高中教师自荐书范文 教师个人自荐书范文800字(七篇)
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最新高中教师自荐书范文(推荐)一
一、思想品德、职业道德方面
本人坚决拥护中国共产党的领导,积极参加政治理论学习和教育理论研究,加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。积极向党组织靠拢,忠诚于人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,具有良好的师德和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,工作积极主动。
二、教育教学能力和工作业绩
在化学教学中,能认真学习新课程理念,并将其贯彻于平时教学中。平时能钻研教材,认真备课,多方取经,虚心向老教师讨教。课堂上采用多种有效的教学手段,激发学生兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力,并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率,为他们成为“创新型”人才打下扎实的基础。在20xx-20xx学年度在化学教学方面取得的成绩如下:
台山市20xx年高中化学新课程课堂教学优质课比赛中,荣获“一等奖”;江门市20xx年高中化学优质课例展评中,荣获“三等奖”;广东省20xx年化学教学成果暨课题成果交流展示活动中交流展示,荣获“二等奖”;江门市20xx年全国中学生化学素质与实验能力竞赛中,荣获“江门市优秀指导老师奖”;20xx-20xx学年度第一学期期末考试中获“教学成绩优秀”奖;20xx-20xx学年度第二学期期中考试中获“教学成绩优秀”奖;20xx-20xx学年度第二学期期末考试中获“教学成绩优秀”奖;20xx-20xx学年度第一学期期中考试中获“教学成绩优秀”奖;三、班主任工作方面
注重学生行为习惯、学习方法的培养。通过培育一个优秀的班干部队伍,带动良好班风的形成。平时和任课老师密切配合,针对不同特点的学生采取不同的方法,力争在他们的成长过程中,受到指导。在20xx-20xx学年度在班级管理方面取得的成绩如下:20xx-20xx学年度第一学期期末调研测试中获“学习成绩先进班”称号;20xx-20xx学年度第二学期期中考试中获“学习成绩先进班”称号;201-20xx学年度第二学期每个月的文明班评比,获两次文明班称号;20xx-20xx学年度第一学期每个月的文明班评比,获一次文明班称号;四、继续教育方面
为了提高教学理*底,丰富教学手段,本人积极参加各类继续教育。如20xx年4月16日-20xx年5月25日参加广东省中小学教师教育技术能力建设项目中级培训。
回顾这几年的工作,本人虽然取得些进步和成绩,但还存在许多不足,有待改进和继续努力!我将一如既往,踩着时代的节拍,脚踏实地,不断完善自我,超越自我,把青春和热血奉献给我深爱的教育事业。
最新高中教师自荐书范文(推荐)二
姓名:xxx
求 职 位:高中英语教师
期望薪资:5000-8000元/月
目前职位:教师/助教
学 历:本科
工作经验:5-10年
现居住地:北京西城地安门
联系电话: 电子邮箱:
自我评价
具有丰富的高三一线教学与管理工作经验,对高中尤其是高三英语教学有独到的见解和授课特色;深入了解高中教育现状和学校、学生和家长的不同诉求,了解中学教育和教育培训市场有;英语口语及书面语流利。为人正直,待人诚恳,工作认真负责,善于建立良好的人际关系,适应能力强,具备出色的团队合作精神和组织协调能力。为人处事冷静,对事物的判断能力较强,善于独立思考,勇于承担责任,富有开拓精神。
工作经验
西城高中
2003-8 至 现在任职教师/助教薪资5000-8000元/月
工作职责:入职以来连续接手高三毕业班的英语教学工作,已经带过5届高三;在学生英语基础薄弱的情况下,帮助其调整学习方法,增强信心,提高成绩,11届高考成绩超平行班十多分;有效帮助班主任改善班风,形成班级凝聚力;与学生和家长建立良好关系,进行有效沟通,为其进行高考咨询;协助年级组长安排课时,课表;出考试卷;公开课均得到校领导和同事的高度评价。兼任工会组长,组织协调工会活动。
教育经历
1999-9 至 2003-6北京语言大学英语专业
祖老师语言能力
英语:精通
祖老师专业证书
英语专业八级 2002年6月由中国教育部颁发
个人简历主要内容
1、个人资料:必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址),而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况,可有可无。
2、学业有关内容:毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家,然后是获得的学位及毕业时间,学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。
3、本人经历:大学以来的简单经历,主要是学习和担任社会工作的经历,有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动,如实习,社会实践,志愿工作者,学生会,团委工作,社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。
4、荣誉和成就:包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉,还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。或者是参加国家学术性竞赛,国际比赛获得的荣誉等。
5、求职愿望:表明你想做什么,能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。
6、附件:个人获奖证明,如优秀党、团员,优秀学生干部证书的复印件,外语四、六级证书的复印件,计算机等级证书的复印件,发表论文或其他作品的复印件等。
7、个人技能:专业技能,it技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。
8、第三方推荐:通过专业的职业测评系统,出具详细客观的测评报告,作为第三方推荐信,附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣,另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。
9、封面:你也可以在个人简历上设计封面,也可以省去封面。关于封面,有部分hr不喜欢封面,在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁,可以在封面上出现个人信息,方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景,也要凸显自己的个性和风格。
个人简历的写作标准
1、整洁:简历一般应打印,保证简历的整洁性。
2、简明:要求简历一般在1200字以内,让招聘者在几分钟内看完,并留下深刻印象。
3、准确:要求简历中的名词和术语正确而恰当,没有拼写错误和打印错误。
4、通俗:语言通俗晓畅,没有生僻的字词。
5、诚实:要求内容实事求是,不卑不亢。表现自然。
最新高中教师自荐书范文(推荐)三
一个学期来,我在高一数学教学中,体会到课程改革后的数学课堂应创设富有探索性、挑战性的问题,让学生通过自主探索和合作交流。那样不仅能更好地激发学生的数学学习兴趣,更重要的是培养学生的创新意识和创造能力。主要做了这些工作:
(一)优化课堂教学环节,做好高一数学知识教学,向课堂45分钟要效率
1.立足于新课标和新教材,尊重学生实际,实行层次教学。
高一数学中有许多难理解和掌握的知识点,如不等式、圆锥曲线等,对高一学生来讲确实困难较大。因此,我在教学中,放慢起始进度,然后逐步加快教学节奏。在知识导入时,多由实例引入。在知识落实上,先落实课本例题,然后再变式训练,用活课本。在难点知识讲解上,从学生理解和掌握的实际出发,对教材作必要层次处理和知识铺垫,并对知识的理解要点和应用注意点作必要归纳及举例说明。
2.重视展现知识的形成过程和方法探索过程,培养学生解题能力。
高中数学比初中抽象性强,应用灵活,要求学生对知识理解要透,应用要活,不能只停留在对知识结论的死记硬套上,在教学中我尽量向学生展示新知识和新解法的产生背景、形成和探索过程,不仅使学生掌握知识和方法的本质,提高应用的灵活性,而且还使学生学会如何质疑和解疑的思想方法,促进思维能力的提高。
3.重视培养学生自学能力,变被动学习为主动学习。
我在教学中注重“导”与“学”,“导”就是我在学生自学时做好引导,开始我列出自学提纲,引导学生阅读教材,怎样寻找疑点和难点,怎样归纳,怎样尝试做练习,然后逐步放手;“学”就是在阅读教材的基础上,使学生课前做到心中有数,上课带着问题专心听讲,课后通过复习,落实内容才做习题,作业错误自行订正,这样
高中教师自荐书范文 教师个人自荐书范文800字(七篇)
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