中职生表扬信范文格式范本 中职生写给学校的感谢信(六篇)
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2023年中职生表扬信范文格式范本一
教育局成立了以分管局长为组长的中职资助工作领导小组,并设立了专门资助办公室,安排了专职人员负责此项工作,机构健全,职责明确,分工合理。
(一)资助信息申报与审核
学生资助信息系统数据及时维护,月进度报表和学期报表填报准确及时,申报材料规范完整,证明材料真实齐全,在申报过程中做到“不虚报,不瞒报,不漏报”
(二)免学费和国家助学金使用管理
1、叶集区地方财政每学期足额安排本级应负担的资金,确保了资助资金拨付高效及时到位,资助资金结存账目明晰。
2、学校20xx年秋学期发放国家助学金25.5万元,发放免学费20.7万元。
20xx年春学期发放国家助学金25.5万元,发放免学费20.7万元。
20xx年秋学期发放国家助学金20.85万元,发放免学费16.74万元。
20xx年春学期发放国家助学金20.85万元,发放免学费16.74万元。
20xx年秋学期发放国家助学金11.175万元,发放免学费8.94万元。
20xx年春学期发放国家助学金xx.6万元,发放免学费18.78万元。
所有资助资金已全部落实发放到位,无结余。
(三)主要做法
1、教育局及时为资助学生办理中国银行学生资助卡,集中办理统一发放,通过银行卡发放资助资金,无抵扣,抵顶,擅改资助标准等违规现象。
2、制定了国家助学金资助对象,免学费对象认定办法,建立了学校助学金评审机制,严格执行三级评审认定程序,公示名单需经学校和区学生资助中心审核签章,严格按照申报程序,实行阳光操作。
3、区教育局认真开展月巡视工作和不定期检查工作,巡视与检查有记录,学校设立举报投诉咨询电话和信箱,公开接受社会监督。
我们将以此次自查自纠为契机,继续把此项工作做好,将国家的惠民政策贯彻落实到每一位学生身上。
叶集试验区学生资助管理中心
20xx年5月xx日
2023年中职生表扬信范文格式范本二
在这一学年以来我严格贯彻党和国家的教育方针,执行学校的工作计划,以班工作计划为依据,开展班级管理工信。推行素质教育,严格落实学校制定的“减负”措施,深入开展教学研究,向课堂教学要质量。努力使数控(1)学生在班内凝造成一种团结向上,爱集体的风气。
一对学生进行思想品德教育
充分利用班会,早会对学生进行思想素质教育,如文明礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育和目的教育,结合时事分析台海关系,对学生装进行爱国主义教育,利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,使学生信任教师建立了师生感情,从而方便了教师的教育工作的开展。
二班集体建设
接手20__数控(1)班后我了解到:该班学生的集体荣誉感较差,对班上的事务不关心,班干的管理能力差,不敢管,也懒得管,有情况不向老师汇报。针对这些情况,我花了许多心思调动学生的积极性,让大家都来为这个班出一分力。
首先,与学生一起制定奖罚分明的班规,经常与学生接触交谈,了解学生情况,发现和培养班内的积极分子,明确落实班干的责任,经常与班干部开会,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就给予指导,通过以上的一系列措施,班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。
第二,在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事,哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬,不断发掘学生的闪光点,让这些小星星为其他同学树立榜样;批评抵制错误的思想行为和歪风邪气,这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”,使用越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。
第三,利用班会时间开展各种活动提高学生的积极性,如利用班会开展一分钟记忆比赛,对学生进行心理教育,教育学生做事要三思而后行,凡事想想别人,想想后果,这样就可以减少同学之间的矛盾。坚持每周要学生写周记,鼓励学生通过周记与老师谈心,内容不限。
很快,老师和学生的距离很快就拉近了。现在20__数控(1)的风气在很大程度上已有了改善,但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的教育。
三指导学生学习,提高学习效率和学习成绩
中职学生从上学期开始学英语,对英语都有很大的兴趣,抓住这一点,我在备课方面多花心思,把学生的兴趣不断吸引到英语学习上来。在学习上我把不同层次的学生分成学习小组,同组共荣辱,同加减分,小组内要互相帮助,想办法共同管理。
平时不断抓学生的朗读和听写,经过师生的共同努力,20__数控(1)班学生在英语方面取得了可喜的成绩。在上学期市统考的英语抽查中,以平均分95。8,合格率100%,优秀率93。4%的好成绩取得综合成绩第二名,这对我是一个非常大的鼓舞。
取得成绩是值得庆贺的,但不能在成绩面前迷失了自己。回顾这一年来当班主任的工作,跟其他教师相比,我发现自己在领班工作方面还欠缺艺术。
2023年中职生表扬信范文格式范本三
大家好!为了使课堂更加生动活泼,也为了让我的学生能更好的对面具文化产生兴趣,所以我将本堂课的课题命名为——《原始灿烂的巫傩文化——安顺地戏面具》,接下来我分别从教材,教法、学法、教学过程、教学反思这五个方面谈谈我对此次教学的感受。
★一、说说教材:
(教材的作用与处理)
本课选用的教材是高等教育出版社出版的中职工美专业国家规划教材《图案》第二版,说课的内容是选自本书第三章第四节——安顺地戏面具,通过本课地学习,让学生在已经了解了前面中国民间剪纸图案、印染图案和刺绣图案的基础上,更加深刻地理解中国民间图案的寓意、特点和规律。我所教的对象是中专二年级电脑美术11(4)班的学生,在情感态度上:他们思维活
中职生表扬信范文格式范本 中职生写给学校的感谢信(六篇)
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