《夜莺》心得体会总结 夜莺的阅读感想怎么写(二篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新《夜莺》心得体会总结一

1、朗读课文，联系课文和时代背景刘杰课文中含义深刻句子的意思。

2、能抓住描写小夜莺语言、动作、神态的语句体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。

3、有感情地朗读课文。

教学重难点：

理解课文中含义深刻句子的意思，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。

教学过程：

（一）、回顾课文，导入新课。

上一节课，我们通过读课文《夜莺的歌声》。回想一下，文中的夜莺是之谁？（苏联卫国战争中一个小男孩）

课文写的是前苏联卫国战争中一个小男孩的故事。这篇课文的篇幅较长作者用“隔行分段”，把文章分成了几几部分？（分成了四段。）

（二）、默读全文，把握大意。

快速浏览课文，想想每一段分别写了什么？用自己的话简单地说说。（板书：歌声诱敌 歌声传情 歌声歼敌 歌声再起）

谁能把四部分内容连起来，说说这篇课文的主要内容。

（小男孩用夜莺的歌声引诱敌人并向游击队传递情报，帮助游击队歼灭了德国兵。第二天他再次去河岸边诱敌。）

（三）、品词析句，感悟品质。

1、故事中的小夜莺给你留下了什么印象？（勇敢、机智、爱国）

2、默读课文，边读边画出表现小夜莺勇敢、机智、爱国的句子，并在旁边批注你的理解。

3、学生汇报交流。

预设一

“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有蘑菇。这里只有……”

军官怎么问？他是在什么情况下问的？此时此刻，军官心里会想些什么？于是他问小夜莺，想刺探这里究竟有没有游击队。可小夜莺回答的却是____________。

是小夜莺听不懂军官的话吗？那是为什么呢？