足球比赛如何写 踢足球的足球怎么写(五篇)

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足球比赛如何写一

一、指导思想:

为了进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛。通过对

三、

四、

五、六年级的足球队员进行训练，提高他们的身体素质和技术技能水平，同时为校初建的草根足球打好坚实的基础。

二、训练指导思想

科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。

三、奋斗目标

力争在校园足球联赛中踢出自己的风格水平,争取拿到前10名的成绩，让更多人喜欢上足球运动!

四、训练时间

每周周

一、周

三、周五下午3：50-5:00

五、训练的基本任务、内容要求及手段

(一)提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面：

1、严格的组织纪律性

2、严格的训练自觉性

比赛作风方面：

1、培养良好的体育道德作风

2、培养勇猛顽强的拼搏作风

3、严格的比赛纪律

(二)全面提高队员的基本技术

六年级:为迎接比赛加强训练,重点:体力方面的训练,提高射门的准确性,熟悉战术的运用,队友之间的配合.培养团结,坚强的意志.三、

四、五年级：

1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

(三)主要训练手段:

身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。

(四)训练主要技术:

踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主。停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主。

运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。

(五)战术：

二过一配合：横传直插二过

一、横传斜插二过

一、踢墙式二过

一、回传反切二过一等。

(六)每天安排三个足球游戏给学生解决枯燥无味的训练。

足球比赛如何写二

尊敬的老师：

您好！

我是一年级xx班级里的一名学生，我叫xx。对于这次在足球上丢垃圾的行为，我感到十分的抱歉，在我反省过后，我意识到了这种行为给学校和同学们带来的严重影响和后果。所以我写下了这份真心诚意的检讨书，希望能得到老师和同学们的原谅。

今天体育课的时候，老师在教完我们伸展运动以后，就让我们自由活动，在解散之前，老师还特意交待我们不要走的太远，就在操场上玩，但是不能把垃圾丢在操场上。我虽然把这些叮嘱都听进去了耳朵里，但是不一会就把它们全部丢在脑后了。因为，在操场玩了一会足球后，觉得太渴，于是就跑到小卖部买了一瓶饮料回来继续玩。在喝完之后，我也没有把空瓶子给丢进垃圾桶里，就把它随手一丢把它丢在了足球场的草坪上。不仅如此，后面，我还又跑了好几趟小卖部，买回了一大堆零食，一边坐在足球场边吃，一边把垃圾都丢在了足球上。最后，下课了，我没有把自己的垃圾进行及时的清扫，转身就往自己的教室走去。直到体育老师把我喊住，问我足球场上的垃圾是不是我制造的。我才知道我自己犯了一件多么严重的错误。

但是知错归知错，处罚还要接受的。所以在整个午休的时间，我都在清理自己丢在足球场上的垃圾。别看我只丢了这么一点的垃圾，但是清理起来却十分的艰难。因为操场上都是一些细细碎碎的杂草，所以我吃零食掉在里面的碎渣都很难清理，我需要一粒粒的把它们捡起来，然后再