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表扬学士的文章范文 表扬学生论文(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-013

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

精选表扬学士的文章范文(推荐)一

xx年前,xx区xx街道xx社区开展了以“xxxx”为主题的志愿者活动。来自xx社区居民——xxxx中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣传科学平安过春节的活动。

他们的出色表现和志愿精神赢得了社区居民的好评,为了将这些精神充分发挥榜样效应,xx社区特别写了一封表扬信给xx市第xx中的老师和学生,谨向这些第xx中的同学们表示衷心的感谢,更希望学校能在校园内将这样的精神发扬广大,在青年学生中形成学楷模、创新风的氛围,推动学生思想政治工作的有效开展,为社会输送更多有用的人才。

xx第xx中参加志愿服务的学生名单:xx年级xx班的xx、xx,xx班的xx,xx班的xx,以及xx年级xx班的xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

此致

敬礼!

写信人:xxx

xx年xx月xx日

精选表扬学士的文章范文(推荐)二

xx学校领导:

您好!

x月x日,贵校初二学生xxx在我单位(xx单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。

经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的.取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。之后我们经过多方打听,才明白了这位同学是贵校初二的xx。

在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要明白600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的骄傲,是整个教育界奇迹!

顺祝工作顺利。

xxx

日期:xxxx年xx月xx日

精选表扬学士的文章范文(推荐)三

大家好!

我是xx孩子的妈妈。首先感谢幼儿园老师给我这样的机会给宝宝写这样的信。

宝贝,妈妈今天想表扬你以下几个方面:

1.你很有礼貌。会主动和别人打招呼,比如:“爷爷奶奶好!”当有人给你东西的时候,你会主动说“谢谢你。客人要走的时候,你会送到门口说“欢迎下次再玩!”

2.你很会分享。和孩子玩的时候,你会主动和他们分享零食,分享玩具,享受。

3.你有一颗善良的心。在电视上看到有人哭,你会流着泪问我:“妈妈,她怎么了?”当你看到我妈受伤的脚,帮我吐气安慰我,真是心碎:“不疼不疼不疼飞走了!”

4.你很爱学习,经常让大人拿着故事书给你读。有时候妈妈不在的时候,你就坐在小凳子上自己看书看。

5.你是一个聪明又体贴的婴儿。每天,爸爸妈妈下班回家。你像鸟儿一样飞翔,给我们一个拥抱,一个吻和一个“爸爸妈妈,你们辛苦了!”让我们的疲惫在瞬间消失。

xx,你的良好品质和习惯,离不开幼儿园老师和长辈的辛勤劳动。希望你以后能在老师的指导下努力学习,快乐成长,永远有一颗感恩的心。

此致

敬礼!

精选表扬学士的文章范文(推荐)四

尊敬的小王同学:

见信好!

您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

数学老师

20xx年x月x日

精选表扬学士的文章范文(推荐)五

尊敬的xx同学家长:

看到信了!

你的孩子,xxx,四年级上半学期数学学习热情更高,比之前的二三年级进步很大。

特别是在学习“角度测量”单元的时候,xx的课堂学习效率非常高。上课准备充分,上课老师要求画三角形、量三角形、打三角形时不会找三角尺、量角器;老师要求开始画图和拼写后他动作很快,很好的完成了这些画图和拼写操作;他认真听老师讲解重点知识,认真观察老师的示范动作;他上课不忘听其他同学的发言,也能主动举手回答问题,回答清晰,重点突出。

总之,这学期前半学期,同学们都很努力,进步很大。作为一名数学老师,我很开心。我想给你父母写封表扬信,以示鼓励!

希望在以后的学习过程中,xx能继续保持前半学期的学习热情,夯实基础知识,坚持每天口算,完成两道解题,每天不断复习学到的知识,第二天预习要学的新知识,(也就是每天认真完成作业,进步很大)。

xxx

20xx年x月x日

表扬学士的文章范文 表扬学生论文(5篇)

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