教育实施双减政策心得体会如何写 双减政策内容教师心得(四篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
最新教育实施双减政策心得体会如何写一
结合党纪条规知识教育年的相关要求和上级纪委相关工作部署,认真学习贯彻新《准则》、新《条例》,开展违纪违法典型案件警示教育、廉政知识抢答、参观反腐倡廉教育基地等活动,使机关广大党员干部进一步增强宗旨意识、廉洁从政意识和纪律法律意识,大力弘扬良好作风。
(一)积极动员部署。召开专题领导班子会,对教育月活动进行安排部署,提出目标,明确任务,责任到人。
(二)组织专题学习。一是采取集中学习和自学相结合为方法,认真学习上级纪委相关会议精神。二是学习教育与改进工作相结合。根据新《准则》、《条例》,以及党的政治纪律和廉洁从政有关制度,认真对照检查,及时发现、研究和解决苗头性、倾向性问题。三是利用局短信平台定期发布“温馨提示”,局纪检监察室定期编辑有针对性的警示教育材料,定期分发至全系统机关干部,做到警钟长鸣。
(三)扎实开展活动。一是启动式。组织观看县纪委拍摄的警示教育片《向“雁过拔毛”亮剑——聚焦发生在群众身边的“四风”和腐败问题》;组织观看衡阳选举案的警示教育片;宣读党风廉政宣传教育月方案;党组书记、局长宣讲廉政党课。二是认真开展严肃换届纪律教育。结合换届年的实际需要,加强换届纪律学习教育,营造和树立风清气正的换届环境。三是开展一次党纪条规知识抢答赛,由支部组织参赛,评选出“团体一、二等奖”以及“最佳表现奖”。四是组织警示教育参观活动。与机关支部联合,组织全系统机关干部去警示教育基地参观学习,开展重温入党誓词等活动,切实加强党性修养,进一步转变作风。五是给全系统机关干部赠送廉政读本《人生不能重来》,并组织撰写读后感。
(一)加强组织领导。充分认识党风廉政教育月活动开展的重要意义,由局党政办公会确认方案的审定、纪检组负责活动的牵头汇总、纪检监察室负责活动的具体组织实施。
(二)注重教育效果。在专题学习和具体活动中不断丰富和创新形式,认认真真地抓落实。注意做好教育月活动的文件、材料、图片等相关资料的收集整理工作,建立教育月专项档案。由纪检监察室负责。
(三)严格组织纪律。教育月期间,要科学合理安排工作,努力做到学习教育和开展业务工作两不误、两促进。其次是党纪调规知识竞赛,局纪检监察室要做好保密工作。
最新教育实施双减政策心得体会如何写二
为认真落实市委宣传部印发的《关于在宣传系统开展党史学习教育的实施意见》的部署要求,扎实推进上海社会科学院全体党员、干部学好历史用好历史,现就我院开展党史学习教育(以下简称党史学习教育)提出如下方案。
开展党史学习教育是引导党员、干部坚定理想信念、牢记初心使命的重要途径,是建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容,是今年全市党员、干部学习教育的重要主题,是各级党组织加强党员、干部思想武装的重要政治任务。
开展党史学习教育要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,组织全院广大党员、干部深入学习,充分了解党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑,充分了解党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史、自身建设史,充分了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,以史鉴今、资政育人,教育引导党员、干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,做到永葆坚定信念、永葆奋斗精神、永葆为民情怀、永葆担当本色,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。
上海是党的诞生地,在党的创立和发展、新中国的建设、改革开放的进程中发挥重要作用、具有重要地位。我们要利用好红色资源,在学好历史用好历史中不断汲取前进的强大勇气和力量,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利、为进一步加强高端智库建设提供坚强的政治保证和组织保证。
党员、干部重点学习内容和推荐用书包括:《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》;习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述;《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作。
各级党组织还应紧贴工作实际,组织党员、干部有侧重、有选择地学习相关的党史内容,提高学习的针对性和实效性。
(一)加强日常学习教育
1.纳入培训课程。把党史作为对党员、干部理想信念教育、对党忠诚教育、爱国奋斗教育的重要内容,纳入党员、干部各类教育培训班次课程中。年内,基层党组织书记必须参加1次集中培训。
2.集中学习交流。以严格落实党委中心组学习制度、党支部“三会一课”和主题党日活动等为依托,通过专题讲座、报告会、专题展、学习论坛等形式,有组织、有计划地推动
教育实施双减政策心得体会如何写 双减政策内容教师心得(四篇)
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