爱鸟协会申请书 爱鸟协会英文(六篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于爱鸟协会申请书(精)一

2、鸟儿的歌声是大自然最美的旋律。

3、倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。

4、森林是地球之肺，鸟类为树木之医。

5、请让鸟儿叫醒你每一个清晨。

6、羽翼轻展翱天空，柳枝放歌戏清风。白鹅浮水莲芋彩，鸬影杆头小放舟。

7、如果天空是一幅画，鸟儿涂抹着色彩。如果大地是一首歌，鸟儿飞扬着旋律。

8、与鸟为邻、与鸟为伍、与鸟共存、与鸟同乐。

9、手牵手科学爱鸟护鸟，心连心共建生态家园。

10、听一声清脆的鸟鸣，心灵就注入一片阳光。

11、栽下一片树林，收获万千鸟声。

12、听鸟鸣叫，看鸟嬉闹，亲近自然，乐逍遥;爱鸟护鸟，举手之劳，和谐世界真美好。

13、翱翔千万里，快乐零距离。

14、人人护林爱鸟，处处山青水秀。

15、让人类在自然界愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔。

16、鸟语花香，生物多样;科学爱鸟，地久天长。

17、保护生物多样性，和谐共享天地情。

18、手拉手护鸟行动有你有我，爱鸟理念至真至诚

19、人与鸟 鸟飞苗壮景色美，绿叶花红使人醉。江南江北好风光，有鸟相伴人无悔。

20、哥爱的不是鸟，是自己。

21、没有鸟儿的歌声，就是缺少民谣的村庄。没有翅膀的村庄，就是缺少蓝天的故乡。

22、责任托起鸟的翅膀，爱心筑起鸟的天堂。

23、欲观好花莫折枝，欲玩珍禽勿笼囚。

24、以鸟为友，天长地久。

25、自然因鸟显生机，世界因人更美丽。

关于爱鸟协会申请书(精)二

农大附中生物组爱鸟周暨野生动物保护系列本着人鸟共存亡，保护鸟类，保护野生动物就是保护我们的家园，保护我们自己的绿色生态理念。农大附中生物组老师在校领导的大力支持，持续关心和关注下，在各个职能部门以及年级组的大力支持下，在上千名学生积极主动地参与及推动下爱鸟周暨野生动物保护的系列活动从策划到落实，从筹备到展开直至一个个高潮，和升华都如期举行。并取得良好的效果。现将活动总结如下：

一、丰富多彩，形式多样

有时学生的想法是不可预见的，在爱鸟周的前期工作中我们向学生征集爱鸟周的活动项目，学生群策群力积极主动。在学生与老师的共同策划下，共产生了12个项目

(一)爱鸟周版面展示

爱鸟周是全员都应该参与的活动，学生是爱鸟周活动的主体，生物组教师也不能落后，丰富多彩的爱鸟周版面在传达着保护鸟类，保护野生动物的信息，在警示着人们停止杀戮，否则后患无穷，在告诫人们一定要知道人鸟共家园，在进一步唤醒人们构建绿色，生态的人与动物和谐相处环保理念。

此项活动生物组共展示版面7块，内容涉及哺乳动物专题，海报专题，鸟类专题，水生动物专题等等，多角度唤醒人们爱鸟护鸟，保护野生动物共建绿色和谐环境的理念。

学生展板14块，学生从自身的角度确立保护鸟类，保护野生动物的专题，从学生的角度唤醒人们保护鸟类，保护野生动物的理念。并积极行动起来。

(二)鸟巢作品展示及悬挂

如今很多鸟类都面临濒危灭绝的境地，学生提议为鸟安家制作鸟巢。

此项活动共收集鸟巢作品50多件。有些同学一人交多幅作品，有些将作品反复修改以达到精益求精。作品材质有草编，枝编，木质等。很多设计精美大方，新颖独特，可见同学们的用心良苦。有用树根做的，有用三合板固定的，有用爬山虎的茎编制的，有用水竹的根缠绕的，还有将椰子壳为材料制作的，(如：初一(2)班刘彦彤的作品)还加了翅膀，眼睛，嘴巴。这些作品充分表达了学生对爱鸟周活动的关注和发自内心的对保护野生动物就是营造绿色家园的理念的深切感悟。

(三)鸟类绘画作品展示

精美的绘画作品在传达的对鸟类的关心与关注。此次共收集到鸟类绘画作品40多幅，有黑白作品，素描作品，彩铅作品。许多作品微妙惟妙惟肖，虽然是静态图像，但足以让人感到动态的气息。

如：初二(5)班刘自芬芳的彩铅作品，(画眉鸟站在树枝上)画眉鸟的身体用不同颜色