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学科奖学金申请书通用 专业奖学金申请书(2篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-162

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

推荐学科奖学金申请书通用一

一、学科成绩简析。

本学期期末考试五年级有学生 42人,参考人数 42 人,实考人数 42人,总分3600.最高分99.5分.最低分38分。平均分85.7分。及格率95.2.很多简单的题目在复习阶段都有加强练习,但还是考得不理想。

二、取得的经验

1、要提高教学质量,关键是上好课督促好学生完成作业。为了上好课,我做了下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①熟悉教材:对教材的基本概念每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生水平:他们的兴趣、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发学生的学习兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在差生的转化上,对差生努力做到以讲解基础为主,关键是要让他能够学到基本的知识。

3、 积极参与听课、评课,虚心向通过学科教师学习教学方法,提高教学水平。

三、存在问题。

1.部分学生自觉性比较差,上课不专心,纪律差。

2.学困生多,教学时间少,辅导成效不明显。

3.有一部分学生基础差,上课听不懂。

4.部分同学懒惰,不按时完成作业,特别是临近期末。

四、改进措施

1.严格把关,做好基础知识的讲解。

2. 组织好课堂教学,

学科奖学金申请书通用 专业奖学金申请书(2篇)

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