精华牧童 牧童vip(五篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐精华牧童一

在充满活力，日益开放的今天，我们使用上通知的情况与日俱增，通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。为了让您在写通知时更加简单方便，以下是小编为大家整理的公司放假通知7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

公司放假通知 篇1

各位员工：

端午节假期将至，首先向全体员工致以节日的问候，为了度过欢乐、祥和、平安的节日，端午节的放假时间：6月20日至6月22日放假公休，共3天。6月20日(星期六，农历端午节当日)为国家法定节假日，6月21日(星期日)公休，6月22日(星期一)补休。

特提醒全体人员注意以下几点：

包括：不留人的房间锁好门窗、不用的设备应切断电源;连续使用的设备应安排专人值班，确保使用安全;重要物品妥善保管，注意防火防盗。

驾驶员应遵守交通规则、注意行车安全。严禁酒后驾车、疲劳驾车、超速超载开车行为。

外出回家探亲的员工，注意路途安全，及时购买返程票，防止由于车票紧张而延误节后上班。

祝全体员工节日愉快，身体健康!

xx公司人力资源部

6月15日

公司放假通知 篇2

各学院、系、部、处：

为合理安排教学及放假时间，根据20xx年国家法定节假日安排，经学校研究，现将20xx年国庆节放假安排通知如下：

国庆节10月1日~10月8日，10月9日(周五)上课。

请各学院、系、各部门在放假期间做好学生安全教育，安排好教学、保卫、后勤服务、基建等工作。同时，严格落实节日期间值班制度和信息报告制度，务必保持联络畅通，做好信息报送和突发事件处置工作。

xx学校

20xx年x月x日

公司放假通知 篇3

各位尊敬的客户：

20xx年春节即将到来，在此深深感谢各位客户长期以来对昂泰的支持，根据国家规定，结合公司的实际情况，现公司放假时间为：2月5日（腊月二十七）～2月14日（正月初七），共放假10天。2月15日（正月初八）正式上班。因放假给您带来的不便，敬请谅解！

20xx年春节放假通知

春节即将来临，经公司决定，现将20xx年春节放假时间安排如下：

1、20xx。2。5（周五）到20xx。2。14（周日）放假，20xx。2。15（周一）正式上班。

2、又是一年新来到！惜别20xx，我们迎来了充满希望、机遇和挑战的20xx年。

在此，感谢大家对广德的支持与信任。同时也希望在新的一年里，广德能继续得到大家的关注及支持，并且我们也会一如既往地为大家提供更优质的服务！

正值中国的传统节日“春节”来临，在此向各位新老客户和广大朋友们拜个早年！预祝大家新春愉快，财源广进，事业红火！

公司放假通知 篇4

公司所属各部门：

按照学校《关于20xx年清明节、劳动节放假安排的通知》的要求，结合我公司实际情况，现将20xx年清明节、劳动节放假安排通知如下：

一、放假安排

1.清明节全校放假时间为20xx年4月2日（星期日）至4月4日（星期二），共三天。

2.劳动节全校放假时间为20xx年4月29日（星期六）至5月1日（星期一），共三天。

3.放假期间，学校各路班车停发。

二、假期要求

1.请各部门信息员于3月30日下班前将值班表发送至秦思邮箱

2.各部门要妥善安排好假期间各项工作，切实加强值班、巡视工作。值班人员要坚守岗位，不得迟到、早退、漏岗、脱岗，确保放假期间公司的安全稳定工作。

3.各部门要做好防火、治安、防盗等安全工作，经营饮食部门要注意食品安全工作，值班、更职人员要按规定进行巡检，认真做好巡检记录。

4.值班人员在出门前要关好门窗，切断电源，确保屋内电路设施处于关闭状态。各部门如遇突发事件，请第一时间联系各部门负责人并及时上报公司主管领导。

5.要坚决落实中共中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定、省委省政府九项规定和《中国共产党廉洁自律准则》要求，各部门领导要切实担负起党风廉政建设主体责任，带头发扬勤俭节约、艰苦奋斗的`优良传统，严于律己、以身作则，做廉洁奉公的表率。“两节”期间，各部门一律不得用公款举办聚餐会，不组织集体外出活动等。

特此通知

物业经营公司

20xx年3月28日

公司放假通知 篇5

清明节即将来临，根据国务院20xx年清明节放假通知精神，结合我司实际情况，作出以下放假安排：

20xx年4月2日(星期x)至20xx年4月4日(星期x)休假，共3天，20xx年4月5日(星期x)正常上班。

请公司各部门、以及各代理商、渠道商、以及商家等提前做好节前工作安排!感谢各合作商对微当家项目长期以来的支持。微当家项目组全体工作人员提醒各合作单位，在假期期间注意防火、以及人身安全!

假期有事请电联：xxxxx经理

xx项目组

20xx年x月x日

公司放假通知 篇6

各位朋友：

根据国家法定节假日要求，结合道达号的工作安排，达哥也将进入休假状态。其实也就两天，达哥哪儿也不会去，就在家休息。20xx年4月30日(周六)~5月1日(周日)，道达号暂停发布“道达早评”和“道达投资手记”。5月2日(下周一)晚，道达号恢复推送微信，届时达哥将与牛博士再次进行交流。

假日期间，欢迎给位朋友给我留言，达哥也将抽时间回复。

祝您投资顺利、身体健康，五一节快乐!

xxx公司

20xx年xx月xx日

公司放假通知 篇7

各系、部，机关各单位：

根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》精神，经学院研究，现将我院20xx年中秋节放假安排及有关事项通知如下：

一、时间安排：

9月26日(星期六)、9月27日中秋节(星期天，法定节假日)，共两天。

二、注意事项：

1.各单位须根据放假时间，提前做好各项工作的安排，认真做好放假前的安全教育，妥善安排好值班和安全保卫等工作，切实维护校园安全稳定。

2.各单位须在放假前组织开展一次安全检查工作，采取有力措施，排查、消除安全隐患。在节日期间，要注意防火、防盗，尤其要加强对要害部位和重点实验室的管理。

3.师生在节日期间外出要实行请销假制度。各系要及时掌握学生外出情况以及假期结束后的返校情况。

预祝全体师生员工节日快乐!

**信息技术职业学院办公室

推荐精华牧童二

《画家和牧童》这则有趣而发人深省的故事，选自人教小学语文二年级下册第六组的首选课文，以浅显的语言、生动的文字、精彩的人物对白为我们描述了一个敢于向大人物质疑的牧童形象，以及一个善于接受他人建议的大画家戴嵩的形象。故事情节简单适合二年级阅读，根据文本语言特色和二年级孩子认知特点，确定本课时两点教学目标：

1．会读13个生字，会写2个生字，积累词语。

2．读通课文，关注对话朗读，在想像、对比中，感受牧童挑战权威敢于质疑的品质。

古代的小故事，难免与孩子生活形成差距，基于学情，确定本课时的重点是在对话的品读中，体会人物的品质，这也是本课时的难点。教师在课前搜集相关的资料，人物的背景制作好课件，学生预习课文，为课堂学习做好准备。

根据这样的目标、重难点，“以生为本、以读为主”的理念，设计五个环节的教学。一、读题质疑，走进故事。二、整体读文，词语积累。三、研读“称赞”，感受画技。四、重点品读，体悟品质。五、认真书写，总结延伸。下面具体说说五个板块的教学设计和设计意图。

扎实的课堂从课题开始，有效的课堂也从课题开始。直接板书，质疑，理解牧童和画家，利用“牧童骑黄牛”迁移回忆“牧童”，画家围绕“家”，说说怎样成为家？在说说认识画家的画技。在充分的感知后，基于学生的预习，出示本课中的画家：戴嵩。识记“戴”，读准“嵩”。

质疑的第一个方面直接梳理后，继续交流，发现一个大人一个小孩，一个有名一个无闻，对比中感受人物地位、年龄、阅历诸多的不同。一个题目告诉我们那么多的信息。让学生了解题目重要的同时，激发孩子对课文学习的期待，在无痕中渗透学法，在此基础上走进课文，扎实细致、行之有效。

低段教学中生字、写字是重点之一，这个板块我从两个部分达成目标。第一、自由读文，提出“读准字音，读通课文的要求，难读的多读几遍”的要求，这样每一次读书都给予明确确的目标，对低年级学生来说十分必要。第二部分，反馈词语，出示两组词语，第一组“惭愧、和蔼、价钱、购买、浓墨涂抹、翘起、驱赶”，是本课要认的字组成，对学生易读错的“抹、翘”正音，“抹”是多音字。第二组“赞扬、表扬、称赞、批评”与“表扬”相关的词语。让学生发现词语的规律。有近义词和反义词，这样归类学习扎实有趣，渗透了一些识字的规律。

读准字音，读通课文，再读出“称赞”，这样设计与“批评”形成对比，这个环节分两部分开展。

1．用词语教学中的“称赞”为引，请学生找找为什么“称赞”，预设学生找到两个方面。其一，课文的第一段“他的画一挂出来，就有许多人……”，抓“一……就……”感受画技，用“一……就……”说句子，这也是作业本中的要求，然后围绕“一……就……”提升朗读，引出后面的两个句子“有的人……”，最后概括出“著名”并板书。其二在课文第二段，“沉思片刻”从时间上李洁，品读“一会儿……一会儿……”了解驾轻就熟，归纳为一个词“著名”。两条线并行，以“著名”引领，这样的文本感受、语言训练，体现新课标人文、工具统一的理念。

2．从“著名”到“纷纷夸赞”自然而然，分角色朗读人物对话，创设情境，师生扮演，在这样的对话中，开拓学生滋味想像力和创造力，也从表演中直观感受到“纷纷夸赞”的意思。

这个板块是教学的重、难点，我根据课程要求，有选择、有目的、有策略地展开教学，下面我分三步突破难点。

1． 从人群中的不同声音引出六个字“画错了，画错啦！”请生读这两句话，了解“批评”并板书。在标点“！”中读出牧童的心理，实事求是，在“挤”、“喊”两个动词中初步体会牧童敢于质疑的品质，再一次想像人群中的表现，读好“炸雷”与“呆”，了解这样的原因。

2． “有理有据”，这样的六个字并不是凭空的，出示重难句子“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候……“在小组合作中发现不同，想像原因，一千个读者有一千个哈姆雷特，这里，尊重学生的多元体验，课标中也指出，于都中尊重学生的个性体验，他们的好奇心、探究力，因此我在此设