木偶制作心得体会范文 木偶制作心得体会范文大全(4篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写木偶制作心得体会范文一

主要讲的是一位木偶叫做匹诺曹，他非常不听话，喜欢捣蛋捣蛋，经常会闯出祸来。但是呢，他后来遇到了一位仙女。那位仙女非常的温柔。她非常耐心地来教导匹诺曹，指引匹诺曹。让他成为一名听话的孩子，让他上学。

在学校，匹诺曹因为是一个木偶，所以经常有一些坏孩子来捣蛋。匹诺曹一开始没有理会，但是到后来，匹诺曹忍不住了，就教训了他们一顿。从那以后，没有人再敢欺负匹诺曹。老师也十分喜欢他。因为匹诺曹是一个上学的时候最早到的，放学的时候他是最后走的，他的成绩是这么而来的。

记得我也有过这样子的一个经历。小时候，我正在学走路，我走一步摔一下，走一步摔一下，渐渐地我开始害怕走作文路，甚至不想去走路。每次外出，都得要爸爸妈妈抱着我出去。

我渐渐长大了，一些其他的跟我同龄的人都会走路。大人们看到我出来玩，都是爸爸妈妈抱着就，都说我。我渐渐地开始自卑。爸爸看到我这样子，就帮我买了一个护头的头套，等你走路摔到的话就不会摔到头了。爸爸妈妈耐心地安慰我，叫我去学习走路。我听爸爸妈妈的话，开始学走路。

我走几步摔一下，走几步摔一下，但是每摔跤了，我都会站起来重新走。这让我知道，走路的时候要平衡一点，因为每摔一次，我就会进步一点。我总是走着，终于学会了走路。

这让我非常的开心。因为通过这次努力，我成功了。就告诉了我们，不要因为你摔了几跤，你就不走。这样子，你是不会有收获的。

遇到事情不能放弃。就像皮诺曹一样，通过自己的努力最后变成了真正的人。

描写木偶制作心得体会范文二

1、认识6个生字。

2、有感情地朗读课文，体会小木偶的内心活动，明白故事蕴含的道理。3、能根据故事情节展开联想，学习续编故事。

教学重点：有感情地朗读课文，体会小木偶的内心活动。教学难点：明白故事蕴含的道理。

教法：以读代讲直奔重点引导点拨品析句子拓展延伸学法：以自学为主，带问题求解自学法（读读、划划、说说）合作交流法

1课时

（一）激趣导入。

1、今天看到这么多老师来听课，同学们这么认真，我十分高兴。看我的表情，谁能用一个词来形容

（老师做表情）指学生回答。

2、出示词语，读一读（描写表情的词语）

板着脸、笑嘻嘻、亲热、愤怒、委屈、温柔、龇牙咧嘴、痛苦、嘟嘟囔囔、可怜巴巴、伤心、放声大哭、着急、生气

3、你最喜欢哪种表情？为什么？

小结：是啊！表情能反映一个人的内心情感。平时我们每个人都有丰富的表情，喜、怒、哀、乐，样样都会。但是，我们都喜欢“笑”，因为，笑使我们抛开一切烦恼，笑使我们信心百倍，笑使我们增进友谊——笑对我们来说很重要。可是，如果大家只会“笑”这一种表情，那又会是怎样一种情况呢？这节课，让我们读一读《小木偶的故事》，也许你会有新的发现、新的认识。

（二）明确要求，自学课文

1、自