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第十一的英文 第十二的英文怎么读(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-162

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

关于第十一的英文(精)一

在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!但是单身并不是错,沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!

二、活动目的

通过本次活动全心全意为同学们服务,消除同学们的心理压力和心理困扰,更好的处理人际关系,以健康积极向上的态度迎接挑战。

三、活动主题

我单身·我贵族

四、活动对象

在校学生

五、活动时间

__年11月11日

六、活动内容

活动一:心灵寄语

活动主题:打开心扉,畅游爱的海洋活动形式:以卡片的形式展览活动地点:g3食堂门口

活动内容:写下自己对人生的感悟、对爱的感受,内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面(100字以内);届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览,让全校同学共同分享。

活动二:心理图片展和心理知识展

活动形式:展板或者海报活动主题:快乐生活

活动内容:图片展板、心理健康知识展板

活动流程:搜集心理材料,设计并制作海报或者展板

活动三:心理电影展播(心随影动)

活动目的:培养同学们的责任感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神,引导他们树立正确的价值观,营造良好的学习和生活氛围。此外,也可以丰富同学们的大学生活。活动过程:

1、申请多媒体教室

2、搜集好与此相关的资料,做一期主题为“大学生心之路程”电影节的宣传,宣传此次电影节。

3、看电影过程中维持好秩序,保证现场的安静,保证活动顺利举行播放电影:《当幸福来敲门》《2分20秒》活动四:心智拓展运动会策划方案

活动目的:培养同学们勇于去展现自我,实现自我,挑战自我的意识;使同学们有一个明确的人生目标。

活动地点:操场活动过程:

活动一美女色狼英雄

参赛队员:每组五人,男女不限。

规则:各组指定美女、色狼、英雄的代表动作,比赛时可事先约定好出什么动作,然后两个比赛组同时喊出各自的动作名称并做出动作,其中美女胜英雄、英雄胜色狼、色狼胜美女。胜者晋级下一轮继续比赛。

活动二套圈活动

参赛队员:每队八人,男女不限。

规则:每队自己选择方法使自己的队员依次从头到脚通过一个软圆圈,每轮用时最少者为胜者。最后一名的队伍派一名代表说明自己失败的原因。

道具:软圆圈若干。

活动三海底传月

参赛队员:每队十人,男女不限。

规则:每对依次面向同一方向排成一列,间距为一米。第一名队员双手持篮球,其余队员弯腰,双腿分开,当听到裁判发令后,有第一名队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,第一名队员将球传出后立即跑向第十名队员身后继续接传球,直至十名队员全部跑过终点,用时少者获胜,其中在传球过程中球没落地一次加罚两秒。最后一名的队伍向第一名的队伍鼓掌祝贺。

道具:篮球若干。

活动四踢毽子

参赛队员:每队六人,男女不限。

规则:每队六人站立围成一个圈,由其中一名队员开始踢毽子,队员可选择自己一直踢,也可将毽子踢给队友,但毽子不能落地,队员可用身体任意部位(手臂除外)接毽子,每位队员若没接住毽子自动退出,五分钟后剩下的队员最多的队伍获胜。

道具:毽子

活动五心灵感应

参赛队员:每队五人,男女不限。

规则:无人中分为两组,三人一组为a组,另两人为b组,两组队员对立站好,保持一定距离,裁判在b组队员身后拿一张纸,上面写一个词,b组队员不能看,a组队员看后用一系列动作表示这个词语,让b组同学猜,活动过程中任何人不许说话。

道具:a4纸。

活动六:两人三腿谁最快

规则:两个参赛者把两条腿绑在一起前进100米,统计所有组合的时间,按到达终点用时多少排名得分,第一名得5分,第二名得4分,第三名得3分,第四名得2分,第五名得1分.

活动七

规则:两个参赛者同时用背夹住一个气球前进30米,其间气球爆了或飞了重新回到起点再来。各组按到达终点的时间得分,得分规则同上。七、经费预算

关于第十一的英文(精)二

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

甲:伴随着红领巾广播开始曲,美好的一天又开始了。本次广播由大队部为大家播送。

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。首先让我们进入——校园直通车。

甲:认识你身边的人,了解你身边的事,精彩,尽在校园直通车。

乙:先为大家介绍一下本周的升旗手和护旗手,他们来自五(3)班,护旗手是赵海锋和刘军杰,升旗手是苏明军,他是个聪明活泼、明辨是非、待人诚恳的男孩,平时学习认真,肯动脑,还能主动帮助班中学习有困难的同学。每天一清早,你就能在操场上找到他刻苦训练的身影,在这次太仓市的体育比赛中取得了好成绩,长期的训练使他比其他同学多了一份坚韧,这一定能让他在接下来的学习中更上一层楼。

甲:本周三,我校全体师生齐聚操场,进行第十四届田径运动会的颁奖仪式,与往年不一样的是,今年特设了“最佳志愿者奖”。有十几位同学获得了这一奖项。

乙:主题播报,走进七彩童年,共享美好生活。本次播报的主题是——学做志愿者,互助共成长。

甲:所谓志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供服务的人。在此次运动会中,志愿者就是为大会正常开展而舍弃了休息、付出劳动的同学们。

乙:是啊!运动会中,我们有的同学帮助运动员找到比赛地点,有的协助裁判进行测量,有的在比赛区和公告栏之间来回奔跑,将比赛的结果传达,烈日炎炎,我们看到的那一张张充满朝气的脸,心中是如此的温暖和舒坦。正因为有了这些可爱的志愿者,运动员才有了安全比赛的保障,公告处才能及时将比赛的喜讯传达,领奖处才能有条不紊。谢谢你们,可爱的志愿者。

甲:志愿者精神是这样的8个字:奉献、友爱、互助、进步。其实,我们学校的志愿者还有很多。

乙:是吗?那请你来为我们介绍一下吧。

甲:同学们,每天你背着书包上学的时候,你是否留意到早早站在校门口的红领巾值日岗的同学?每天早晨7点半,红领巾值日岗的同学就到校门口值日了,当看到粗心的同学没有佩戴红领巾,他们总会友善地提醒。每天早上、午间,值日岗的同学会来到各个班级,督促大家注意卫生、维持纪律。

乙:还有每周的升旗手和护旗手,是他们每天让五星红旗在朝阳中升起,伴着晚霞降落。遇到下雨,是他们冒雨来收起国旗。

甲:还有我们每个班级中的小组长、值日生,都是小小志愿者,我们在奉献自己劳动的同时,既帮助了别人,又快乐了自己。

乙:同学们,让我们都来争做小小志愿者,让我们在服务他人的时候,自身得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足。参与志愿工作既是“助人”,也是“自助”,既是“乐人”,同时也“乐己”。参与志愿工作,既是在帮助他人,也是在传递爱心和传播文明。

甲:走进好书百花园,让好书滋润心灵。

乙:今天我们为大家推荐的好书是:《爱的教育》,本书的作者是意大利作家埃得蒙托·德·亚米契斯。这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共10卷,由100篇文章构成,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

甲:用我的心,用我的手,写下我的故事。下面进入:蓓蕾初上枝。请听《排球小将》

第八回、纠结(作者:六(3)班张忆芊)

已到傍晚时分,隐约能瞧见夕阳的边缘触及地平线,洒下一片温柔的橘红,为天空披上神秘轻纱,增添了无尽的妖冶妩媚。如此美景,唐力却无心欣赏,无数的思绪纠结在一起,仿佛已经搓成了乱麻。怎么办呢,难道真的要放弃吗?放弃他痴迷并且付诸全部精力追求了六年的排球?不,他不甘心!明明就只差0.5分,老天根本是存心玩他!对他施下小恩小惠,超常地考了个79.5,却就是那么0.5分,粉碎了他心中仅存的一丝光明……

也许照小喇叭说的做,还有一丝希望,可……这真的是他想要的吗?通过欺骗所换来的一时逍遥,会让他觉得自在吗?充满了谎言的他,对排球单纯地热爱还能依旧吗?试想一下,如果真的这样做了,那么老师怀疑的目光和妈妈知道真相后脸上浮现的失望表情一定会夜夜纠缠着他,成为永远无法抹去的梦魇,甚至以后连做的梦中都会充满不安与自责。到那时,他的生活中除了灰色还会有其他色彩光顾吗?

他向来不是自甘堕落的人,这次也不例外,一时的跌倒不代表永远无法爬起,只有懦弱者才会一蹶不振,他唐力是谁?排球场上所向披靡的队长啊!又怎么会向这一点小小的挫折低头!

嘴角勾出一抹久违的弧度,闪烁的眸光使周围的一切都黯然失色,什么样的眼神最迷人?自信的眼神!什么样的光芒最令人折服?自信的光芒!

没有诚信,哪会有成功!失去了诚实,光彩从哪里绽放!夕阳最后的光芒将颀长的身影拉得更长,那满是朝气的背影,慢慢地变小,直至消失……

甲:轻松一刻,进入好歌点唱机。请听《爱心出动》,同学们,老师们,再见。

乙:再见。

关于第十一的英文(精)三

老师们,同学们

大家好!

新的一周又开始了,本周是九月份的第三周,也是第十四届推广普通话宣传周,简称推普周。

本届推普周的主题是:提升国家通用语言文字应用潜力,弘扬中华优秀文化传统。

同学们,爱祖国,爱讲普通话,这就应是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正扬着华夏礼貌的灿烂。随着祖国的日益昌盛,做中国人,讲普通话,这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更就应为此感到骄傲:普通话作为汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。

在今年的推普周里,结合校园实际,我校创造性地开展“六个一”活动:开展每周一期推普活动。学唱一首红色歌曲。开展一次“啄木鸟”行动。在社会或家庭进行一次推普宣传。组织一次以推普为主题的班队会。开展一次中华经典美文诵读活动。

这天,结合全国推普周活动在那里发出以下倡议:

1、“进校就讲普通话”,同学们进校后无论课内还是课外,无论跟老师、还是跟同学交流一律使用普通话,不能使用任何方言。

2、“写字要写规范字”,同学们的作业、书信等交流用字一律使用规范的简化汉字,不能使用繁体字、异体字和不规范的简化字、错别字。

3、各班成立语言文字小组,负责语言文字规范化推广工作。

4、各班制订一条推广语言文字口号,出好一期专题报道黑板报,宣传推普知识。

关于第十一的英文(精)四

甲方(用人单位)名称:________________________________________

法 定 代 表 人:________________________________________

地 址:________________________________________

本市办公地址:________________________________________

乙方(劳动者)姓名:_________________年龄:_________________

性别:_________________民族:_________________

户 籍 所 在 地:__________省__________市__________县(区)

______________乡(镇)______________村(街)

居民身份证号码:_______________________________________

现 住 址:_______________________________________

根据《中华人民共和国劳动法》和本市有关规定,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本合同。

第一条 合同期限

本合同期限执行下列______款

一、有固定期限劳动合同。本合同期限为_____年(月),自____ 年____月____日起至____年____月____日止,其中试用期为____月(日)

二、无固定期限,自____ 年____月____日始,其中试用期为____月(日)

终止劳动合同条件约定如下:

(一)_________________________________________________

(二)_________________________________________________

(三)_________________________________________________

三、以完成一定的工作为期限劳

第十一的英文 第十二的英文怎么读(九篇)

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