美丽的塔山公园 美丽的塔山公园作文300字(9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2023年美丽的塔山公园(精)一

春天，万物复苏了，小树吐出了嫩芽，小河里的冰融化了，变成了细细流淌的溪水，小动物们也醒了，燕子从南方飞回来了，为春光增添了许多生机。

夏天，音乐家知了在唱着优美的乐曲，小青蛙在为它伴奏，组成了一支优美的夏天交响曲。人们在树下乘凉，喝着美味的下午茶。小女孩穿着美丽的裙子，伴随着交响曲翩翩起舞。突然打雷了，这可吓坏了小姑娘，霎时间，小雨便滴答滴答的下起来，这可乐坏了顽皮的小孩子，他们拿着雨伞到雨中转啊转啊，尽情地享受着大自然的美好风光。

秋天，滋润心田。金黄的稻谷，火红的高梁，还有频频点头的秋菊，苹果、柿子、李子石榴、梨、水蜜桃、杏……等等，都挨挨挤挤的。不信你看，苹果笑红了脸，柿子也不甘示弱，鼓足了劲长着呢！石榴裂开了嘴巴，仿佛露出了胜利的微笑。看，农民伯伯那满脸喜悦的表情，他们叼着哈德门倒背着手在田地里走来走去，太阳那灿烂的阳光照在他们身上，

他们笑得更开心了。燕子飞回了南方，小青蛙正忙着收拾睡觉的地方，松鼠也在收集粮食，

它们都在为度过寒冷的冬天做准备了。

冬天，大部分树叶都落光了，大雪纷纷扬扬的下着，给光秃秃的树枝裹上了一层厚厚的银装，活泼的孩子们顾不上寒冷，他们穿上薄薄的棉袄，在雪地里堆雪人，打雪仗，在结了冰的小河上滑来滑去，真是逍遥自在、美不胜收啊！

这就是我的家乡——泰山脚下的一个美丽的小村庄，我爱我的家乡！

2023年美丽的塔山公园(精)二

1、能正确地朗读课文，读准字音，读通句子。

2、初步了解小兴安岭一年四季的美丽，理解春天、夏天的美丽景色，体会作者用词的准确、生动。、初步有感情地朗读课文

本课时的教学重点是感受小兴安岭的美丽，特别是春天和夏天的美丽；体会用词造句的准确。

三年级的语文教学正处于由低年级的识字教学向高年级的阅读教学的过渡阶段，在小学语文中起着承前启后的作用。其主要任务是进行段的训练，并在段的训练中培养学生理解词语、运用词语的能力。但对刚上三年级不久的同学来说，体会文章准确地运用词语、恰到好处地表达还处于学习和积累的阶段，是他们的薄弱环节。

《美丽的小兴安岭》一课思路清晰，段落分明，语言生动，用词准确。依据语文课程标准理念：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学要珍视学生独特的感受，体验和理解。这节课我的设计理念是：以读为主，在生、本对话中感知“美丽”；抓住特点，在师、生对话中领悟春、夏美景；感情诵读，在师、生、本互动中迸发情感。

根据语文课程标准的基本理念：阅读是学生个性化行为。这就应该让学生在主动积极的多元对话中，培养他们感受、理解、欣赏、评价和运用能力。

本节课，我的教学程序安排如下：

对于生活在江南地区的孩子来说，他们看惯了小桥流水，杨柳依依……但对北方的原始森林却不大机会见，很难体会原始森林的广袤，所以这个环节我主要让学生从小兴安岭的上空看小兴安岭，对小兴安岭有一个总的印象，然后学习第一自然，通过不同形式的朗读，读出树的多，树的范围广，树的绿，加深学生对小兴安岭的树多，就像一片绿色的海洋这个印象。

站在森林之外看小兴安岭，好一片绿色的海洋，走进这片海洋，那又是一帆怎样的景象呢，我紧扣学生对小兴安岭的向往，激起了孩子们的阅读期待。这时我主要以学生的朗读为主，引导学生从课文中找出小兴安岭一年四季美丽景色的段落，从森林里体会小兴安岭的美。通过补充课题和朗读，更加加深学生对小兴安岭美丽的印象。

这一环节是让学生走进春天和夏天，深读课文，沉浸其中，透过文中语言文字，把握文章主旨的过程。结合本篇课文，关键是把握段中重点词句，引导学生主动积极地进入语言情境，从中受到情感熏陶。同时抓住文中用词准确之处，领悟语言文字表情达意之精妙，并积累语言。

在教学这两段时，我主要以个性化朗读为主，让孩子们在自己有滋有味地个性化的朗读中领悟语言文字的优美，琢磨词语的精妙，从而实现了与作者的心灵对话。学习春天部分时，以自由朗读的方式学习，你学得春天的哪个景色最美，美在哪里为主要问题，让学生体会春天的美，并品词析句。如对“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的枝叶”一句中的“抽出”一词，通过还能抽出什么，让学生体会这抽出这个词的生动性。在品读中，还可以模仿可爱的小动物的动作，姿势，如，俯下身子喝水，侧着脑袋欣赏自己水中倒影的小鹿，让学生在生动有趣的活动中理解课文的内容。学习夏天一段时则采用自主学习的学习方式，以风景朗读展示会为形式。老师尊重学生的阅读体验，让他们挑出自己最喜欢的一句来展示自己的朗读水平，并对重点句创设情境，加深理解，如夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。创设情境：置身在这样一片森里中——向前望，我们能望到什么？只有……

向左望，我们能望到什么？只有……向右望，我们能望到什么？只有……抬头向上望，我们能望到什么？只有……

2023年美丽的塔山公园(精)三

我们的校园是一个很美的地方，特别是食堂那边的一处花园，更加漂亮迷人，生机盎然，别提有多好了！

你走近就会看到一棵枝叶茂盛的桂花树。在微风吹拂下，它频频向人们招手致意。现在，快要进入冬季了，所以我们就给它穿上了一件厚厚的棉衣，样子有点像一个胖娃娃。它在秋天会开出许多香气扑鼻的桂花。那个时候，不管是上课，还是下课，我们都能够闻到那一阵阵桂花浓郁的香味。这时，我们不管是读书，还是写字，或者是玩耍，都会觉得特别有味，在精神。那时，只要一下课，学生们就一定会蜂拥而去拾桂花。把落下来的桂花拾起来放在一张洁白的纸上，可算是一种享受。可惜现在已经看不到它开出来的金色花朵了，但是它的绿叶依旧存在，还是那么绿，那么美！

桂花树的旁边是枫树。枫树的叶子简直跟手掌差不多。那红色的枫叶别提有多美了，让人一看到它就会精神大振。一阵风吹过，有一些红色的枫叶在天空中跳起了芭蕾舞。它又像是一种可爱的蝴蝶在空中飞舞。那一些一年级的小学生欢叫着“抓蝴蝶呀抓蝴蝶”，一边跑，一边去抓那些飘在天空中的枫叶。

那里还有棕榈树。它呀，一年四季都披着它那网状的外衣，像一位在雨中穿着蓑衣的老人，正冲着我们微笑呢！

花园的旁边是我们最常去的地方——玩池。那是我们玩耍的天地。有的学生在那里堆沙子；有的人在那里踩着沙子追来跑去，好不愉快；有的学生在那里做沙雕……如果你玩累了，就可以到桥上去休息一会儿。然后到玩池里面去玩耍。而且那里绿树成荫，景色非常美丽。你看，有的学生雕的塑像十分逼真，非常引人注目。虽然已经到了冬天，那里的小草还是那样的绿，那样的嫩。

学生们无论是早晨，还是中午，或者是下课的十分钟时间里，都会去那里玩上一会儿再离开。他们在玩池里面玩耍，在石凳、小桥上面休息，还可以在那里呼吸到新鲜的空气，真是一举数得！

我喜欢校园！

2023年美丽的塔山公园(精)四

我是黑龙江省绥滨镇中心校六年级的学生，我们学校坐落在黑龙江省鹤岗市绥滨县大同村。踏入学校大门，平整宽敞的操场映入眼帘，篮球场、环形跑道、乒乓球台一应俱全。三层高的综合教学楼，矗立在正北方。东侧是一排漂亮的平房，红色的房盖，格外显眼，墙上红色大字是社会主义核心价值观。正南方的一片空地，冬季是冰场，夏季变成了足球场，这里是我们的乐园。最南边儿是“百木园”，春季万物复苏时，园里花红柳绿，夏季烈日炎炎时，园里绿树成荫，秋天，这里一片金黄。

综合教学楼里，一楼走廊以赏冰乐雪为主题，展示了我校冰雪活动的照片，激发师生们积极向上的生活情趣，展现了锐意进取的精神风貌