学生的直观感受。课件把葡萄沟水果的多和葡萄颜色多、一个个凉棚的美通过画面展示出来了。

建议: 只是内容上有些多,到最后时间有点紧。是不是把老乡热情好客这部分内容删掉先不讲,换到下一课时时再理解。中间的说话和句式训练也有点多。难度上有些难。这里的练习稍做调整。

主题葡萄酒原料质检心得体会和感想二

甲方:__________ (收购方)

乙方:____________ (种植方)

为了推进我县葡萄产业化经营,探索科技兴农、品牌兴农战略,生产绿色食品,打造知名品牌,开拓市场,促进农户增产增收,推行订单农业模式,本着互利双赢的原则,经双方共同协商,达成以下协议:

一、乙方种植葡萄面积共________亩。

二、甲方的权利和义务:

1.甲方负责打造我县“红宝石”葡萄品牌。增加必要投入,在品牌上做好广告宣传文章,切实提高和扩大我县“红宝石”葡萄的知名度和影响力。

2.“红宝石”葡萄注册商标的使用需经商标所有权人许可,乙方销售的葡萄必须统一使用甲方按成本价提供的外包装纸箱,甲方对使用上述外包装纸箱的葡萄质量及规格进行监督。

3. 质量及规格要求:

(1)收购的葡萄无明显病虫害,无机械损伤,农药残留量必须根据国家有关规定,符合绿色食品要求。

(2)分级指标和收购价格

特级_______________

一级 ____________

二级 ______________

穗 重

600克以上

500克

400克

粒 重

9克以上

8克

7克

可溶性固形物

17度

16度

15度

色泽青玉色 ___________

收购价格_________________

(3)为保证葡萄种植户的收益,实行最低保护价,最低保护价不低于当年的市场价,如有特殊情况由甲、乙双方协商议定。

(4)货款结算办法。乙方产品交货后,甲方应在30天之内,凭甲方开具的收购单据,向乙方支付货款,不得无故拖欠。

4.甲方对乙方的葡萄种植、销售、经营管理要实行有效的指导和管理,帮助乙方技术培训、考察及新品种引进、市场信息提供、做好产前、产中、产后的服务。

三、乙方的责任及权益

1.乙方应保证产品质量,从种子引进、栽培、施肥、病虫害防治、田间管理、产品适时采摘及销售需专人负责,并接受甲方监督和管理,确保“岱西” 葡萄成为无公害产品、绿色食品。

2.乙方在葡萄种植期间、采摘期间如遇不可抵抗的自然灾害(如洪水、干旱、冰雹、台风等),或因乙方种植管理上差错造成葡萄质量不能保证的,由乙方自行承担损失,甲方提供必要扶持,减轻农户损失。

四、在订单合同执行过程中,如甲乙双方发生争议,可向当地工商行政管理部门申请调解,如调解不成可依法向人民法院起诉。

五、合同期限____年,从20___年___月___日起,至20___年___月___日止。

六、本合同经甲、乙双方签字生效,甲、乙双方各执一份。未尽事宜,双方协商解决。

甲方:___________ (盖章)

代表:______________

电话: _________

乙方:__________ (签名)

电话:____________

签订日期:________ 年 ___月___ 日

主题葡萄酒原料质检心得体会和感想三

1、世事今如腊酒浓,交情自古春云薄。——宋·苏轼

2、莫思身外无穷事,且尽生前有限杯。——唐·杜甫

3、先生们,在危机与灾难间这仅剩的片刻,我们不妨喝一杯香槟酒吧。——保罗·克劳岱

4、天若不爱酒,酒星不在天;地若不爱酒,地应无酒泉。——李白《月下独酌》

5、没有酒就没有商谈。——拉丁谚语

6、逢君贳酒固成醉,醉后焉知世上情。——唐·蔡希寂

7、一串串葡萄是美丽的静止与纯洁的,但它仅是水果而已;一旦压榨后,它就变成一种动物,因为它变成酒之后,就有了动物的生命。——威廉·杨格(美国作家)

8、酒为色媒,色为酒媒。——蔡东藩《唐史演义》第十四回

9、酒,使每一天的生活更加舒适,不那么仓促,不那么紧张,使心胸更加宽广。——班杰明·富兰克林

10、愿君把酒休惆怅,四海由来皆兄弟。——元·李俊民

11、能够为了缓和关系妥协,但不能为了酒妥协。——罗伯特·司各特·凯伍德爵士

12、我用葡萄干酿酒,所以我毋需久等。——史蒂芬·赖特

13、酒就是歌,歌就是酒,酒和歌本是一家子。——爱献生

14、不分贫富,一体的造福,这是上帝创造酒的乐趣。——尤里披蒂斯(希腊剧作家)

15、美酒乃耗财病胃。——德国

16、愁肠己断无由醉,酒未到,先成泪。——范仲淹《御街行》

17、抿一口酒,品尝人类历史长河中的一滴甘露。——克里夫顿·费迪曼

18、酒能使友谊迅速泉涌而出。——约翰·盖(英国诗人)

19、我认为,将酒类做为奢侈品一样课以重税大错特错。与此相反,这是对我们百姓健康的课税。酒……老人的牛奶和恢复活力的补品。——托马斯·杰斐逊

20、酒促成一拍即合的友情!——约翰·盖伊

21、酒取走醉酒智者的智慧,使圣贤之士嬉戏,使不苟言笑之人微笑。——荷马,《奥德赛》

22、酒带来的欢乐是短暂的,如同一出芭蕾舞或音乐会一样,但酒能鼓舞人生,并给予生活莫大的欢乐。——拿破仑

23、酒能给社交场带来其他任何东西都无法带来的热闹气氛。——本涅特

24、悲欢聚散一杯酒,南北东西万里程。——元·王实甫

25、

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