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电工求职信范文范本 电气求职信范文(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-162

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

精选电工求职范文范本一

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们被学校安排其来xx光电,实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性,电工顶岗实习报告。在这个时候,我来到xx煤矿,在这里进行我的毕业后的顶岗实习。

xx光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习,我在里面做电脑组装和物料管理,xx煤矿建于xx年,现在具有现代化管理,我在这里当电工。

xx年的7月,我离开了生活了两年的轻工学院;我被学校安排到来厦门其实习,在此期间我学到在学校和在社会的不同经历,20xx年2月23日,我在xx 煤矿中我找到了自己的岗位,在机电组当一名小小的电工。在工作中我遇到很多难的问题,但是我都在老师的指导下完成,通过在实际中学习使我在学习中学会来很多在学校里没有学校到的底细啊,20xx年5月4日,我在写这份实习报告。回顾这将近一年的实习,有过欢笑有过泪水,酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的锻炼中,我在社会中不断努力渐渐得以立足,并得到了最快速的成长。

我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效地方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要认真的对待,做到每一件事过程中遇到困难,一定要争取不放弃,坚持到最后。只要希望还在,胜利一定属于我。作为一名刚毕业的学生,理论是我们的优势,但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一,实习报告《电工顶岗实习报告》。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去,提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟,但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习,我就是认定这就是我的工作,而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习,在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在,而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西,也了解很多和动的了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给了我自己实习的机会,感谢矿里的实习指导教师给予我指导,感谢领导对我的关心。我相信,通过这次实习,一定会令我的人生走向新一页。

出来社会大半年,已经是半个社会人了。不能再向学生那样,某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习,为我们提供了一个很好的实践机会,可以让我们更好的把理论应用于实践,在实践中领悟理论,更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且,这些实习经验,无疑是我们毕业后就业的一大筹码,我们与其他大专生相比,就赢在了起点上!作为一个成年人,作为一个社会职业人,任何时候都要守规矩,做好自己的本分,承担起自己所需要承担的责任。经历了2份不同的工作,我渐渐的认识到,每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等,这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作,在工作中始终牢记“拥有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时,你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢,坚强,乐观,阔达。这样的你,是不断前进的走在成功的路上的。

精选电工求职范文范本二

1、目的和意义

实习能使学生对电工原理和常用电子器件有一定的认识。激发学生将理论融于实际的兴趣。培养学生团体合作的能力,使学生能够在处理问题时能做到共同发现,共同探讨,共同解决问题的能力。培养学生在实际生活中发现问题,了解问题,解决问题的能力,增强独立工作的能力。使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解。通过此次的实习,应了解各种常见的电子元器件并熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程。

2、发展情况及实习要求

广州大学电工电子实习中心发展情况:20xx年以来,学校正式启动了实验教学课程体系的建设,实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系,配套进行了实验教研团队的建设。使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。

我们注重科研活动的开展。老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究,并取得不少成绩。学生科研也得到重视。通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。自20xx年以来,教务处以电工电子实验室(实验中心的前身)为依托建设了电子信息技术创新基地,学生在这里得到进一步培训。从20xx年到20xx年,学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动,获得省一、二、三等奖多项。同时还培养了学生的创新、创业精神和实践能力。

实习要求:了解电气安全常识,了解电气安全常识,掌握室内布线的基本知识和室内照明线路公益要求,能够进行照明电路的安装。能够掌握焊接的基本知识,收音机的焊接和调试,以及pcb板的设计与制作。

实习项目一:安全用电

安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。因此,必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患于未然。

1、触电类型

1)两相触电。

2)单相触电。

3)“跨步电压触电”,因电势差在人体中形成电流而触电。

2、造成触电的主要因素

1)触电电流的大小。

2)触电时间的长短。

3)电流种类。

4)电流途径。

5)人体电阻。

3、防止触电的措施

1)不用潮湿的手接触电器。

2)电源裸露部分应有绝缘装置

3)所有电器的金属外壳都应保护接地。

4)实验时,应先连接好电路后才接通电源。实验结束时,先切断电源再拆线路。

5)修理或安装电器时,应先切断电源。

6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。

7)如有人触电,应迅速切断电源,然后进行抢救。

8)测量绝缘电阻可用兆欧表。

9)在需要带电操作的低电压电路实验时用单手比双手操作安全

10)电动工具上标有“回”表示双重绝缘。

11)实验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米

4、事故处理办法:万一发生触电事故时,应迅速切断电源,如距电源开关较远,可用绝缘用具切断电源线,使触电者立即脱离电源并采取必要的急救措施。

实习项目二:常用工具的使用(一)、照明电路的组装

常用工具的使用:主要学习常用的电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。熟悉和掌握常用电工电子用具的结构、性能、使用方法和操作规范,将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。

1、螺丝刀

螺丝刀,是用来拆卸和装配螺钉必不可少的工具。

2、钳子

1)尖嘴钳:适用于狭小的工作空间或带电操作低压电气设备,也可用来剪断细小的金属丝。

2)钢丝钳:用于夹断夹持金属薄板以及切断导线。

3)剥线钳:适宜于塑料、橡胶绝缘电线、电缆芯线的剥皮。

3、电工刀:适用于割削导线的绝缘皮以及割削木桩和割断绳索。

4、低压验电器:又称验电笔,是检验导线、电器和电气设备是否带电的常用工具。照明电路的组装:照明电路是我们日常生活中最常用的,根据使用灯具种类的不同,其一般可分为白炽灯、日光灯、高压汞灯和碘钨灯照明电路等。本项目主要介绍常用的白炽灯和日光灯照明电路,包含三个内容:简单的一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装、日光灯照明电路的组装和双控照明电路的组装等。

实习项目三:一般室内电气线路的安装

(1)用电笔找出电源的火线和零线

(2)电度表的安装:进线1接相线,3接零线;出线2是相线,4是零线

(3)漏掉断路器的安装

(4)小型断路器的安装:接在相线

(5)漏掉断路器在第一次通电时,应通过漏电断路器上的“试验按钮”,模拟检查发生漏电时能否正常动作。

(6)将白炽灯的控制开关合上,白炽灯发光。

(7)将电炉的控制开关合上,电炉丝发热。观察电度表的运转情况。实习项目四:ad的使用──绘制电路原理图

熟悉protel软件与原理图设计的基本操作,绘制小车光控车灯电路原理图:

(1)新建一个文件工程

(2)添加元件库

(3)放置元件

(4)编辑于那件属性

(5)放置电源与接地元件

(6)连接线路

(7)保存文件

(8)生成网络表文件

实习项目五:印刷电路板(pcb)的制作

印制电路板,又称为印刷电路板,简称印制板、印刷板、线路板或pcb板等。印制电路板是电子电路的载体,是电子产品的重要组成部分。

了解印制电路板的制作流程及工艺,掌握使用热转印法来印制pcb板的技能:

(1)设计好pcb板的电路图

(2)敷铜板的磨边和清洁

(3)打印,转印

(4)腐蚀

(5)清洗

(6)钻孔

(7)检查

(8)去除保护层

实习项目六:常用电子仪器使用

1)直流稳压电源:将交流电转变为稳定的直流电,并为各种电子电路提供其所需直流

供电电源的仪器设备。

2)三种常用形式:

a)作为独立的仪器设备,如下面将要介绍的ss4323直流稳压电源;

b)作为电子产品的组成部分并嵌入其硬件之中;

c)作为电子产品的组成部分,但其与主机相对独立,通过连接线与主机相连。

3)ss4323直流稳压电源:按下“power”自锁按钮,ss4323的电源接通,面板上的指示灯亮、数码管上显示有关参数。确认“output”自锁按钮置于弹起(关断)状态。将两个“tracking”选择按键(也是自锁按钮)弹起,ss4323直流稳压电源工作在独立操作模式。调节面板上右边的“voltage(电压)”和“current(电流)”旋钮,使ch1的输出电压和电流分别为5v和0.5a。当需要从ch1的输出端子上输出所需的直流电源时,将“output”自锁按钮按下(接通)即可。

实习项目七:常用电子元器件的认识与检测

电子整机是由一系列电子元器件所组成。掌握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法,这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的保证作用。

电阻是对电流起阻碍作用的元件。在电路中电阻主要起分压、分流、偏置、限流、负载等作用。

电位器也叫可调电阻器。电位器有三个引出端,其中两个引出端为固定端,另一个是活动端。中心抽头可以在两个固定端之间的电阻体上做机械运动,使其与固定端之间的阻值发生变化。把输入电压加在两个固定端之间,在中心抽头与一个固定端之间就能得到对输入电压的分压,调整活动端在两个固定端之间的机械位置,就可以改变相应的输出电位。

电容是储能元件。电容在电路中具有隔断直流电、通过交流电的作用,常用于级间耦合、滤波、去耦、旁路或与电感线圈组成振荡回路。

电感在电路里起阻流、变压、传送信号的作用,电感与电容刚好相反,具有阻交流、通直流的特性。

二极管是由一个pn结、电极引线以及外壳封装构成的。二极管最重要的特性就是单向导电性。

三极管由两个pn结构成,由一个pn结过渡到两个pn结,三极管的特性有了质的飞跃

具有电流放大作用。

集成电路是利用半导体工艺或厚膜、薄膜工艺,将电阻、电容、二极管、双极型三极管、场效应晶体管等元器件按照设计要求连接起来,制作在同一硅片上,成为具有特定功能的电路。

实习项目八:常用工具的使用(二)、焊接工艺焊接训练

电烙铁是手工焊接的基本工具,其是根据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。电烙铁的握拿方法有三种:反握法,正握法和握笔法。

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