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老师讲教师品质心得体会范文 教师提高质量心得体会(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-161

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

2022老师讲教师品质心得体会范文

在教学方面,我认真学习《语文课程标准》。课程标准是现行教学的总体思路,它致力于全面提高学生的语文素养,正确把握了语文教学的特点,倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程,在反复研读《课程标准》的过程中,我有所感悟,把理论运用到课堂实践上,有很大的收获。

教材是学生学习、教师教学的依据,如何用好、用足教材,让学生喜欢教材、喜欢学习,是首先值得思考的问题。教材中的32篇阅读课文,针对不同的教学目标、学习要求如何与学生的学习实际相一致,不至于挖得深、学得难,让学生觉得无话可说、无感可发。这又是另一个摆在我面前的难题。我觉得这时就要从学生的学情出发,明白什么对他们来说是有难度的、什么是他们感兴趣的、怎样设计透过他们的思考、合作会有真正的提高。只有这样,在设计教学方案时教师才会有一个正确的教学预测,使教案更贴近学生、更合理。

在教学活动中,教师与学生是平等的,不是服从与被服从的关系,教师应尊重每一个学生,多一些鼓励,促使他们生动活泼、主动地学习。只有在民主、平等、和谐的气氛里,学生的思维才可能处于用心主动的活跃状态,才能把紧张的学习过程转变成愉快的学习活动。生动活泼、用心主动的课堂教学气氛具有很强的感染力,它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境,使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习的无限热情和创造愿望,使他们全力以赴地投入学习,提高对学习活动的用心性。

阅读是一个很重要的环节,鼓励他们多读多看,同时开设小小读书交流会或是让他们写读书笔记。一能培养他们的口语交际的潜力,让他们向同伴介绍。教育家苏霍姆林斯基以前提出“人才只靠人才去培养,潜力只能靠潜力去培养,才干只有靠才干去培养”的论断。言尽之意就是说“名师出高徒”。当今,是高科技的信息社会,学生能够透过各种渠道获取知识,开阔视野。有时提出的问题,老师也会觉得束手无策。新教材的资料更是从古到今,包罗万象。这就要求我们每一位教师要力争使自己成为一名学者。在学生眼里不仅仅是知识的传播者,更要是智慧的化身,无事无物不晓。要使自己成为一名学者,我认为平时就应多读书、多思考、多实践、多总结

总之,新教材充满着时代的气息,资料上的更新,要求我们每一位教师在教法上如何去创新。努力帮忙学生从小练好语文基本功,为他们全面素质的发展打下坚实的基础。

2022老师讲教师品质心得体会范文

敬爱的老师:

您好!我是xxx的父亲。值此教师节之际,首先向您致意节日的问候。祝您在新的一年里工作顺利。身体健康。万事如意!

我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达,还有一些心里话想对老师说说。

我们都知道孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气。左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的。在此向您表示最诚挚的感谢!

xxx在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母。经常还会打电话回来问候。都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,但是后来知道老师把这一切都安排得很好。我们都放心了不少。看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪。他的每一点进步都离不开老师您的关心与教育。在这里要再次表示对您的感谢!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

在以后的大学时光里,希望老师您能给予他关怀与鼓励。在他各方面有不足的时候,给予批评与指导。使他可以成为对社会有用的人。回报学校。回报父母。回报社会!

你的学生:

xx年x月x日

2022老师讲教师品质心得体会范文

为了深化课堂教学改革,也为探讨新课程理念下的语文课堂教学,我有幸参加主题教研,听后真是受益匪浅,为我今后语文教学(精读课文和略读课文)指明了方向。现把本次听课体会总结如下:

1、设计情境导入新课,能够激发学生的学习兴趣。她问学生你们喜欢吃花生吗?喜欢吃什么样食品的花生,然后出示了各种花生食品的图片,这样就激起了学生的求知欲望,进而导入了新课。

2、在初读课文,学习生字、新词时,她先让学生提前预习,这样就培养了学生的自学能力和自学习惯。

3、在分析课文时,能让学生在读中理解,品味感悟。另外,能抓住课文的重点字、词、句、段来理解课文内容。如:重点字“播种”的“种”。重点词语:“居然”,重点的句子:人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。重点段:第第1自然段和第10自然段。

4、注重了本课写作方法的教学。课文《落花生》采用了借物喻人的写法,薛老师在第二课时的教学中也向学生指出了什么是借物喻人的写法,给学生一个明确的认识,为今后学生阅读和作文奠定了良好的基础。

1、她先让学生读阅读课文《母鸡》的略读提示,让学生按照“阅读提示”的要求去阅读。这样,学生就明确了本课的学习目标和学习重点。“阅读提示”中共有两项要求:认真读一读,看看他写的母鸡又是怎样的;再比较一下,两篇文章的写法各有哪些特点。崔老师紧紧抓住这两项要求来教学,既抓住了教学重点,又使教学简单扼要,就不会搞成精读课文的教学。

2、在引导学生感知课文中所写的母鸡的特点时,紧紧抓住了作者对母鸡态度的两个关键词语“一向讨厌”和“不敢再讨厌”,分别交流了母鸡两方面的性格特点,可谓是提纲挈领。

3、比较了《母鸡》和《猫》两篇课文各有哪些特点,崔老师用课件出示了一个表格,分别从“篇章结构”“作者情感”“写作特点”“表现动物的手法”和“语言特点”五个方面引导学生进行了比较,使学生在比较中学习了两篇文章的写法的异同。这是本篇略读课文教学最有价值的所在,为今后学生作文练习积淀了知识和方法,同时为学生作文能力的培养奠定了基础。

4、拓展延伸,向学生推荐阅读书目,这点很值得提倡,把在课内学到的阅读方法运用到课外。

1、由于课文的题目是“钓鱼的启示”,奚老师在教学时让学生默读课文找出含有“启示”一词的句子,再理解“启示”的内容——“一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量”,直奔课文的重难点,就抓住了理解整篇课文的关键,也突出了教学的重难点。

2、引导学生体会了课文中“我”和“父亲”的两个人物的感情变化,理清了课文中人物感情发展变化的线索,也就让学生体会到“我”对那条大鲈鱼的放弃并不是主动自愿的,而是在父亲的强迫下才放弃的,说明了父亲对“我”的教育是严格的,孩子的成长是离不开家长的教导的。这一点的教学对理解课文的思想内容也是非常重要的,奚老师这一环节设计得也非常好。

3、在学生理解了课文中“父亲”对“我”成长的重大作用之后,让学生写出“我”对父亲感激的话,水到渠成,自然会结合文本写出自己想说的话,也就达到了读写结合的训练,培养了学生的语言表达能力。

1、板书课题后,先解释“俑”字的意思,解决了教学中的一个难点,再让学生欣赏“秦兵马俑”的图片,使学生对“秦兵马俑”有了一个感性的认识,从而激发了学生的阅读兴趣。

2、抓住了课文中的三个关键词语——“规模宏大、类型众多、个性鲜明”来依次感知、理解相应的段落,既体会了秦兵马俑的特点,又感悟了课文的写法,简约有效。

总之,通过语文学科精读课文和略读课文的研讨活动,使我明确了这两类课文的教学方法,为我将来进行这两类课文的阅读教学指明了方向,极大地提升了我的语文教学能力。

2022老师讲教师品质心得体会范文

“教育无痕”是一种“润物细无声”式的不露痕迹的教育方式,教师需要这种智慧,班主任尤为需要这种智慧。在平时工作中,我们班主任经常公开教育意图或教育目的,惟恐学生不知道自己的良苦用心,孰不知画蛇添足的说教不只降低了学生浓厚的兴趣及期望值,也会引起学生的反感。因此,把教育意图隐藏起来,是教育艺术十分重要的因素之一。

一、案例概述

一次以《我想对你说……》为题的作文课上,全班大部分同学都把倾诉的对象放在了老师和父母身上,其中有一个小男孩的作文引起了我的注意,《学习好的同学,我想对你们说……》这一文题就与众不同,其间表达了他也想向优秀生那样出色,但他们的一些行为,却也让他不满,例如都不爱值日、常欺负人等。小作者叫刘帅,是班内一名学习中等的学生,平时言语不多,可这次的作文却写了500多字。

二、思考及处理

读罢他的文章,我没有及时写下评语,仔细地审视了他在作文中所提出的关于“学习好的学生的问题”。下午放学值日时间,我装作匆匆忙忙去教室拿东西,进屋的短短几秒钟,我偷偷地环顾了教室一周,确如刘帅所写的那样,正在值日的是几个平时学习上不太突出的甚至较差一些的孩子,而另外几个所谓的学习优秀的学生正在闲聊、看书,我什么也没说,快速走出了班级……当天晚上思索着事件的前后,我们是小额班级,人数少导致学生两极分化问题较突出,优秀学生表现的机会相对较多,长期以来他们心里就产生了优越感,这确实是个问题。

第二天的晨会上,我在全班同学面前提出了新的值日工作分组方法,那就是抽签法,这一提议激起了大家的兴趣,当然谁也想不到我在其中动了手脚!抽签结果很快出来了,几个学习成绩优秀的同学分到了一组,他们欢呼着,觉得自己是高层次组合呢!两个组还分别起了个名字,“必胜组”和“加油组”,接下来的一星期内先由“必胜组”做值日,他们在一周的检查中共扣了5分。一周过去了,我只是静静地观战。第二周时,我悄

老师讲教师品质心得体会范文 教师提高质量心得体会(八篇)

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