鸭子的英文怎么拼汇总 鸭子怎么拼用英文(7篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
关于鸭子的英文怎么拼汇总一
1、仔细观察角色的动态、表情,想象各个角色对鸭子骑车的不同想法。
2、感受尝试新事物带来的快乐,体会只要够自信、够勇敢就一定能够获得成功。
图画书课件。
一、突发奇想的鸭子
1、瞧,这是一片快乐丛生的农场,满满的洋溢着温情的气息,我们的主人公即将登场了。
2、听,他是谁呢?(声音)(走出一只鸭子打招呼!)
3、这是一只怎样的鸭子?(可爱:白白净净的鸭子,多惹人喜欢啊。快乐:鸭子身边很多的朋友,所以很快乐。胖胖的鸭子:现在天已经很冷了,鸭子得让自己增加脂肪来御寒。)
4、他更是一只有奇特想法的鸭子。他说:“我有一个主意,我打赌我会骑自行车。”(鸭子想干嘛?你们见过鸭子骑自行车吗?我们见过鸭子会下蛋,会游泳,会捕鱼,……但绝对没有见过鸭子会骑车……)
一只鸭子想骑自行车,鸭子的这个想法能实现吗?说说各自的理由。(骑两轮自行车可不是件容易的事情,很难掌握平衡,何况鸭子的两条腿很短,更容易摔跤。)
二、鸭子骑车上路。
究竟鸭子骑车的想法能否实现呢,让我们带着这个疑问跟着这只疯狂的鸭子一起去农场转一天吧。
1、感知鸭子骑自行车的决心,。鸭子一摇一摆地走到男孩停着的自行车旁,爬上去,骑上来,开始他骑得很慢,而且左摇右晃,但是很好玩!鸭子骑过母牛身边,冲母牛招了招手。“你好,母牛!‘哞,’母牛应了一声,可心里想:“一只鸭子在骑车?这可是我见过的最愚蠢的事!”
2、母牛对鸭子骑车的想法赞同吗?鸭子有没有因为母牛的反对而放弃骑车的想法呢?(母牛对鸭子想骑自行车的想法很不赞同,甚至觉得很愚蠢,可是鸭子坚信自己只要坚持下去,就一定能学会骑车的:“我想只要我坚持下去,一定能学会骑自行车。”)
3、自主阅读图书:鸭子接着又会遇见哪些朋友呢?他们看见鸭子骑车是怎么想的呢?
4、交流阅读中发现鸭子遇见的朋友。
(1)鸭子跌跌撞撞骑过了草坪,先遇见了谁呢(绵羊)?绵羊同意鸭子骑车的想法吗?会怎样对鸭子说呢?鸭子会不会放弃骑车的想法?
(2)鸭子继续往前骑,遇见了谁?(母鸡)母鸡在害怕什么呢?会对鸭子说什么啊?鸭子有没有撞到母鸡?又会怎么说?(幼儿情景表演)
(3)鸭子继续往前骑,遇见了谁?()比较前后四幅画面中鸭子骑车的情景,发现鸭子骑车的技术在一点点地进步。推测见了鸭子飞快地骑车会怎么想呢?
三、惊喜的秘密
突然,一大群孩子骑着自行车冲下路来。他们骑得特别快,谁也没有看到鸭子。他们把车停在门前,就进屋去了。
1、动物们一个个怎么都围了上来?他们瞪大了眼睛看着自行车,在想什么呢?
2、你们看到了谁在骑车?动物们骑得怎样啊?
3、动物们一开始都不赞同鸭子骑自行车,母牛觉得鸭子骑车愚蠢,绵羊担心鸭子受伤,母鸡怕鸭子骑车撞到她,现在怎么也都骑上自行车了呢?
(原来他们都想既然鸭子能学会骑车,我们也都能学会骑车。于是他们骑着自行车度过了一个愉快的下午。最后把自行车放回屋旁。没有人知道,那天下午,曾经有一头母牛,一只绵羊,一只狗,一只猫,一匹马,一只母鸡,一只山羊,两头猪,一只和一只鸭子骑过自行车。)
四、完整欣赏
1、边听教师朗读故事,边翻阅图书。
2、观察发现最后一张画面:鸭子盯着一辆拖拉机,继续想象:鸭子又想学什么了呢?
附故事:鸭子骑车记
有一天在农场里,鸭子冒出一个疯狂的主意:“我打赌我会骑车!’’他一摇一摆地走到男孩停着的自行车旁,爬上去,骑了起来。开始他骑得很慢,而且左摇右晃,但是很好玩!
鸭子骑过母牛身边,冲母牛招了招手。“你好,母牛!”鸭子说。“哞”母牛应了一声。可她心里想:“一只鸭子在骑车?这可是我见过的最愚蠢的事!”
鸭子骑过绵羊身边。“你好,绵羊!”鸭子说。“咩”绵羊应了一声。可她、心里想:“要是不小心,他会受伤的!”
现在,鸭子骑得好多了。他骑过狗身边。“你好,狗!鸭子说。“汪”狗应了一声。可他心里想:“这可是真功夫啊!”
鸭子骑过猫身边。“你好,猫!”鸭子说。“喵”猫应了一声。可她心里想:“我才不会浪费时间去骑车呢!”
鸭子蹬得快了一点。他骑过马身边。“你好,马!”鸭子说。“嘶”马应了一声。可他,心里想:“鸭子,你还是没我快!”
鸭子一边按铃,一边朝母鸡骑过去。“你好,母鸡!”鸭子说。“咯!咯!”母鸡应了一声。可她心里想:“你看着点路,鸭子!”
鸭子骑过山羊身边。“你好,山羊,鸭子说。“哮”山羊应了一声。可他心里想:“我真想骑那辆车子!”
鸭子单脚站到车座上,骑过猪和猪身边。“你好,猪!”鸭子说。“呼噜~”猪和猪应了一声。可他们心里想:“鸭子真爱出风头!”
鸭子撇开车把,骑过身边。“你好,!”鸭子说。“吱”应了一声。可他心里想:“我真想像鸭子那样骑车。”突然,一大群孩子骑着自行车冲下路来。他们骑得特别快,谁也没有看到鸭子。他们把车停在门前,就进屋去了。
现在,所有动物都有自行车骑了!他们在谷仓旁的空地上骑来骑去。“真好玩!”他们异口同声地说,“鸭子,你的主意真棒!”
他们把自行车放回屋旁。没有人知道,那天下午,曾经有一头母牛、一只绵羊、一只狗、一只猫、一匹马、一只母鸡、一只山羊、两头猪、一只和一只鸭子骑过自行车。
关于鸭子的英文怎么拼汇总二
在英国小镇游期间,我在住所旁的湖里遇见了一群鸭子,这些鸭子绿身蓝尾,好似披上了一件美丽的衣服,可以在水中自由自在地嬉戏玩耍。其次,它们的眼睛如同葡萄一样,又大又圆,炯炯有神,扁扁的嘴巴如同锐利的夹子一样,看到这些,我就觉得这是一群不好欺负的鸭子。
一天,我想去喂养这群鸭子,没想到它们竟然如机灵,遇到生客必然警惕起来,我先是蹑手蹑脚地靠近它,然后正准备伸手去抓它时,它期不备,急速冲进芦苇丛,眨眼功夫,不见踪影,接着,我静悄悄地逼近它,它转向,我也转向,我神不知鬼不觉地把手伸过去,可是又被它锐利的眼睛识破了,它正准备逃跑,我伸手一拦,以为它已经无路可逃了,没想到它又耍花招,腾空而起,扑腾着翅膀插入了水中,只剩下几片彩色的羽毛和我空虚的心情。
接下来,我拿着面包来喂这群鸭子,这次我待它们很好,每只鸭子都有食物,可有一天,我忘记了,结果它们蜂拥而至,在我门口转来转去的嘎嘎地大叫着,还跑进院子里来了,我在心里感叹到,原来鸭子也是通人性的。
鸭子不仅通人性,而且还好斗,天上的鸟来跟他们抢食物,它们毫不相让,并且引吭大叫,再不行,伸颈去啄鸟一口。
过了几天,我就走了,想起这群鸭子,还真有些留恋,毕竟它们是与我朝夕相伴的伙伴呀!
六年级上册作文小鸭子2我在街头散步,目光被一群鸭子吸引了过去。
鸭妈妈带着几只憨态可掬的小鸭子优哉游哉地从马路中间走了过去。鸭妈妈没走斑马线,也没看红绿灯,小鸭子就这样跟着鸭妈妈,大摇大摆的穿过马路。小鸭子好奇的看了看那会发出声音,还有四个大轮子的怪物。
几十辆汽车在后面排起了长龙,又是传来一两声喇叭的声音。鸭子们就像没有听到一样,依然慢悠悠的走着。鸭妈妈对那汽车发出的喇叭声不屑一顾,还是昂着头,迈着大步往前走看,露出一副高贵的模样。
只听“扑通”一声,传来一阵“嘎嘎嘎”的叫声。哎呀!不好了!几只小鸭掉进下水道了!鸭妈妈一边“嘎嘎”的叫,一边奔向一位巡警。鸭妈妈用嘴咬巡警的裤角,把巡警拉向“出事地点”,巡警一位鸭妈妈是在跟他闹着玩,于是把她赶到了一边。鸭妈妈又跑了过去,咬住巡警的裤角。巡警这才觉得出了事,连忙跟着鸭妈妈来到“出事地点”。鸭妈妈对井口“嘎嘎嘎”的叫了几声,井里也传来了小鸭子的叫声。
巡警又叫来了几个警察来帮忙。车子停了下来,行人停了下来。许多好心人维护着交通秩序。巡警开始抢救了,鸭妈妈伸长脖子,直勾勾地盯着巡警从井里救出小鸭子。终于,经过十几分钟,小鸭子终于得救了。小鸭子抖了抖身上的水,又扑向了鸭妈妈。
鸭妈妈用喙蹭了蹭巡警的手,又带着小鸭子大摇大摆的离开了。望着小鸭子离去的背影,我心中的那一块石头终于落地了。
六年级上册作文小鸭子3母亲节那天,小鸡想采一些玫瑰花送给妈妈。它急忙跑出门,向一片开着各种花的旷野跑去。
小鸡很快跑到了那片旷野,可它怎么也找不到玫瑰花。正当它扭过头想往家走时,突然看见了小鸭子。小鸭子说:“你在找什么呀?”
“玫瑰花,母亲节到了,我要给妈妈采一些玫瑰花,她可喜欢玫瑰了。”小鸡回答。
“我也正要去采玫瑰花呢!你看那里有条河,河对岸是一片青草地,上面开满了红色的玫瑰花。”小鸭对小鸡说。
“好呀,快走吧!”小鸡跟小鸭来到河边,小鸭说:“过来这条河就到了,我们快走吧。”
小鸡犹豫了:“可我不会游泳啊!”
小鸭沉思了一会,说:“你在这儿等等我,我一会就回来。”说完就走了。
过了一会,小鸭嘴里衔着一块木板赶来了,说:“你坐到木板上,我推着你游到河对岸吧。”
“太好了!”小鸡兴奋地叫起来。小鸭推着小鸡游到河中间,小鸡突然看到了小河的美景:那里的河水清澈见底;河里小鱼们在水里嬉戏;河的两岸是一片青草地,草地上开放着五彩缤纷的花。小鸡忍不住叫到:“太美了!”
小鸡和小鸭顺利地过了河,采了一大把红玫瑰,小鸡把他们编成了花环,戴在妈妈的头上。小鸭找来了妈妈的两条丝巾,把他们固定在玫瑰花上,送给了妈妈。小鸡和小鸭的妈妈都乐得合不拢嘴。
六年级上册作文小鸭子4最近,我家来了两位神秘的客人,它们是鸭先生和鸭小姐。鸭先生头戴黑帽,身披黄铠甲,真像一名武士。鸭小姐身穿黄裙,羞羞答答地站在一旁,一看就知道是一位
鸭子的英文怎么拼汇总 鸭子怎么拼用英文(7篇)
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