课程设计十个真相心得体会简短 课程设计心得体会与总结(三篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写课程设计十个真相心得体会简短一

首先，针对这次家长课程，我具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求，尽量得到家长积极配合与支持。然后一起听了孔屏专家的讲座《我好像有点喜欢他》。听完报告，我们老师与家长一起进行了座谈，最后一起完成了作业。

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。

5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

描写课程设计十个真相心得体会简短二

一、指导思想：

校本课程开发是实施素质教育的要求。校本课程是体现与国家课程、地方课程在培养目标上一致性的前提下，根据本校的培养目标和课程资源状况，满足学生多样化发展的需要，而设置的可供学生选择的、灵活安排的课程。我校将以校本课程开发为突破口，逐步把学校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标志的特色学校，使教师参加课程的开发，赢得继续教育的良机，提高教师的专业化素质，更大程度地满足社会家长和学生的需要，尽可能地培养出有个性、有特色、学业有所长的未来人才。

二、前期准备：

我校从20xx年三月开始拟订了校本课程开发草案，目前已完成了下列工作：

1、 分级部调查40周岁以下教师的特长爱好，初步了解教师开发校本课程的意向、开发类别。

2、 设计调查表，内容主要有校本课程开发的目的、意义，学校预设的校本课程一览表，学生、家长希望开设的校本课程，家长可提供的校本课程资源等。

3、 根据反馈情况，确定开发校本课程的教师和开发门类，撰写《课程纲要》等，进行校本课程的开发。

4、 按门类交流，完善校本课程，组织前期论证。

5、 暑期组织参与校本课程开发的教师撰写预案，在7月30日进行了部分预案交流，进一步明确了预案编写的要求。

6、 讨论决定本学期以一、二年级为试点，每周四下午第三节课实施校本课程。

三、工作目标：

1、进一步开发校本课程，初步形成我校校本课程的体系，逐步形成有特色的学科门类。

2、通过校本课程的开发，培养一批一专多能的复合型、科研型的教师群体。

3、让学生生动、活泼、主动、创造性地发展，提高自主学习、自我完善的能力。

四、主要工作：

(一) 建立领导机构--校本课程开发委员会。

职务 姓名 职责

顾问 市、区教育专家 咨询、把关、审查和提供帮助

主任 杨俊伟 校本课程开发提供组织保障和领导保障

副主任 薛丽君 校本课程开发实施的组织管理工作

胡金芳