校长管理十大方法心得体会范本 校长管理十大方法心得体会范本怎么写(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写校长管理十大方法心得体会范本一

一名出色的学校领导，必须具备深厚的现代教育理论、扎实的专业技能、娴熟的学校管理方式方法、为教育事业孜孜以求的坚定信念。而随着经济、社会的新发展和新变化，和基础教育发展的新形势，只有通过不断的学习、修炼，才能够在不断提升自我、完善自我的前提下，才能够把学校领导好、发展好，做的有效、做出特色。一年来，我充分利用各种机会和条件，广泛学习，提高自身的品味和素养。如通过参加上海市特级校长李海棠校长培训基地学习、到上海市实验学校、杭州市第二中学、上海市育才中学、陕西省西安中学等学校参观考察、听取上海市闸北八中校长刘京海的《课程改革：传统经验与现代理念整合》的报告、山东聊城杜郎口镇中学校长崔其升的《校长的课堂建设力——课堂活起来，学生动起来，效果好起来》的报告、江苏泰兴洋思中学校长蔡林森的《校长素质与学校品牌建设》的报告、上海市首届“十佳”青年校长郑杰的《学校发展与发展学校》的报告、于漪老师的专题报告会、学习《现代学校管理变革》(郭景扬著)、《校本管理》(胡惠闵著)等专著，苦练内功，并结合自己工作的实际，把所见所闻、心得感悟进行思考、提炼，先后完成了《弘扬长征精神 打造教育品牌--长征中学教育发展特色研究》、《以基地为依托 不断提升自我》、《高尚的品质是校长的最重要素质》等专题研究的文章，并有《课堂教学的重构：走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(xx年第11期)上发表。

无论是今年上半年在长征中学工作，还是本学期来到北海中学工作，对我来说，都是新的工作环境。每一所学校，无论其现在的发展水平、现状如何，都有着其自身发展的历史，都有着不同于其他学校的、也即特殊的发展轨迹。一所学校所以发展到今天的这种状态，都是从过去一步一步走来、形成的，都是特殊的。来到了新的学校，要想能够积极有效地开展工作，其中非常重要的一点，就是必须对这所学校的过去、发展的历史有清楚的了解，做到了如指掌。

基于这种思考，今年8月底我来到北海中学以后，就下定决心，采取三种方式对北海中学进行广泛、深入的了解：一是看，包括看学校的校园环境、设施设备、看领导的工作方式、师生的行为举止、看学校的文书档案、师生的作品成果，看课堂、看学校的各项活动；二是听，采取参加学校各种会议、讨论、交流活动或个别访谈方式，听取学校领导、老师和学生对学校的介绍、想法或建议、愿望，三是想，即把通过上述渠道了解到的情况进行汇总、归类，形成理性的思考、规律性的认识，为下一步能够积极有效地开展工作提供强有力的铺垫。

有幸的是，来到北海中学以后，我有机会参加了两项涉及到学校全局的重要工作：一项是为迎接普陀区教育督导室来校督导，撰写《上海市北海中学发展性督导自评报告》；另一项是：进行xx年新一轮《上海市中小学行为规范示范校》的申报，并设计制作行为规范示范学校风采展示网站。这两项我来到学校之后就立刻全身心投入的重要工作，使我有充分的机会和条件接触到学校的各种文件、档案、制度规划、总结反思，使我对学校的发展历史和各方面情况，有了比较全面深入的了解。这两项工作一直进行到11月中旬。

通过创建合作团队，营造同伴互助、成果共享的和谐氛围。

随着学校教育的新发展、对德育工作提出的新课题，要求对原有的规章制度进行修订、补充，制定出新的规章制度，目的是更好地促进德育工作的开展。本学期我们根据学校发展的实际需要，先后修订以及正在修订的的规章制度有：《北海中学升旗仪式细则》、《北海中学大队辅导员工作职责》、《北海中学中队辅导员工作职责》、《北海中学班主任工作职责和考核办法》、《北海中学教室财产保管制度》。相关制度的修订，更好地促进了德育工作的规范化。

“向科研要质量”是北海中学发展过程中的一大成功经验。把科研与现代信息技术有机结合，形成独具北海特色的、基于blog的教育叙事研究模式，是学校在教育科研方面的一大创造。同时也取得了众多的科研成果，仅在xx-xx年三年间，学校教师荣获论文奖多达26项，还有《传统文化与语文教学研究》、《基于blog的教育叙事研究》等多项上海市和国家级课题。学校在科研方面有着明显的优势。

下一步学校的科研工作应该如何开展?如何更好地运用科研手段进一步促进教师的专业化成长？如何使科研成为学校教师校园生活的一部分、并进而推动学校教育教学质量的提升？如何把科研与聚焦课堂更紧密的结合起来？以及采取怎样的手段才能使学习、思考、行动成为全校教师的习惯性动作、使“让每一位师生健康成长”落实在教育教学活动的每一个细节？

基于上述的思考，从教师的成长起步、从学校的实际出发、从问题的探讨入手，拉开了本学期教育科研的大幕。

在学校领导的大力支持下，自本学期期中考试以后，我们计划与全校的每一位教师进行交流、探讨，了解教师进一步发展的愿望和需求、存在的问题和困惑。迄今为止，我们已经与百分之九十以上的老师进行了单独的交流，探讨了包括课堂教学、作业布置、心理辅导、课外活动、学生自主发展、同学交往与同伴互助、家校沟通、校外教育资源的开发、学生行为习惯的培养，等大量富有价值的问题，为下一步工作的继续进行打下了坚实的基础。

1、加强现代教育的理论和现代学校管理理论的学习，向学校领导和老师学习，不断充实自我。

2、加强德育工作的针对性机制研究，加强学生心理特点与健康成长关系的研究，拓宽德育工作的渠道，促进学生健康、快乐的成长。

3、加强学校科研管理机制的研究，完善学校科研管理规章制度。

4、加强德育网络化管理的探讨研究，充分发挥信息网络在学校德育管理中的功效。

描写校长管理十大方法心得体会范本二

为确保学校学生宿舍安全，保障学校广大师生生命财产安全，创造一个安全、文明、稳定的教育教学环境，减轻学生家长的压力和焦虑，维护社会稳定，根据上级有关部门的精神，结合学校实际情况，制定《学生宿舍安全管理制度》。

一、统一思想，提高认识

安全管理工作是保证学校秩序稳定，创造良好的育人环境的一项重要工作，尤其是对有学生寄宿的学校来说，宿舍安全问题更是学校安全的重中之重，一旦发生火灾、校内伤害、流行疾病等恶性事故，就会对学校、学生、家长造成极坏的社会影响，为此引起各级领导的重视。为了消除宿舍安全隐患，防止和杜绝不良事件的发生，确实抓好学校的宿舍安全防范工作，学校要求政教处重视对学生宿舍的安全管理，政教处根据学校的实际情况，研究和制定相应的方法和措施，拟定相关的突发事件应急预案，坚决克服宿舍管理中的麻痹思想和渎职行为。

二、加强领导，明确责任

学校成立学生宿舍安全领导小组，由校长任组长，政教处主任为副组长，政教处为职能部门，宿管组长、生活老师、宿管工作人员为组员实行三级管理。 各级宿舍安全工作负责人要各司其职、各负其责、深入实际、掌握情况、狠抓制度落实，明确岗位职责，加强常规检查，发现隐患和险情要及时向有关领导报告，并迅速解决。

三、制定制度，提高职能

(一)、安全管理制度

1 、凡要求住宿的学生，须填写好《寄宿生登记表》。经班主任同意，政教处审批，交清住宿费后，凭发票由宿管老师统一安排寝室、床位，办理住宿登记，寄宿生须按宿舍管理人员指定的床位就寝，不得私自调换寝室和床位。住宿证应妥善保管，不得外借，若有遗失应及时到政教处补办。

2 、寄宿生必须严格遵守学校《宿舍管理条例》、《学生宿舍作息制度》等学校规章制度，准时进出宿舍，按时就寝。熄灯后不得串门、洗衣服，不得大声讲话，入睡后不得再出寝室。

3 、寝室内不得出现明火，严禁使用蜡烛、点燃的蚊香;不得损坏安全、消防和用电设施;严禁私改线线路、私拉电线、私自修理供电设施和焚烧物品。在电线灯头、灯管等电器设备上拴挂蚊账。

4 、宿舍内不得打扑克、下棋、搓麻将、赌博。严禁吸烟、喝酒。

5 、每个寝室设室长一名，全面负责本室人员的值日安排和纪律监督。室长应尊敬师长、友爱同学，有困难和同学商量解决，营造一个温馨、和谐、整洁的“家”。有问题报告老师，帮助同学纠正错误。督促检查本宿舍卫生、纪律。准时参加室长工作例会。

6 、寄宿生住校期间必须参加学校的夜自修。若有事急需回家者，须凭班主任的准假条，交宿舍管理人员留底后方可回家。

堌阳镇第一初级中学

描写校长管理十大方法心得体会范本三

尊敬的领导：

您好!

在学校我一直过得很好，很感谢学校领导对我的关照和同事对我的帮助，但是由于个人问题，我很抱歉我决定辞职。做为行校长助理，我每天做的事情很多很杂，我也不能对我目前的现状改变什么，因此我选择辞职。

希望领导能够批我的辞职请求，在我正式辞职的这段时间我会做好交接工作。

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日

1、凡本校教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经学校许可，不准搞第二职业。

2、全体教师必须服从上级和学校的管理，自觉做到依规办事、依法治教，遵守上级和学校的各项规章制度，做到遵纪守法、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对邪教。

3、教师申请调动，要严格按教育局的规定，由教师书面提出申请，学校领导班子研究讨论加意见，由学校上送县教育局，由教育局作调配。

4、学校内部教师人事调整，由学校领导班子成员根据教师的专长和表现，召开专门会议研究讨论决定，人事调配实行一次性讨论，一经讨论确定，原则上不得变动，特殊情况需要调整的要经过学校领导班子集体讨论决定。

5、根据县教育局规定，实行教师人事考评和末位淘汰制，每学期对教师的各方面表现进行一次业绩考评，考评结果由高分到低分排队，末位的实行待岗；考评结果作为教师评聘、评优、评先、考核、晋升的重要依据。

6、实行教师聘任制，学校根据教师的平时的表现和业绩考评结果，由领导班子根据县核定编制员额和岗位的需要，确定聘任教师的名单，各教师与学校签定聘任协议。

7、全体教师必须从大局出发，服