艺术风格讲座心得体会及感悟 艺术文化鉴赏讲座心得体会(9篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关艺术风格讲座心得体会及感悟一

音乐方面：

我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老师的引导下初步进行演奏，但大部分孩子不能集中看指挥，按指挥进行演奏。

美术方面：

孩子们能认真欣赏哥哥姐姐作品，能在欣赏过程中形成和表达自己的看法，大部分能认识和区分颜色，能画出圆形以及圆形图画，但孩子们在操作过程中，持续的时间不长，还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按老师的要求进行绘画。

二、教学目标：

音乐目标：

(1)唱歌：学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。

(2)舞蹈和音乐游戏：能根据音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作;随音乐的变化改变动作的速度、力度和难度;学习利用已经掌握的动作、知识和技能，进一步学习创造新的动作;在不按规定队形运动的情况下，注意与他人的协调、交流与合作。

(3)音乐欣赏和表现：学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感;学习使用肢体动作，感受和表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣;在初步掌握前奏、间奏、尾奏的基础上，进一步感受和表现乐句、乐段的开始和结束，初步了解音乐结构中的重复与变化的规律;体验倾听和观赏活动的快乐。

(4)打击乐器：使用固定节奏型，随熟悉的歌曲或乐器演奏，在集体中学会保持与音乐、他人协调一致，为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音色，进一步养成集中注意看指挥，并对指挥的要求作出积极反应的习惯，体验创造性参与演奏活动的快乐。

美术目标：

(1)绘画：能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，喜欢欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，愿意用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，发展审美和创造能力;在小班的基础上学习绘画和手工制作的多种方法，养成良好的美术活动习惯。

(2)手工：尝试运用多种工具和材料进行操作，初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。

(3)美术欣赏：①欣赏一些名画家的美术作品，学习欣赏画面的色彩对比和造型规律。②欣赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品，欣赏及评价同伴的作品。

三、具体措施：

音乐方面：

(1)唱歌：选择一些贴近幼儿生活，内容与文字有趣，歌词内容能用动作表现，且有重复、发展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲，选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲;选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。

(2)舞蹈和音乐游戏：选择一些简单的、易被幼儿模仿的内容，让幼儿在音乐的伴奏下，合拍的做动作;选择一些适合幼儿年龄阶段的基本动作和舞蹈动作;多让幼儿进行其他的节奏活动，如拍出唱过的简单歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。

(3)音乐欣赏：选择一些幼儿喜欢听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜明、结构适中，且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏;多让幼儿欣赏各种具有“音乐性”的自然声音，以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲，供幼儿感知音的高低、节奏与速度，音的强弱及音色等。

(4)打击乐：选择一些中国民间乐曲和简单的世界演奏乐曲，分析这些乐曲的内容、形象和情感;提供多样化的乐器，让幼儿喜欢参与打击乐活动。

美术方面：

(1)对幼儿的指导适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析，并给予创作上的提示和帮助，并及时注意幼儿的兴趣点，让每个幼儿的表现都能如愿以偿。

(2)积极引导幼儿在美术活动中注重美术形象知识的积累，让幼儿在美术练习中，不断地培养其毅力，促使艺术思维能力逐步得到锻炼和提高。

(3)可结合其他学科的教育活动来进行美术活动，也可在美术活动中渗进其他学科的知识，使幼儿在综合知识上得到锻炼和提高。如用语言表达画面的内容，在画上记日记等。

(4)灵活使用教材，根据本班及本地的美术活动情况选用教材。也尽可能运用多种方法和形式画意愿画，以提高幼儿的观察、想象与创造能力。

(5)继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。但应根据每个幼儿的具体情况进行辅导，不可一刀切。在美术练习的难易程度上，可根据幼儿的实际情况灵活掌握。

四、进度安排：根据教材《中班下学期活动指导》安排

有关艺术风格讲座心得体会及感悟二

男：各位观众

女：现场的老年朋友们

合：大家晚上好!

男：我是今晚的节目主持人何联平

女：我是来自农庄小学的主持人谌娜男：“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长”，在举国上下喜迎祖国--岁华诞的时候，我们又迎来了全国第二个敬老月。

女：再过一个星期，就是我们的传统节日重阳节，也是我国第二十四个“敬老日”。

男：老吾老及人之老，敬老爱老是中华民族的传统美德，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。

女：在这双节来临的时刻，让我们借助轻盈的秋风，把爱老敬老的美德永久传承。

男：全县各条战线的老年朋友们，为xx的建设和发展付出了辛勤的汗水，建立了光辉的业绩。现在他们虽然离开了原来的工作岗位、但仍然“人老不失戎马志，余热生辉耀九重”，通过各种方式继续为人民服务，为改革、发展、稳定和经济的腾飞做出新的贡献。

女：今天，县中老年文体艺术协会的朋友们将用他们动听的歌喉和曼妙的舞姿，表达对祖国的祝福，对老年朋友们的问候，展现他们对生活的热爱和不老的艺术青春。

男：由xx县老年办主办、湖北xx置业有限公司协办、xx县中老年文体艺术协会承办的xx县20--年庆祝国庆暨九九重阳节文艺晚会

合：现在开始。

女：首先，请欣赏腰鼓表演：《没有共产党就没有新中国》

男：九九重阳金光照，万紫千红大地明

女：红叶如枫，秋歌轻唱，歌唱一片艳阳天，请欣赏男女声对唱《九九艳阳天》

男：两阳相重，九九艳阳天。

在这云淡风清，秋高气爽的季节，橘红橙黄，金桂飘香。女：大江南北、澴水之滨，歌舞升平，一片欢乐的海洋。请欣赏男声独唱《欢乐的海洋》演唱者：丁春涛

男：民歌是中华民族艺术宝库里一颗璀璨的明珠。

女：就如同我们舞台上的老年朋友一样，永远焕发着耀眼的光彩，接下来请欣赏女声独唱

《孟姜女》，演唱者：田烯娣

男：下面请欣赏五行拳表演，表演者：张玉兰等

男：xx置业有限公司是我县知名房地产企业，该企业开发的xx首府地产项目环境幽雅，布局科学，风格独特，成就了xx一方名居，该企业在发展经济的同时，也勇于承担社会责任，积极推动xx文化事业的发展，这台晚会就得到了xx置业的大力支持。

女：对这样一家有着强烈社会责任感的企业，我们支持大家去xx，买新房。请欣赏表演唱《去xx，买新房》

男：一出出优秀的传统京剧，承载着我们多少往日的欢乐与回忆，享誉华夏的国粹京剧，是许多老同志的心声与最爱，

女：下面请欣赏京剧清唱《我们是工农子弟兵》《穷人的孩子早当家》表演者：高文芹

男：莫道桑榆晚，为霞尚满天。

别看今天我们舞台上的演员们都是年过半百，但是他们对生活的热爱和艺术的激情一点也不逊色于我们年轻人

女：下面就让我们从他们热情奔放的拉丁舞表演中领略他们的活力吧，请欣赏拉丁舞表演，表演者：罗幼华、严春玲

男：世界上最深沉的爱是父爱，世界最伟大的爱是母爱。

女：在今天这个敬老爱老的节日里，让我们用歌声表达给父母的感念，也祝天下所有的父母亲健康长寿。请欣赏男声独唱：《父亲》、《白发亲娘》。演唱者：王清平

男：京胡是京剧的伴奏乐器，音色明亮婉转悦耳，给人以美妙的享受，

女：下面就请欣赏京胡独奏《夜深沉》。表演者：陈汉初、骆育明等

女：改革开放给人民生活带来了翻天覆地的变化，如今的老年人，也如同花丛中的蝴蝶，焕发着绚丽的色彩，请欣赏广场舞《花蝴蝶》。表演者：史队长

男：下面请欣赏京剧清唱《光辉照儿永向前》、《苏三起解》。

表演者：田桂英

男：建县十八年，弹指一挥间

女：喜看xx大地，旧貌换新颜。请欣赏湖北大鼓《xx旧貌换新颜》。表演者：周敦环，伴奏：武建国等

女：下面请欣赏女声独唱，《我们的生活充满阳光》，演唱者：邹四

男：请欣赏二人转表演《送情郎》。

表演者：邵群林

男：慢版流水，乡音乡情。

一出出优秀的传统剧目，承载着我们多少往日的欢乐与回忆，享誉荆楚的楚剧，深深植根于中原的乡土沃野之中，更是许多老同志的心声与最爱。

女：下面请欣赏楚剧表演。表演者：余楚平等

男：曾经热烈，曾经绚烂，我们的笑容象美丽的花瓣从容地闭合，

女：曾经拼搏，曾经开拓，我们的青春被岁月燃点成无悔的火热。

男：把沧桑熔进夕阳里，在晚霞中完成人生最精彩的出演。

女：请欣赏齐唱《最美不过夕阳红》

男：每一次生命的轮回都是一个花开花落的过程，花开的时候尽情的绽放，花谢的时候才会有一地的缤纷。

女：夕阳无限好，何须惆怅近黄昏，让我们共祝天下的老人身体健康，长命百岁!

男：今天的晚会到此结束

女：谢谢大家，观众朋友们

合：再见!

有关艺术风格讲座心得体会及感悟三

甲方：

法定代表人：

地址：

邮政编码：

电话：

邮箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

邮政编码：

电话：

邮箱：

甲、乙双方经过友好协商，基于自愿及平等互利的原则，就甲方向乙方出卖本合同约定的艺术品事宜，达成如下协议：

一、艺术品概况

1、甲乙双方买卖的文化艺术品清单(以下简称“标的艺术品”)。

序号：

品名：

单价：

数量：

总