交流座谈记录心得体会总结 交流座谈记录心得体会总结怎么写(二篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于交流座谈记录心得体会总结一

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始终把强化理论学习作为新时期加强思想理论建设和党员队伍建设的重要载体来抓，不断提高认识，强化规范，提升广大党员干部的综合素质。一是完善学习制度，增强规范性。我们对支部的学习工作进行了较为全面的规范，完善了“四个一”学习制度，增强学习的规范性。规定机关党总支每季组织召开一次集体思想教育学习会，支部每月组织一次集中交流学习会，各科室每半月组织一次集中业务学习，每位党员每周读一本书，制定学习计划，准备学习资料，做好学习记录和会议服务等工作。同时，对考勤、请假、笔记、档案、考核等制度上进行了严格要求，从而保证了干部学习时间，增强了学习的针对性。二是丰富学习内容，增强实效性。

我们按照“精细”要求，在系统学习中央、自治区、盟重重要会议精神的基础上，重点锁定办公室“三服务”职能定位，拓展围绕“十个全覆盖”、脱贫攻坚、“十项工程”等全县经济建设的难点、焦点问题，确定学习主题，确保带着问题学，做到了与时俱进。☆年，☆名同志在全区党委办公系统征文活动中获优秀奖。三是创新学习形式，增强针对性。主动走出去学，每年组织工作人员到自治区党委办公厅、盟委办公厅轮训，跟班学习，做到带着目的学习。三年来，共派出干部阜外学习☆人次。利用网络远程教育、搭建云学习平台等方式，进一步扩大知识摄取面，同时，通过“做坚强党办人”“忠诚的党性”等主题演讲比赛和业务交流研讨等形式，检验学习效果，达到学习与业务能力互相促进的目的。

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以增强支部的凝聚力、战斗力为核心，重点在组织建设的“准、实、带”上做好文章。一是突出“准”字，建好一支过硬的支部班子。把党性强、素质高、作风好、热爱本职工作，在干部中具有很高威信的同志推举到机关党支部的班子中来，党总支支部委员由办公室领导班子和综合、督查、信息、机要等科室负责人担任，充分发挥表率作用，切实提升机关支部对全体党员的凝聚力。二是突出“实”字，建好一套党内生活的规章制度。根据党章的规定和新时期党办工作的实际情况，结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育以及“两学一做”学习教育，不断建立和完善适合自身工作特点的党内生活制度。在党内生活方面，相继制定了请销假、公务车辆管理、财务管理等☆项制度。

在党风廉政建设方面。抓好学习教育，组织学习了党内监督条例、纪律处分条例和中央领导同志关于反腐倡廉的重要论述，集中观看《任长霞》、《牛玉儒》等电教专题片和参观警示教育基地，切实加强机关干部的党风廉政建设教育工作。同时，严格落实党风廉政建设责任制、民主集中制、领导班子“一岗双责”、“三会一课”组织生活会等各项制度，坚持每年与全体干部签订《党风廉政建设责任书》，确保了党风廉政建设工作落实到位。三是突出“带”字，建好一支入党积极分子队伍。在严格标准的前提下，我们制定了支部成员“一帮一”“一带一”的培养模式，加快入党积极分子的培养进程。对觉悟高、业务强的优秀青年干部，专门制定有针对性的培养计划，督促他们先学一步，多学一点，学深一层，进一步提高他们的政治理论水平和业务素质，鼓励和吸收他们加入到党的组织中来。☆年，新发展党员☆人，党员总数占全体工作人员☆%以上。

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时刻要求办公室的全体党员用自己的实际行动，树立县委的良好形象。我们要求全体党员必须牢固树立服务观念、群众观念、全局观念，及时提供比较准确的情况，协调各方面落实好决策、指示和各项方针政策，组织好信息反馈，保障后勤服务，确保县委政令畅通，大力推动机关服务中心工作水平。一是着力做好办文办会，保障政令畅通。

为确保文件有效运转，在强化硬件建设的同时，要求从收文之日起至交送领导之日的公文不超过1天，紧急公文必须当天交送领导批示；无论收文处理还是发文处理，都严格按《国家行政机关公文处理办法》办理，并制定了公文制发各流程工作职责，提高了工作人员办文的自觉性和积极性；严格按制度办文办会，可发可不发的文件坚决不发，可开可不开的会议坚决不开，严格控制办文办会数量和质量，做到高效办会、精炼办文。☆年共上报、下发文件☆个，筹办会议☆次，传办文件☆件。二是着力做好政务督查，狠抓贯彻落实。一直以来，始终把督促检查作为办公室十分重要的工作来抓，督办科具体落实。督查的内容主要有各级文件、会议精神、领导指示、以及城乡环境综合治理等重点工作的落实办理情况。对督查的每项内容，都确定专人具体落实，争取做到事事有着落，件件有回。☆年，获全区党委办公系统督查工作先进集体；☆年在区级刊物《☆督查》上发表《提高认识，加强领导，增强做好督查工作的主动性》理论文章。

三是着力做好政策信息调研，努力提供决策参考。每周至少编发一期《政务信息》，及时编发上报“十个全覆盖”产业发展情况、城乡环境综合治理等工作情况信息供领导参阅，得到了上级领导的肯定。由第一党支部与政研室共同承办《政策研究参考》刊物，每月深入基层调研，形成参考报告，目前已出刊三期。☆、☆连续两年，获全区党委办公系统信息调研工作先进单位；☆年，获得全区党委系统信息调研工作先进集体。四是积极做好帮联工作，解决群众实际问题。指派专人负责，全员参与，深入光明村、合发村、永久村、三联村等村屯开展三级示范抓引领、干部下乡驻村参与“十个全覆盖”等工作，投入☆万元，协调解决百姓生产生活中的实际困难☆件。

关于交流座谈记录心得体会总结二

腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，并且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育教学工作，激发师生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校一直坚持开展校园读书活动。让教师在读书中提升自我，丰富内涵，指导工作;让学生在活动中体验读书的乐趣，进一步提高了师生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满园书香的氛围。具体在以下几个方面：

一、加强组织领导，读书活动有序开展

学校为提高办学品质，打造“书香校园”，让孩子们“读经典的书，做有根的人”。让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。学校自20__年9月成立了“晨诵、午读、暮省”工作室。由教务主任郑琼老师负责。

晨诵怡情，午读明理，暮省励志。活动伊始，学校教导处、语文教研组共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施，并由班主任负责具体落实。活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。

二、教师以身作则，带头读书

要想要学生爱读书，老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用中午的时间和学生同读，加强学习。本学期各教研组教师读了学校的规定书目《解密高效课堂》《探究高效课堂密码》，做了大量的读书笔记，并写下自己的心得体会交到各教研组，高效课堂读书体会、感受累计达100余篇。

三、营造阅读氛围

学校利用展板、班级园地、红领巾广播站等，营造了良好的课外阅读氛围。积极开展评选 “书香家长”、举办“校园文化墙知识竞赛”、“青年教师诵诗”比赛等活动;4月23日世界读书日举办“家家书香”活动，5月1日劳动节举行了“教师给学生赠诗”活动等，语文教师还充分利用好语文课堂主阵地，开展演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、课本剧等。学生分别谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。学生间互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成;开展征文比赛，在指导学生大量阅读的基础上，认真组织了征文比赛：如《少年向上真善美伴我行》等。各项活动的开展，极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热情。

1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，教学楼一楼大厅图书开架自阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。

2、办好班级图书角：以学生自带为主，毕业班捐赠为辅，加上由学校统一给各班借阅的图书，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班都有一个“小小图书角”。

3、布置美化书香校园

学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。 从绿地到一石一草，从校园主体墙到走廊楼道，无不传递着大量的阅读信息，传承文化。学校定期开展各类读书竞赛活动，举行各类阅读之星评比。上好每天的晨诵、午读，以保证学生“会读”。办好校刊，每月一期，发表教师和学生的优秀文章，鼓励师生阅读，体现阅读成果。

四、借助各种读书活动，展示读书成果

学校以读书活动为载体，从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的活动，引导学生敲开语言的物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深入开展。

1、个人活动：全校学生做好暮省、读书笔记、写读后感等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。

2、班级活动：在班内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展全班汇报阅读成果展示活动;开展“班级读书小博士”的评选。

3、全校活动：在学校内开展晨诵、午读的评比、交流、展示活动;开展“学校书香班级”、“学校书香家庭”等的评选。

五、家校携手，家长与孩子一同幸福在共读时光

老师引导家长开展“亲子共读”，创建书香家庭活动。各年级组分年段向家长推荐亲子共读书目，家长每天同孩子一同读书，互相交流阅读体会，起到了身教胜于言教的效果。从而，不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。

以上是我校开展的“好书伴我快乐成长”读书活动的工作回顾。学生与书相伴一生，一定有质量，有生机;让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个爱祖国、有追求，讲文明，有毅力，善于拼搏，不断进取的人。我想书香飘溢的校园，一定会有内涵、有发展，在今后的工作中，我校将继续抓好读书活动，让其发挥更大的育人作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的硕果。